论加强远程开放教育的实践教学环节 被引量：31

1

作者 王莉艳 张浩波 +1 位作者 李健苹 王晓君 《重庆广播电视大学学报》 2002年第3期22-26,共5页

远程开放教育中实践性教学的实施,必须充分利用现代信息技术和多种媒体教学资源,综合实践教学的一般程序和要求,遵循有利于学生自主学习的原则,切实培养学生的操作技能和创新精神。

关键词 教学环节 远程开放教育 实践教学 教学改革 实习 自主学习 创新精神

下载PDF 职称材料

虚实融合的学习场域:特征与塑造 被引量：16

2

作者 吴南中 李健苹 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2016年第1期5-11,79,共7页

在线学习方式进入普通教育领域,传统的教学结构发生了极大的变化,虚拟、实体混合学习成为理所当然的学习方式。但在实践中,实体与虚拟学习方式依旧割裂,协同效应没有充分发挥。运用场域理论,将虚拟和实体置于统摄的视角下,分析学习者和... 在线学习方式进入普通教育领域,传统的教学结构发生了极大的变化,虚拟、实体混合学习成为理所当然的学习方式。但在实践中,实体与虚拟学习方式依旧割裂,协同效应没有充分发挥。运用场域理论,将虚拟和实体置于统摄的视角下,分析学习者和其他参与物的关系,通过融合在线学习与传统课堂学习的要素,体现了整体性、建构性、对话性,塑造了虚实融合生活空间的学习场域而具有意义。本文结合"计算机文化基础"课程的实践,总结提出:虚实融合学习场域的形成需要把握课程存在与整体特征,需要明确整体任务,需要强调共同成长的建构性情境塑造,强化对话,充分发挥大数据作用。 展开更多

关键词 虚实融合 学习场域 计算机文化基础 塑造

原文传递

开放教育本科学生网上学习情况的调查与分析 被引量：9

3

作者 张万仪 李健苹 彭学杰 《中国远程教育》 北大核心 2002年第9期41-45,共5页

近年来,远程开放教育学生网上学习的情况深受关注。为了卓有成效地实施网上教育,我们对重庆开放教育学生的网上学习情况,包括学生的基本情况,网上学习的环境、学生上网学习状况及影响学生网上学习的原因等进行调查和分析。根据调查结果... 近年来,远程开放教育学生网上学习的情况深受关注。为了卓有成效地实施网上教育,我们对重庆开放教育学生的网上学习情况,包括学生的基本情况,网上学习的环境、学生上网学习状况及影响学生网上学习的原因等进行调查和分析。根据调查结果和数据分析,对如何进一步卓有成效的开展网上教育进行了深入的分析和思考。 展开更多

关键词 开放教育 本科学生 网上学习 调查分析 教学资源 学习环境

原文传递

远程教育实验教学的实施 被引量：5

4

作者 李健苹 《重庆广播电视大学学报》 2002年第1期11-13,共3页

通过远程教学实验现状的分析,探讨在三种技术手段支持下的远程教学实验的环境与资源建设问题,并对远程教学实验的实施提出一些设想。

关键词 远程教育 实验教学 技术手段 高等学校 教学模式 虚拟实验室 教学资源

下载PDF 职称材料

重庆电大开放教育试点学生自主学习调查 被引量：2

5

作者 余善云 张万仪 +1 位作者 李健苹 彭学杰 《重庆广播电视大学学报》 2002年第1期3-5,共3页

调查分析重庆广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”学生自主学习的情况,从塑造理念、提高技能、有效利用教学资源诸方面提出加快构建个别化自主学习模式的建议。

关键词 远程开放教育 个别化学习 自主学习 重庆广播电视大学 教学资源 网络学习

下载PDF 职称材料

一种基于光纤光栅的应力传感器研究 被引量：3

6

作者 李健苹 《重庆师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2016年第4期123-127,共5页

通过将光纤光栅固定在悬臂梁的上下表面,提出一种基于光栅的应力传感器,这种传感器首次提出将光栅通过预紧的方式将其两端粘贴在悬臂梁上,可以有效遏制因光栅应变不均而产生的反射峰啁啾变化,同时能提供温度补偿。通过实验证明了这种传... 通过将光纤光栅固定在悬臂梁的上下表面,提出一种基于光栅的应力传感器,这种传感器首次提出将光栅通过预紧的方式将其两端粘贴在悬臂梁上,可以有效遏制因光栅应变不均而产生的反射峰啁啾变化,同时能提供温度补偿。通过实验证明了这种传感光栅反射峰的波长变化随应力的增加呈良好线性关系。增加了反射峰之间的距离变化,可达0.65nm。同时分辨力也有所提高,达到满量程的1%。 展开更多

