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短视频的兴起与发展
被引量:
24
1
作者
李俊
佐
《青年记者》
北大核心
2018年第5期95-96,共2页
短视频的兴起短视频的出现最早可以追溯到国内各视频网站建立之初,以土豆、优酷等一系列UGC视频网站为代表;2013年以后,随着互联网用户对信息获取方式的转变,短视频正式出现;2016年后呈现爆炸式增长的趋势。④截至2017年9月,短视...
短视频的兴起短视频的出现最早可以追溯到国内各视频网站建立之初,以土豆、优酷等一系列UGC视频网站为代表;2013年以后,随着互联网用户对信息获取方式的转变,短视频正式出现;2016年后呈现爆炸式增长的趋势。④截至2017年9月,短视频人均日使用次数已经达到8次,按照短视频平均时长1分钟计算,人均每日观看短视频数量已达到58个。②短视频之所以能够如此快速地发展,主要是受互联网用户需求的影响。
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关键词
视频网站
互联网用户
信息获取方式
网站建立
用户需求
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职称材料
新时代高校师范生师德教育探索——课程师德教育
被引量:
7
2
作者
李俊
佐
姜廷志
《轻纺工业与技术》
2020年第5期113-114,共2页
高校师范生的培养是新时代教师队伍建设的重要途径,加强教师师德师风建设是新时代教师队伍建设的重要任务。在课程思政的背景下,将课程思政引入师德教育中,开展新时代高校师范生的师德教育探索——课程师德教育。
关键词
新时代
师范生
师德教育
课程师德教育
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职称材料
民族地区小学教育专业公费师范生就业意向调查——以西昌学院为例
被引量:
5
3
作者
李俊
佐
汪瑞
《西昌学院学报(社会科学版)》
2021年第1期114-118,128,共6页
2007年国家实施免费师范生政策以来,期间免费师范生更名为公费师范生,至今已逾10余年,一定程度上缓解了教育薄弱地区师资匮乏的问题,同时也暴露出了政策实施过程中的一系列问题,如公费师范生对相关政策和专业了解程度不高,履约行为意向...
2007年国家实施免费师范生政策以来,期间免费师范生更名为公费师范生,至今已逾10余年,一定程度上缓解了教育薄弱地区师资匮乏的问题,同时也暴露出了政策实施过程中的一系列问题,如公费师范生对相关政策和专业了解程度不高,履约行为意向低等。地处凉山彝族自治州的西昌学院自2017年起开始招收小学教育专业免费师范生,为了了解当前民族地区小学教育公费师范生就业意向,以该校小学教育专业公费师范生为调查对象开展问卷调查,发现民族地区小学教育专业公费师范生超九成主观愿意履约,超九成就业意向为教师,不足六成愿意就业乡村小学,以数学为首要任教学科。
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关键词
民族地区
公费师范生
小学教育
就业意向
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职称材料
微课程与设计再思考
被引量:
4
4
作者
李俊
佐
《教育与教学研究》
2018年第2期85-89,共5页
微课程以其短、小、精、悍的特点,利用微视频形式,通过网络快速发展。微课程有明确目标,以视频作为载体,围绕单一的知识点,以多样化的形式呈现,具有一定的半结构化特征。根据教学活动的具体组织形式,可以将微课程划分为讲授型和展示型...
微课程以其短、小、精、悍的特点,利用微视频形式,通过网络快速发展。微课程有明确目标,以视频作为载体,围绕单一的知识点,以多样化的形式呈现,具有一定的半结构化特征。根据教学活动的具体组织形式,可以将微课程划分为讲授型和展示型。对微课程设计进行再思考,提出"1234"微课程设计模式,即以学生为中心的学习理念,以简单易记、有趣有用为设计原则,以选题、教学策略、表现手法为设计关键,以选题、教学设计、资源准备和视频录制为设计流程。
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关键词
微课程
分类和设计
再思考
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职称材料
凉山民族地区小学全科教师现状与培养途径
被引量:
3
5
作者
李俊
佐
边仕英
《西昌学院学报(社会科学版)》
2018年第4期125-128,共4页
凉山民族地区是全国三大深度贫困地区,目前小学师资缺乏的问题普遍存在,进而造成小学全科教师师资不足在凉山民族地区普遍存在。小学全科教师以跨学科教学为核心能力,而目前凉山民族地区的小学全科教师未达到这样的要求。凉山民族地区...
