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高职院校创新创业教育课程思政教学改革实践路径探索 被引量:3
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作者 李善 《山东商业职业技术学院学报》 2024年第1期45-48,共4页
课程思政是新时代高职院校育人的重要内容,创新创业教育是新时代高职院校育人的重要方式。积极开展双创教育的课程思政教学改革,是高职院校培养社会主义建设者和接班人的有效途径。主要从双创教育课程思政教学改革的重要性、契合性和实... 课程思政是新时代高职院校育人的重要内容,创新创业教育是新时代高职院校育人的重要方式。积极开展双创教育的课程思政教学改革,是高职院校培养社会主义建设者和接班人的有效途径。主要从双创教育课程思政教学改革的重要性、契合性和实践路径三个方面进行探索,旨在为新时代高职院校双创教育的课程思政教学改革提供理论借鉴与实践参考。 展开更多
关键词 课程思政 双创 教学改革 路径探索
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高职院校学生创新创业能力立体化培养的实践研究 被引量:5
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作者 李善 《云南开放大学学报》 2021年第3期68-72,共5页
培养学生的专业性和技能性是高职院校的重要职责,在实践中,对比本科院校,高职学生的创新创业能力并没有表现出显著优势。此外,受新冠肺炎疫情的影响,高职院校学生目前就业形势更为严峻。高职院校学生创新创业能力立体化培养需要进行重... 培养学生的专业性和技能性是高职院校的重要职责,在实践中,对比本科院校,高职学生的创新创业能力并没有表现出显著优势。此外,受新冠肺炎疫情的影响,高职院校学生目前就业形势更为严峻。高职院校学生创新创业能力立体化培养需要进行重点研究。在研究高职院校创新创业教育现状的基础上,以江苏信息职业技术学院为例,从学生、学校、社会这三个方面分析高职学生在创新创业能力培养方面可选择的路径,以达到构建立体化培养实践教学的效果。 展开更多
关键词 高职院校 创新创业能力 立体化培养 实践教学
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“双创”背景下高职院校学生职业生涯规划教育有效性研究 被引量:4
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作者 李善 《创新创业理论研究与实践》 2019年第20期84-85,共2页
随着经济与科技的发展,社会不断更新进步,对高职院校学生的综合实力提出了新的要求。为了符合社会的发展,学生的创新能力培养已经成为必修的一门课程。"双创"将通过什么样的途径来实现,将会给高职院校学生职业生涯规划教育带... 随着经济与科技的发展,社会不断更新进步,对高职院校学生的综合实力提出了新的要求。为了符合社会的发展,学生的创新能力培养已经成为必修的一门课程。"双创"将通过什么样的途径来实现,将会给高职院校学生职业生涯规划教育带来什么样的影响,该研究进行了简单分析。 展开更多
关键词 双创 教育 有效性
原文传递
论高职院校双创教育课程思政的教学改革--以助力“乡村振兴”为切入点 被引量:2
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作者 李善 《湖北开放职业学院学报》 2023年第19期12-14,共3页
深入推进创新创业教育课程思政教学改革,是深化双创教育改革的重要途径,有利于高职院校落实立德树人根本任务,构建全面发展的人才培养体系,助力高职院校技术技能型人才培养。本文以“乡村振兴”为切入点,探索从学生、学校及地方经济发... 深入推进创新创业教育课程思政教学改革,是深化双创教育改革的重要途径,有利于高职院校落实立德树人根本任务,构建全面发展的人才培养体系,助力高职院校技术技能型人才培养。本文以“乡村振兴”为切入点,探索从学生、学校及地方经济发展需求等不同层面来研究思创融合的实践路径,具有重要的现实意义与可操作性。 展开更多
关键词 双创教育 课程思政 乡村振兴
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探析大学生素质教育在职业生涯规划中的作用 被引量:3
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作者 李善 《江西青年职业学院学报》 2015年第6期16-18,共3页
职业生涯规划是人生和事业成功的导航仪,对大学生的成长与发展有着重要意义和指导作用,在大学生的就业创业工作中也起着不可替代的影响。在目前就业形势愈来愈严峻的情况下,被大学生忽视的"品德"深受企业看重,大学生素质教育... 职业生涯规划是人生和事业成功的导航仪,对大学生的成长与发展有着重要意义和指导作用,在大学生的就业创业工作中也起着不可替代的影响。在目前就业形势愈来愈严峻的情况下,被大学生忽视的"品德"深受企业看重,大学生素质教育也愈加受到重视。本文主要从意义说明、问题提出、对策分析等方面探析大学生素质教育在职业生涯规划中的作用。 展开更多
关键词 大学生 素质教育 职业生涯规划
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双创背景下高职院校学生职业生涯规划教育有效性探究 被引量:2
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作者 李善 《湖北开放职业学院学报》 2020年第17期9-10,15,共3页
随着高等教育大众化的逐步加深,高职院校学生面临的就业压力越来越大,而职业生涯规划作为一种有利于学生自我定位,认识、了解自我,明确自己的方向及人生目标的重要方式,成了当前需要研究的内容。故文章立足于“双创背景”,通过分析目前... 随着高等教育大众化的逐步加深,高职院校学生面临的就业压力越来越大,而职业生涯规划作为一种有利于学生自我定位,认识、了解自我,明确自己的方向及人生目标的重要方式,成了当前需要研究的内容。故文章立足于“双创背景”,通过分析目前高职学生职业生涯规划存在的问题,最终提出有效的改善高职生职业生涯规划教育成效的新思路、新路径,以期能够为高职生创新意识的培养提供积极的引导,也希望能够给高职学生的职业规划给予一定的帮助。 展开更多
关键词 双创 高职院校 职业生涯规划教育 有效性
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高职学生“双创”教育与专业课程教学融合路径探究——以会计专业为例 被引量:1
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作者 李善 周航 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2021年第3期31-33,46,共4页
为更好地探索“双创”育人常态化的实施路径,实现“双创”的可持续发展。本文以会计专业主干课程为例,明确创新意识培养融合点。通过开设专门新型“双创”课程、设置实训基地、举办竞赛活动和创新学分获得方式等路径,实现“双创”能力... 为更好地探索“双创”育人常态化的实施路径,实现“双创”的可持续发展。本文以会计专业主干课程为例,明确创新意识培养融合点。通过开设专门新型“双创”课程、设置实训基地、举办竞赛活动和创新学分获得方式等路径,实现“双创”能力培养“软、硬”兼备,提升“双创”育人效果,为社会经济发展提供高素质人才。 展开更多
关键词 创新 创业 会计专业
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高校创新创业教育助力乡村振兴的路径
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作者 李善 《四川劳动保障》 2023年第12期90-91,共2页
高校创新创业教育的开展可促进乡村振兴战略的实施。高校可以通过加强创新创业教育课程的建设和推广、建立创新创业实践基地和孵化器、开展科技服务和技术转移等途径,为乡村振兴提供更多的人才支持和创新创业资源。当然,高校在推进乡村... 高校创新创业教育的开展可促进乡村振兴战略的实施。高校可以通过加强创新创业教育课程的建设和推广、建立创新创业实践基地和孵化器、开展科技服务和技术转移等途径,为乡村振兴提供更多的人才支持和创新创业资源。当然,高校在推进乡村振兴的过程中也面临着人才流失、资源短缺等问题,需要采取措施进行优化,有效发挥教育职能,实现融合发展。 展开更多
关键词 乡村振兴 资源短缺 人才流失 孵化器 创新创业 高校创新创业教育 采取措施 有效发挥
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