关键词 光纤光栅 应力 悬臂梁

原文传递

远程开放教育实践性教学环节的质量监控 被引量：2

7

作者 张浩波 王莉艳 +1 位作者 李健苹 王晓君 《重庆广播电视大学学报》 2002年第3期27-29,共3页

远程开放教育实践性教学环节的监控必须加强。在实践性教学环节的监控中要有科学的方法、明确的监控内容、严格的监控措施及程序并建立反馈机制。

关键词 远程开放教育 实践性教学 质量监控 高等教育 教学质量

下载PDF 职称材料

基于翻转理念的高职课程学习变革:现实诉求与推进策略 被引量：2

8

作者 李健苹 吴南中 《继续教育》 2015年第10期50-53,共4页

积极发展基于翻转理念的高职课程学习是实现职业教育,尤其是高职教育现代化,推动高职教育融入终身学习体系的现实需求,也符合现代职业教育学习发生的自身逻辑。在翻转课堂的推行中,要对现行管理框架进行恰当优化,明确翻转课堂的功能定... 积极发展基于翻转理念的高职课程学习是实现职业教育,尤其是高职教育现代化,推动高职教育融入终身学习体系的现实需求,也符合现代职业教育学习发生的自身逻辑。在翻转课堂的推行中,要对现行管理框架进行恰当优化,明确翻转课堂的功能定位、体制建构、学习支持服务等,以促使翻转理念融入高职课程学习变革的体系框架,并加强理论研究、形成完善规划、建立资源共享共建机制,践行边研究、边实验、边总结、边推广的推进策略。 展开更多

关键词 翻转理论 高职课堂 诉求 推进策略

下载PDF 职称材料

高精度计算机控制多点位移检测系统的实现 被引量：2

9

作者 李健苹 范京春 《重庆工学院学报》 2002年第2期35-37,42,共4页

介绍一种高精度计算机控制多点位移检测系统实现方法。在计算机的控制下自动完成被测零件的送料 ,夹紧定位 ,自动测量 4点的位移量 ,并判断合格或不合格 ,自动完成工件的分拣 ,实现零件的检测自动化。本系统采用西门子S7- 2 2 6PLC作为... 介绍一种高精度计算机控制多点位移检测系统实现方法。在计算机的控制下自动完成被测零件的送料 ,夹紧定位 ,自动测量 4点的位移量 ,并判断合格或不合格 ,自动完成工件的分拣 ,实现零件的检测自动化。本系统采用西门子S7- 2 2 6PLC作为控制主计算机 ,利用 4只调频式位移传感器测量位移量 ,3只接近开关检测各工序的情况。TD2 0 0显示器完成控制参数的设置和 4个位移传感器的测量值的显示。本系统位移测量精度为± 3μm。 展开更多

关键词 调频式位移传感器 PLC 定时器 计数器

下载PDF 职称材料

粉末成型生产线PLC控制系统设计 被引量：1

10

作者 李健苹 《贵州工业大学学报（自然科学版）》 CAS 2002年第5期54-57,共4页

介绍粉末成型PLC计算机控制系统的设计。系统以PLC为控制核心 ,使用电子天平测量细粉末的重量 ,通过PLC控制六台步进电机自动完成细粉末的配料、卸料、工位转动、粉料刮平、压制、取成品的生产。通过TD2 0

关键词 粉末成型生产线 PLC控制系统 设计 光电编码器 电子天平

下载PDF 职称材料

从开放教育本科学生的基本特征探讨教学设计 被引量：2

11

作者 余善云 张万仪 +1 位作者 李健苹 彭学杰 《重庆广播电视大学学报》 2002年第3期19-21,共3页

揭示开放教育本科学生的基本特征,提出远程开放教育教学设计的构想。

关键词 开放教育 本科学生 教学设计 重庆广播电视大学 远程教育

下载PDF 职称材料

割草机刹车性能试验台自动测试系统的设计与实现 被引量：1

12

作者 李健苹 《测控技术》 CSCD 2008年第12期54-58,共5页

介绍了割草机刹车性能试验台自动测试系统实现方法,论述了利用变频器电机加速减速原理、使用单片机和编码器测量转速原理、刹车片的温度和厚度测量原理、单片机和工控机之间的通信模式。

关键词 A/D转换 转速测量 单片机

下载PDF 职称材料

一种新的多分类器融合方法 被引量：1

13

作者 李健苹 游中胜 《西南师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2014年第1期126-130,共5页

提出了一种新的基于多分类器联合的模式识别方法,该方法引入图像处理领域的对比度概念,对多分类器系统中不同基本分类器的融合权重动态赋值,并通过融合权重联合所有基本分类器决策信息,同时构建一个临时的全局分类器来做出模式识别任务... 提出了一种新的基于多分类器联合的模式识别方法,该方法引入图像处理领域的对比度概念,对多分类器系统中不同基本分类器的融合权重动态赋值,并通过融合权重联合所有基本分类器决策信息,同时构建一个临时的全局分类器来做出模式识别任务的融合决策输出.试验表明该方法在模式识别性能上能够获得较好的性能. 展开更多

