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浅谈低碳物流的内涵与实现途径 被引量:56
1
作者 王艳 《商业时代》 北大核心 2010年第14期32-33,共2页
低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础,其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构,核心是技术创新、制度创新和发展观的改变。"低碳物流"就是在整个低碳经济系统的运行中,通过利用先进的技术来优化管理,提升物流管理水... 低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础,其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构,核心是技术创新、制度创新和发展观的改变。"低碳物流"就是在整个低碳经济系统的运行中,通过利用先进的技术来优化管理,提升物流管理水平,从而实现物流对循环经济的良性促进。 展开更多
关键词 低碳经济 低碳物流 技术创新
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生鲜电商冷链物流发展模式、问题与思路 被引量:19
2
作者 《中国物流与采购》 2013年第24期76-77,共2页
生鲜的易损性使得它对仓储、配送的要求远远高于其它品类,目前国内能提供满足此服务的第三方物流企业屈指可数,自建冷链物流似乎是唯一的出路。
关键词 冷链物流 物流发展模式 第三方物流企业 易损性 仓储 配送
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美国物流业发展现状分析 被引量:12
3
作者 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2012年第11期24-30,共7页
美国物流业发展水平很高,物流业发展环境优良,物流基础设施与自然资源条件良好,供应链和物流运作管理协同高效,第三方物流运营管理水平先进,客户关系良好,物流管理研究注重方法应用与数据分析,物流教育培训体系比较完善。美国物流模式强... 美国物流业发展水平很高,物流业发展环境优良,物流基础设施与自然资源条件良好,供应链和物流运作管理协同高效,第三方物流运营管理水平先进,客户关系良好,物流管理研究注重方法应用与数据分析,物流教育培训体系比较完善。美国物流模式强调"整体化的物流管理系统",以整体利益为重,冲破按部门分管的体制,从整体进行统一规划管理。美国供应链管理模式的运用、先进信息技术平台下政府部门的大力支持、专业化物流企业的积极配合,促进了美国物流运作效率的高效化和物流成本的最优化。这些都是值得我们借鉴的地方。 展开更多
关键词 美国 物流业 发展环境
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京津冀协同发展视域下职教联盟的内涵、现状及路径 被引量:9
4
作者 《教育与职业》 北大核心 2017年第18期14-19,共6页
《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》提出:要把深入推进集团化办学作为发展现代职业教育的重要方向。目前集团化办学基础薄弱、管理体制和运行机制不健全、支持与保障政策不完善,其在教育链和产业链有机融合中的作用没有得到充分... 《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》提出:要把深入推进集团化办学作为发展现代职业教育的重要方向。目前集团化办学基础薄弱、管理体制和运行机制不健全、支持与保障政策不完善,其在教育链和产业链有机融合中的作用没有得到充分发挥。文章以职教联盟为研究对象,采取规范分析的方法,解析职教联盟的本质内涵,厘清职教联盟发展的脉搏,分析存在的问题,探讨京津冀协同发展下的职教联盟发展路径,并提出相关对策。 展开更多
关键词 京津冀 职教联盟 发展路径
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国际商贸中心城市建设中的物流业发展研究 被引量:7
5
作者 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2011年第8期40-45,共6页
随着北京经济的发展与国际影响力的提升,国际化进程步入更高阶段,为此北京市政府明确提出建设世界城市、打造国际商贸中心城市的目标。物流业作为北京市的支柱产业,其发展水平与层次直接影响着世界城市目标的实现。当前,北京市在物流基... 随着北京经济的发展与国际影响力的提升,国际化进程步入更高阶段,为此北京市政府明确提出建设世界城市、打造国际商贸中心城市的目标。物流业作为北京市的支柱产业,其发展水平与层次直接影响着世界城市目标的实现。当前,北京市在物流基础设施、物流信息技术、物流法律法规、物流人才培养等方面取得了长足进步,但与北京国际商贸中心城市建设的目标以及国外世界城市物流业发展水平相比还存在很大差距。文章提出,为进一步推动北京市物流业发展,把北京建设成为物流服务水平一流,具有国际资源配置和国际商务服务功能的国际性物流枢纽城市、多式联运中心和供应链管理中心,应成立专门的物流职能部门,制定并落实有利于物流业发展的政策;构建无缝对接、多管齐下的联运管理模式;出台零售战略规划,通过需求的增长带动物流业的发展;兼并重组实现物流企业高规模、高质量、高水平、高标准的服务;整合并有效利用物流基础设施;开阔思路,发挥行业协会的支持、辅助和桥梁作用;加快物流人才培养步伐,实现高技能人才培养的层次性。 展开更多
关键词 国际商贸中心城市 物流业 发展
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京东供应链产业学院建设的实践 被引量:7
6
作者 《北京财贸职业学院学报》 2021年第4期36-40,共5页