凉山民族地区是全国三大深度贫困地区,目前小学师资缺乏的问题普遍存在,进而造成小学全科教师师资不足在凉山民族地区普遍存在。小学全科教师以跨学科教学为核心能力,而目前凉山民族地区的小学全科教师未达到这样的要求。凉山民族地区小学全科教师应该是在掌握民族文化的基础上,以跨学科教学能力为核心,具有较好的实践教学能力,承担多门不同学科课程的教学。凉山民族地区全科教师发展具有一定特殊性和历史性,针对其培养可以采用以公费师范生和普通小学全科教师选拔培养为主要途径,结合本专科不同层级培养,加大现有凉山民族地区小学全科教师在职培训力度,最终实现凉山民族地区小学全科教师专业素养达标。
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关键词
凉山民族地区
小学全科教师
跨学科
公费师范生
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职称材料
凉山民族地区幼儿师范音乐教学改革与探索
被引量:
2
6
作者
卢照天
边仕英
李俊
佐
《西昌学院学报(社会科学版)》
2018年第2期120-124,共5页
伴随教育改革的深化和脱贫攻坚工作的深入,凉山地区于2015年开始实施"一村一幼"计划,大力发展彝区学前教育。选取凉山民族地区幼儿音乐教育师资培养过程中的教学进行探索,对当前教学的现状进行调查研究,针对乐理视唱练耳、钢...
伴随教育改革的深化和脱贫攻坚工作的深入,凉山地区于2015年开始实施"一村一幼"计划,大力发展彝区学前教育。选取凉山民族地区幼儿音乐教育师资培养过程中的教学进行探索,对当前教学的现状进行调查研究,针对乐理视唱练耳、钢琴教学、声乐教学等具体教学存在的问题进行分析,并提出了相应的改革措施。
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关键词
凉山民族地区
音乐教学
改革与探索
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职称材料
民族地区小学全科教师培养建议
被引量:
2
7
作者
李俊
佐
边仕英
姜廷志
《基础教育课程》
北大核心
2019年第20期75-80,共6页
本文从四川省凉山地区教师教育发展现状和需要出发,对民族地区小学全科教师培养的必要性和培养模式等进行了剖析,并从能力层次、课程设置和培养模式三个方面提出建议,试图探索培养“一专多能”型的民族地区小学全科教师的有效路径。
关键词
民族地区教师培养
小学全科教师
全科教师培养
教师教育
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职称材料
凉山地区职业教育发展现状与思考
8
作者
李俊
佐
姜廷志
《黑龙江科学》
2020年第13期80-81,共2页
凉山地区大力发展职业教育是实现脱贫攻坚的重点工作内容。阐述凉山地区职业教育的发展现状,揭示发展职业教育过程中存在的问题,分析职业教育发展缓慢的原因。凉山州政府积极探索高等职业教育发展策略,促进了凉山地区职业教育的良性发展。
关键词
凉山地区
职业教育
现状与思考
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职称材料
网络大电影的兴起与发展
9
作者
何芳
李俊
佐
《青年记者》
北大核心
2017年第14期87-88,共2页
网络大电影自2013年演化至今,已成为互联网影视产业发展的新生力量,受到越来越多人的重视。网络大电影是指由网络视频渠道方全额投资或为其定制的基本符合电影制作工艺和流程的单本故事片,其主要传播特征为这一类型的成片只在网络媒...