关键词 分类器联合 模式识别 动态权重

下载PDF 职称材料

信息技术课程翻转学习推进方式及有效性条件 被引量：1

14

作者 卢跃生 李健苹 《教学与管理（理论版）》 北大核心 2015年第3期118-120,共3页

在《信息技术》教学中使用翻转学习,需要实现内容项目化、学习资源数字化、完善的考核监督和评价方案等翻转前的准备。要保障翻转学习的高效运行,需要教师明确《信息技术》的课程任务,通过翻转学习优化学习方式、转变课堂理念、提高信... 在《信息技术》教学中使用翻转学习,需要实现内容项目化、学习资源数字化、完善的考核监督和评价方案等翻转前的准备。要保障翻转学习的高效运行,需要教师明确《信息技术》的课程任务,通过翻转学习优化学习方式、转变课堂理念、提高信息技能、建构有效的评价机制等来保障和提高《信息技术》课程翻转学习的学习质量。 展开更多

关键词 翻转学习 推进方式 有效性条件

下载PDF 职称材料

重庆电大开放教育本科学生网上学习调查

15

作者 张万仪 李健苹 彭学杰 《重庆广播电视大学学报》 2002年第2期3-7,共5页

为了有效地实施网上教育,我们对重庆电大远程开放教育本科学生的基本情况、网上学习的环境、学生上网学习状况及影响学生网上学习的原因等进行了调查和分析。

关键词 开放教育 网上学习 调查分析 电大教育 本科学生 教学资源

下载PDF 职称材料

复域时滞神经网络的渐近稳定（英文）

16

作者 李健苹 《重庆师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2016年第1期102-108,共7页

对复域时滞神经网络的唯一性和在平衡点处的渐近稳定进行了研究,并基于Lyapinov函数方法和线性矩阵不等式(LMI),复域时滞神经网络的一些渐近稳定的有效条件得到推导。最后通过一个有效的例子来验证了结论的有效性和正确性。

关键词 复域神经网络 渐进稳定 时滞

原文传递

银锌电池隔膜烘干自动控制系统设计

17

作者 李健苹 游中胜 《四川文理学院学报》 2015年第5期23-27,共5页

本系统的目的是设计一个银锌电池隔膜烘干自动控制系统.主要用于将带有水份的银锌电池隔膜烘干,达到生产出平滑无皱纹隔膜的目的.系统包括硬件和软件两部分:硬件电路的输入主要是四个温度传感器的检测值,输出是对步进电机控制的脉冲和控... 本系统的目的是设计一个银锌电池隔膜烘干自动控制系统.主要用于将带有水份的银锌电池隔膜烘干,达到生产出平滑无皱纹隔膜的目的.系统包括硬件和软件两部分:硬件电路的输入主要是四个温度传感器的检测值,输出是对步进电机控制的脉冲和控制4个加热管加热;软件部分主要是通过编程对温度传感器的检测值进行A/D转换、计算以及对温度的精确控制.系统通过软硬件结合控制步进电机的正反转,完成烘干布和隔膜的收放,达到烘干隔膜的目的. 展开更多

关键词 加热管 步进电机 温度传感器 PLC

下载PDF 职称材料

火药燃烧测速系统的设计

18

作者 李健苹 游中胜 《重庆理工大学学报（自然科学）》 CAS 2015年第9期122-125,共4页

设计了一个火药燃烧测速系统,主要用于测量火药燃烧速度。系统包括硬件和软件两部分:硬件电路的输入主要是接收两个感光传感器信号,输出是通过可编程序器PLC控制点火器自动点燃火药。软件部分主要是根据接收感光传感器信号控制定时器的... 设计了一个火药燃烧测速系统,主要用于测量火药燃烧速度。系统包括硬件和软件两部分:硬件电路的输入主要是接收两个感光传感器信号,输出是通过可编程序器PLC控制点火器自动点燃火药。软件部分主要是根据接收感光传感器信号控制定时器的开始计数时刻和结束计数时刻,编程计算出定长火药燃烧所需的时间,得到火药燃烧速度。系统建有火药燃速数据管理系统以完成测试数据的显示、查询、保存、删除、打印等功能。 展开更多

关键词 感光传感器 点火器 PLC 数据库

下载PDF 职称材料

C语言中的参数处理方法

19

作者 李健苹 《重庆广播电视大学学报》 2000年第4期41-43,共3页

关键词 C语言 参数处理 处理方法 形式参数 全局变量

下载PDF 职称材料

重庆电大开放教育本科学生学习环境、学习条件调查

20

作者 李健苹 《重庆广播电视大学学报》 2002年第3期7-9,共3页

摘分析重庆电大开放教育本科学生的学习环境与学习条件状况,提出改进学习环境与学习条件的建议与对策。

关键词 开放教育 本科学生 学习环境 学习条件 现状分析 对策研究 重庆广播电视大学

下载PDF 职称材料