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面部白癜风患者社交焦虑和生活质量的初步临床调查 被引量:6
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作者 田军 曹子建 +4 位作者 杨野 元珠 郑雨婷 赵文斌 《中国美容医学》 CAS 2017年第3期31-34,共4页
目的:了解面部白癜风患者社交焦虑、抑郁及焦虑、生活质量情况及其相关因素。方法:采用社交焦虑量表(Liebowitz Social Anxiety Scale,LSAS),医院焦虑抑郁量表(Hospital Anxiety and Depression Scale,HADS),皮肤病生活质量指数(... 目的:了解面部白癜风患者社交焦虑、抑郁及焦虑、生活质量情况及其相关因素。方法:采用社交焦虑量表(Liebowitz Social Anxiety Scale,LSAS),医院焦虑抑郁量表(Hospital Anxiety and Depression Scale,HADS),皮肤病生活质量指数(Dermatology Life Quality Index,DLQI)对37例面部白癜风患者(病例组)及37例健康人群(对照组)的社交焦虑、抑郁及焦虑、生活质量进行评估,并对评估结果及相关因素进行统计学分析。结果:病例组社交焦虑,抑郁及焦虑水平较对照组明显升高(P〈0.05)。病例组生活质量较对照组明显受损(P〈0.05)。社交焦虑及抑郁、焦虑水平与疾病严重度没有明显相关性(P〉0.05)。生活质量与社交焦虑及抑郁、焦虑水平呈负相关(P〈0.05)。生活质量与主观疾病严重度呈正相关(P〈0.05),与客观疾病严重度无明显相关性(P〉0.05)。结论:面部白癜风患者较正常人群社交焦虑及抑郁、焦虑水平明显升高,生活质量明显受损。 展开更多
关键词 面部 白癜风 社交焦虑 抑郁 生活质量
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中耳胆脂瘤并发真菌性外耳道炎及外耳湿疹1例 被引量:4
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作者 杨野 晏文奇 +2 位作者 孟祥明 元珠 田军 《临床皮肤科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第8期490-493,共4页
报告1例中耳胆脂瘤并发真菌性外耳道炎及外耳湿疹。患者男,35岁,左外耳斑疹伴瘙痒3个月余。皮肤科检查:双侧耳前区及左侧外耳道内可见多形性红斑、糠秕状鳞屑、糜烂及渗液,表面附着淡黄色痂皮。电子纤维耳镜检查:左外耳道前、中段可见... 报告1例中耳胆脂瘤并发真菌性外耳道炎及外耳湿疹。患者男,35岁,左外耳斑疹伴瘙痒3个月余。皮肤科检查:双侧耳前区及左侧外耳道内可见多形性红斑、糠秕状鳞屑、糜烂及渗液,表面附着淡黄色痂皮。电子纤维耳镜检查:左外耳道前、中段可见红斑、鳞屑、糜烂及少量淡黄色渗液,外耳道深部可见黄白色绒毛状或絮状物生长,鼓膜松弛部可见凹陷及黄色新生物。病原微生物检查符合曲霉属。诊断:中耳胆脂瘤并发真菌性外耳道炎及外耳湿疹。 展开更多
关键词 真菌性外耳道炎 外耳湿疹 中耳胆脂瘤
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大疱性表皮松解型药疹1例的护理
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作者 元珠 赵文斌 +1 位作者 方雪华 刘晓琴 《总装备部医学学报》 2009年第1期61-62,共2页
关键词 大疱性表皮松解型药疹 护理 皮损 患儿 药物过敏 观察病情 消毒隔离 躁动不安 呋喃西林溶液 交替进行
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捏管壁法在静脉输液排气中的应用
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作者 元珠 方雪华 +1 位作者 王艳丽 刘晓琴 《总装备部医学学报》 2008年第3期178-179,共2页
关键词 捏管壁法 输液排气 应用体会
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给指握拳法在静脉穿刺中的应用
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作者 元珠 马晓霞 +1 位作者 王玲玲 张学花 《总装备部医学学报》 2007年第2期104-106,共3页
关键词 静脉穿刺 给指握拳法
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浅谈人性化护理在普外科护理中的应用效果研究
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作者 张晓云 郭凤 元珠 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2021年第4期152-153,共2页
探讨人性化护理在普外科护理中的应用效果。方法:研究对象共计120例,全部为2019年10月至2020年6月在我院接受普外科手术的患者,均分为对照组和研究组,每组60例。对照组运用的是常规护理措施,研究组则运用人性化护理干预方案。对比两组... 探讨人性化护理在普外科护理中的应用效果。方法:研究对象共计120例,全部为2019年10月至2020年6月在我院接受普外科手术的患者,均分为对照组和研究组,每组60例。对照组运用的是常规护理措施,研究组则运用人性化护理干预方案。对比两组患者的护理效果。结果:研究组患者的疼痛评分优于对照组患者,研究组患者的护理满意度也显著高于对照组,差异明显(P<0.05)。结论:在普外科手术护理中充分运用人性化护理措施,能够显著缓解患者的疼痛感,提升患者护理满意度,提升患者生活质量,值得推广。 展开更多
关键词 人性化护理 普外科 应用效果
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给指握拳法在静脉穿刺中的应用 被引量:9
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作者 元珠 马晓霞 王玲玲 《中国实用护理杂志(中旬版)》 2006年第9期47-47,共1页
关键词 静脉穿刺 握拳法 临床实践 液体外漏 护理质量
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“全息学习”视域下的小学数学课堂构筑举措
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作者 元珠 《知识窗(教师版)》 2019年第22期86-86,共1页
随着新课程改革的不断深入,小学数学教师越来越重视培养学生的数学综合素养,并且在"全息学习"视域下开展相应的教学,旨在从学生的学习需求出发,在关注学生综合学习情况的基础上,创新教学理念和教学策略。本文主要分析和探究了... 随着新课程改革的不断深入,小学数学教师越来越重视培养学生的数学综合素养,并且在"全息学习"视域下开展相应的教学,旨在从学生的学习需求出发,在关注学生综合学习情况的基础上,创新教学理念和教学策略。本文主要分析和探究了"全息学习"视域下的小学数学课堂构筑策略。 展开更多
关键词 全息学习 小学数学 课堂构筑
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