网络大电影自2013年演化至今,已成为互联网影视产业发展的新生力量,受到越来越多人的重视。网络大电影是指由网络视频渠道方全额投资或为其定制的基本符合电影制作工艺和流程的单本故事片,其主要传播特征为这一类型的成片只在网络媒介和移动媒介渠道上进行传播。
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关键词
网络视频
电影
传播特征
产业发展
制作工艺
媒介渠道
网络媒介
互联网
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职称材料
凉山地区中等职业教育问题与分析
10
作者
李俊
佐
姜廷志
《黑龙江科学》
2020年第21期46-47,共2页
凉山地区中等职业技术学校数量不多,区域分布不均衡,招生效果不理想,在校生流失普遍,教师队伍不稳定,师资流动性强,校企产教融合深度不够,有待加强。这是因为中等职业教育学校在发展过程中几经搬迁、撤销,学生及家长普遍对职业教育的认...
凉山地区中等职业技术学校数量不多,区域分布不均衡,招生效果不理想,在校生流失普遍,教师队伍不稳定,师资流动性强,校企产教融合深度不够,有待加强。这是因为中等职业教育学校在发展过程中几经搬迁、撤销,学生及家长普遍对职业教育的认识存在偏差,而且学校办学质量不高,社会认可度低,校企分工协作不明确,产生了内部矛盾。需加强中等职业教育学校的基础建设,扩大招生范围,积极做好宣传工作,挖掘学校培养特色,提升学校的社会认可度,改善教师待遇,加强教师队伍思想建设,稳定教师队伍,明确校企合作过程中双方的职责,进而提高凉山地区中等职业教育影响力。
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关键词
凉山地区
中等职业教育
问题
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职称材料
00后大学生拇指文化影响情况调查
11
作者
李俊
佐
黄林芳
《黑龙江科学》
2020年第23期136-139,共4页
为分析00后大学生拇指文化影响情况,以自编问卷“00后大学生拇指文化影响情况调查问卷”对西昌学院2018级大学生进行影响程度、影响方面和健康影响3个方面的调查,发现00后大学生中,有77.7%的人认为拇指文化对其影响程度中等以上,出行、...
为分析00后大学生拇指文化影响情况,以自编问卷“00后大学生拇指文化影响情况调查问卷”对西昌学院2018级大学生进行影响程度、影响方面和健康影响3个方面的调查,发现00后大学生中,有77.7%的人认为拇指文化对其影响程度中等以上,出行、社交、购物、学习、娱乐、隐藏情绪是他们使用手机的主要目的。有85.5%的人认为拇指文化对其健康影响程度中等以上。说明近80%的00后大学生认为自身受拇指文化影响呈中等影响水平以上,受拇指文化影响最大的3个方面是出行、社交和购物。85%以上的人认为自身健康受到拇指文化中等以上程度影响。
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关键词
00后大学生
拇指文化
影响程度
健康影响
影响方面
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职称材料
题名
短视频的兴起与发展
被引量:
24
1
作者
李俊
佐
机构
西昌学院
出处
《青年记者》
北大核心
2018年第5期95-96,共2页
文摘
短视频的兴起短视频的出现最早可以追溯到国内各视频网站建立之初,以土豆、优酷等一系列UGC视频网站为代表;2013年以后,随着互联网用户对信息获取方式的转变,短视频正式出现;2016年后呈现爆炸式增长的趋势。④截至2017年9月,短视频人均日使用次数已经达到8次,按照短视频平均时长1分钟计算,人均每日观看短视频数量已达到58个。②短视频之所以能够如此快速地发展,主要是受互联网用户需求的影响。
关键词
视频网站
互联网用户
信息获取方式
网站建立
用户需求
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
新时代高校师范生师德教育探索——课程师德教育
被引量:
7
2
作者
李俊
佐
姜廷志
机构
西昌学院
出处
《轻纺工业与技术》
2020年第5期113-114,共2页
基金
2019年四川省人文社会科学研究基地:四川大学生思想政治教育研究中心课题“民族地区师范生师德认知度的研究”(CSZ19034)
2016年四川省教育厅第二批省级卓越教师教育培养计划改革试点项目“‘民族地区全科型’卓越小学教师培养改革”(川教函〔2016〕681号)
四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“STEAM教育在民族地区小学全科教师培养过程中的探索与实践”(JG2018-794)的阶段性成果
文摘
高校师范生的培养是新时代教师队伍建设的重要途径,加强教师师德师风建设是新时代教师队伍建设的重要任务。在课程思政的背景下,将课程思政引入师德教育中,开展新时代高校师范生的师德教育探索——课程师德教育。
关键词
新时代
师范生
师德教育
课程师德教育
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
民族地区小学教育专业公费师范生就业意向调查——以西昌学院为例
被引量:
5
3
作者
李俊
佐
汪瑞
机构
西昌学院
成都大学
出处
《西昌学院学报(社会科学版)》
2021年第1期114-118,128,共6页
基金
2016年四川省教育厅第二批省级卓越教师教育培养计划改革试点项目:“民族地区全科型”卓越小学教师培养改革(川教函[2016]681号)
四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目:STEAM教育在民族地区小学全科教师培养过程中的探索与实践(JG2018-794)
四川省2019年度教育科研课题:四川深度贫困地区高等职业教育发展现状调查研究(川教函[2019]514号)。
文摘
2007年国家实施免费师范生政策以来,期间免费师范生更名为公费师范生,至今已逾10余年,一定程度上缓解了教育薄弱地区师资匮乏的问题,同时也暴露出了政策实施过程中的一系列问题,如公费师范生对相关政策和专业了解程度不高,履约行为意向低等。地处凉山彝族自治州的西昌学院自2017年起开始招收小学教育专业免费师范生,为了了解当前民族地区小学教育公费师范生就业意向,以该校小学教育专业公费师范生为调查对象开展问卷调查,发现民族地区小学教育专业公费师范生超九成主观愿意履约,超九成就业意向为教师,不足六成愿意就业乡村小学,以数学为首要任教学科。
关键词
民族地区
公费师范生
小学教育
就业意向
Keywords
ethnic areas
public funded normal school students
primary education
job hunting intention
分类号
G657.38 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
微课程与设计再思考
被引量:
4
4
作者
李俊
佐
机构
西昌学院教师教育学院
出处
《教育与教学研究》
2018年第2期85-89,共5页
基金
2016年四川省教育厅第二批省级卓越教师教育培养计划改革试点项目“‘民族地区全科型’卓越小学教师培养改革”(编号:川教函[2016]681号)
文摘
微课程以其短、小、精、悍的特点,利用微视频形式,通过网络快速发展。微课程有明确目标,以视频作为载体,围绕单一的知识点,以多样化的形式呈现,具有一定的半结构化特征。根据教学活动的具体组织形式,可以将微课程划分为讲授型和展示型。对微课程设计进行再思考,提出"1234"微课程设计模式,即以学生为中心的学习理念,以简单易记、有趣有用为设计原则,以选题、教学策略、表现手法为设计关键,以选题、教学设计、资源准备和视频录制为设计流程。
关键词
微课程
分类和设计
再思考
Keywords
micro course
classification and design
rethinking
分类号
G623.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
凉山民族地区小学全科教师现状与培养途径
被引量:
3
5
作者
李俊
佐
边仕英
机构
西昌学院
出处
《西昌学院学报(社会科学版)》
2018年第4期125-128,共4页
基金
2016年四川省教育厅第二批省级卓越教师教育培养计划改革试点项目:"民族地区全科型"卓越小学教师培养改革(川教函[2016]681号)
文摘
凉山民族地区是全国三大深度贫困地区,目前小学师资缺乏的问题普遍存在,进而造成小学全科教师师资不足在凉山民族地区普遍存在。小学全科教师以跨学科教学为核心能力,而目前凉山民族地区的小学全科教师未达到这样的要求。凉山民族地区小学全科教师应该是在掌握民族文化的基础上,以跨学科教学能力为核心,具有较好的实践教学能力,承担多门不同学科课程的教学。凉山民族地区全科教师发展具有一定特殊性和历史性,针对其培养可以采用以公费师范生和普通小学全科教师选拔培养为主要途径,结合本专科不同层级培养,加大现有凉山民族地区小学全科教师在职培训力度,最终实现凉山民族地区小学全科教师专业素养达标。
关键词
凉山民族地区
小学全科教师
跨学科
公费师范生
Keywords
Liangshan
General Teachers in Primary Schools
Interdisciplinary
public-funded education for normal university student
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
凉山民族地区幼儿师范音乐教学改革与探索
被引量:
2
6
作者
卢照天
边仕英
李俊
佐
机构
凉山民族师范学校
西昌学院
出处
《西昌学院学报(社会科学版)》
2018年第2期120-124,共5页
基金
四川省哲学社会科学重点研究基地"彝族文化研究中心"2016年立项课题:彝族地区幼儿师范音乐教育存在的问题及有效教育策略研究(YZWH1610)
彝族地区"一村一幼"精准扶贫工作面临的困境及对策研究(YZWH1619)
文摘
伴随教育改革的深化和脱贫攻坚工作的深入,凉山地区于2015年开始实施"一村一幼"计划,大力发展彝区学前教育。选取凉山民族地区幼儿音乐教育师资培养过程中的教学进行探索,对当前教学的现状进行调查研究,针对乐理视唱练耳、钢琴教学、声乐教学等具体教学存在的问题进行分析,并提出了相应的改革措施。
关键词
凉山民族地区
音乐教学
改革与探索
Keywords
Liangshan ethnic region
music teaching
reform and exploration
分类号
G652 [文化科学—教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
民族地区小学全科教师培养建议
被引量:
2
7
作者
李俊
佐
边仕英
姜廷志
机构
西昌学院教师教育学院
西昌学院教务处
出处
《基础教育课程》
北大核心
2019年第20期75-80,共6页
基金
2016年四川省教育厅第二批省级卓越教师教育培养计划改革试点项目“‘民族地区全科型’卓越小学教师培养改革”(川教函[2016]681号)
四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“STEAM教育在民族地区小学全科教师培养过程中的探索与实践”(JG2018-794)的阶段性成果
文摘
本文从四川省凉山地区教师教育发展现状和需要出发,对民族地区小学全科教师培养的必要性和培养模式等进行了剖析,并从能力层次、课程设置和培养模式三个方面提出建议,试图探索培养“一专多能”型的民族地区小学全科教师的有效路径。
关键词
民族地区教师培养
小学全科教师
全科教师培养
教师教育
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
凉山地区职业教育发展现状与思考
8
作者
李俊
佐
姜廷志
机构
西昌学院
出处
《黑龙江科学》
2020年第13期80-81,共2页
基金
四川省2019年度教育科研课题“四川深度贫困地区高等职业教育发展现状调查研究”(川教函〔2019〕514号)
四川省哲学社会科学重点研究基地:高等职业教育研究中心2019年课题“凉山地区职业教育发展现状研究”(GZJ19C56)研究成果。
文摘
凉山地区大力发展职业教育是实现脱贫攻坚的重点工作内容。阐述凉山地区职业教育的发展现状,揭示发展职业教育过程中存在的问题,分析职业教育发展缓慢的原因。凉山州政府积极探索高等职业教育发展策略,促进了凉山地区职业教育的良性发展。
关键词
凉山地区
职业教育
现状与思考
Keywords
Liangshan Area
Vocational education
Status and thinking
分类号
G755.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
网络大电影的兴起与发展
9
作者
何芳
李俊
佐
机构
西昌学院
出处
《青年记者》
北大核心
2017年第14期87-88,共2页
文摘
网络大电影自2013年演化至今,已成为互联网影视产业发展的新生力量,受到越来越多人的重视。网络大电影是指由网络视频渠道方全额投资或为其定制的基本符合电影制作工艺和流程的单本故事片,其主要传播特征为这一类型的成片只在网络媒介和移动媒介渠道上进行传播。
关键词
网络视频
电影
传播特征
产业发展
制作工艺
媒介渠道
网络媒介
互联网
分类号
J943 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
凉山地区中等职业教育问题与分析
10
作者
李俊
佐
姜廷志
机构
西昌学院
西昌学院教师教育学院
出处
《黑龙江科学》
2020年第21期46-47,共2页
基金
四川省人文社会科学研究基地:四川高等职业教育研究中心2019年课题“凉山地区职业教育发展现状研究”成果(GZY19C56)
四川省教育厅2019年度教育科研课题“四川深度贫困地区高等职业教育发展现状调查研究”(川教函〔2019〕514号)。
文摘
凉山地区中等职业技术学校数量不多,区域分布不均衡,招生效果不理想,在校生流失普遍,教师队伍不稳定,师资流动性强,校企产教融合深度不够,有待加强。这是因为中等职业教育学校在发展过程中几经搬迁、撤销,学生及家长普遍对职业教育的认识存在偏差,而且学校办学质量不高,社会认可度低,校企分工协作不明确,产生了内部矛盾。需加强中等职业教育学校的基础建设,扩大招生范围,积极做好宣传工作,挖掘学校培养特色,提升学校的社会认可度,改善教师待遇,加强教师队伍思想建设,稳定教师队伍,明确校企合作过程中双方的职责,进而提高凉山地区中等职业教育影响力。
关键词
凉山地区
中等职业教育
问题
Keywords
Liangshan District
Secondary vocational education
Problem
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
00后大学生拇指文化影响情况调查
11
作者
李俊
佐
黄林芳
机构
西昌学院
出处
《黑龙江科学》
2020年第23期136-139,共4页
基金
四川省2019年大学生创新创业训练项目“民族地区大学生微视频使用情况调查”研究成果。
文摘
为分析00后大学生拇指文化影响情况,以自编问卷“00后大学生拇指文化影响情况调查问卷”对西昌学院2018级大学生进行影响程度、影响方面和健康影响3个方面的调查,发现00后大学生中,有77.7%的人认为拇指文化对其影响程度中等以上,出行、社交、购物、学习、娱乐、隐藏情绪是他们使用手机的主要目的。有85.5%的人认为拇指文化对其健康影响程度中等以上。说明近80%的00后大学生认为自身受拇指文化影响呈中等影响水平以上,受拇指文化影响最大的3个方面是出行、社交和购物。85%以上的人认为自身健康受到拇指文化中等以上程度影响。
关键词
00后大学生
拇指文化
影响程度
健康影响
影响方面
Keywords
College students of post-2000 generation
Thumb culture
Influencing degree
Health influence
Influencing aspect
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
短视频的兴起与发展
李俊
佐
《青年记者》
北大核心
2018
24
下载PDF
职称材料
2
新时代高校师范生师德教育探索——课程师德教育
李俊
佐
姜廷志
《轻纺工业与技术》
2020
7
下载PDF
职称材料
3
民族地区小学教育专业公费师范生就业意向调查——以西昌学院为例
李俊
佐
汪瑞
《西昌学院学报(社会科学版)》
2021
5
下载PDF
职称材料
4
微课程与设计再思考
李俊
佐
《教育与教学研究》
2018
4
下载PDF
职称材料
5
凉山民族地区小学全科教师现状与培养途径
李俊
佐
边仕英
《西昌学院学报(社会科学版)》
2018
3
下载PDF
职称材料
6
凉山民族地区幼儿师范音乐教学改革与探索
卢照天
边仕英
李俊
佐
《西昌学院学报(社会科学版)》
2018
2
下载PDF
职称材料
7
民族地区小学全科教师培养建议
李俊
佐
边仕英
姜廷志
《基础教育课程》
北大核心
2019
2
下载PDF
职称材料
8
凉山地区职业教育发展现状与思考
李俊
佐
姜廷志
《黑龙江科学》
2020
0
下载PDF
职称材料
9
网络大电影的兴起与发展
何芳
李俊
佐
《青年记者》
北大核心
2017
0
下载PDF
职称材料
10
凉山地区中等职业教育问题与分析
李俊
佐
姜廷志
《黑龙江科学》
2020
0
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职称材料
11
00后大学生拇指文化影响情况调查
李俊
佐
黄林芳
《黑龙江科学》
2020
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