本文采取文献研读与理论联系实际的研究方法,分析了产业学院十个方面的内涵特征,即包含多主体、组建管理机构与体制、共建实训基地、制定人培方案、合作开发课程、资源共享平台、师资队伍、考评机制、产学研平台、社会服务等。从供应链... 本文采取文献研读与理论联系实际的研究方法,分析了产业学院十个方面的内涵特征,即包含多主体、组建管理机构与体制、共建实训基地、制定人培方案、合作开发课程、资源共享平台、师资队伍、考评机制、产学研平台、社会服务等。从供应链的视角分析了京东供应链产业学院的建设内容,阐释了校园供应链运营生态模式的结构和特点,以期为高职院校产业学院建设实践提供参考,特别是基于供应链的设计理念和实践对职业院校产业学院建设具有重要的现实参考意义和理论研究意义。 展开更多
关键词 供应链 产业学院 建设路径
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美国第三方物流发展现状与启示 被引量:6
7
作者 《中国物流与采购》 2014年第4期74-75,共2页
尽管最近几年的研究表明外包或者自营的比率保持稳定,但美国的货主企业将会增加使用外包物流服务。
关键词 物流发展 美国 第三方 现状 物流服务 货主企业 外包 自营
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技能大赛对物流职业教育的影响力 被引量:6
8
作者 《物流技术与应用》 2010年第12期88-89,共2页
技能大赛是有效培养和提高学生综合职业能力的手段,对于职业教育具有深远的影响力。
关键词 职业教育 技能大赛 影响力
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京津冀协同发展下的高职物流管理人才培养模式构建 被引量:4
9
作者 陈伊菲 苗红 《北京财贸职业学院学报》 2016年第5期52-56,共5页
随着京津冀协调发展的深入,三地的高职教育如何实现资源整合,如何实现人才的协同培养,如何构建京津冀协调发展平台下的人才培养模式,降低人才培养的成本,进而实现高职教育的协同发展具有十分重要的现实意义。本论文以京津冀协调发展为背... 随着京津冀协调发展的深入,三地的高职教育如何实现资源整合,如何实现人才的协同培养,如何构建京津冀协调发展平台下的人才培养模式,降低人才培养的成本,进而实现高职教育的协同发展具有十分重要的现实意义。本论文以京津冀协调发展为背景,通过分析国内外人才培养模式以及三地高职教育发展现状,以物流管理为对象,探讨京津冀协同发展下物流人才培养模式。 展开更多
关键词 协同发展 物流管理 人才培养模式
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北京“2+3+2”高端技术技能人才贯通培养下的课程体系建设研究 被引量:4
10
作者 《北京财贸职业学院学报》 2017年第1期35-40,共6页
北京"2+3+2"贯通培养项目是深化教育教学改革,培养高端技术技能人才的创新之路,如何实现高端技术技能人才培养目标,如何校企合作开发课程体系是每所职业院校面临的迫切需要解决的问题。本文以北京财贸职业学院为例,通过调研... 北京"2+3+2"贯通培养项目是深化教育教学改革,培养高端技术技能人才的创新之路,如何实现高端技术技能人才培养目标,如何校企合作开发课程体系是每所职业院校面临的迫切需要解决的问题。本文以北京财贸职业学院为例,通过调研贯通培养教师、家长和学生,提出了"学赛一体化"课程体系开发模式,实现人才培养的国际化、高端化、技术化和技能化的目标。 展开更多
关键词 贯通培养 “学赛一体化” 课程体系
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高职财经商贸类专业上班式课程体系创新与实践 被引量:3
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作者 宇红 平若媛 +10 位作者 孙万军 吴崑 龙腾 毛锦华 黄为平 龙洋 陈凌 郑磊 韩凝春 胡昕 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第11期70-74,共5页
北京财贸职业学院设的包含卖场课堂环境、商贸文化课程、卖场管理课程、商贸技能竞赛、商贸资源库等五维元素的商贸上班式课程体系,有效解决了商贸类职业院校学生职业能力培养方面的难题。
关键词 上班式课程 课程建设 高职
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基于胡格模式课程开发的思考 被引量:2
12
作者 张慧 +1 位作者 史志明 侯倩 《时代经贸》 2020年第4期86-92,共7页
本文分析了基于建构主义理论和情境学习理论的胡格课程开发模式的以培养学生非专业能力、知行合一和以学生为中心的内涵特征,并从教学理念、课程体系、教学设计与实施、师生关系、教学评价五个方面分析了胡格模式的改进,在总结国外课程... 本文分析了基于建构主义理论和情境学习理论的胡格课程开发模式的以培养学生非专业能力、知行合一和以学生为中心的内涵特征,并从教学理念、课程体系、教学设计与实施、师生关系、教学评价五个方面分析了胡格模式的改进,在总结国外课程开发模式MES、CBE、TAFE、DSM、LFCM、BTEC和国内学科系统化、职业分析导向、学习理论导向、实践导向和工作过程导五种课程开发模式的特点基础上,梳理了胡格模式课程开发内容,最后给出了几点思考。 展开更多
关键词 胡格模式 课程开发 教学方法
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并购——我国物流业快速发展的加速剂
13
作者 《中国储运》 2003年第6期20-22,共3页
随着现代科学技术的发展,全球经济一体化的趋势加强,现代物流作为一种先进的组织方式和管理技术,被广泛认为是企业在降低物资消耗、提高劳动生产率以外的重要利润源泉.加快中国现代物流的发展,对于优化资源配置,提高经济运行质量,促进... 随着现代科学技术的发展,全球经济一体化的趋势加强,现代物流作为一种先进的组织方式和管理技术,被广泛认为是企业在降低物资消耗、提高劳动生产率以外的重要利润源泉.加快中国现代物流的发展,对于优化资源配置,提高经济运行质量,促进企业改革发展,推进中国经济体制改革与经济增长方式的两个根本性转变,具有十分重要的意义.21世纪,现代物流业将会成为中国经济的重要产业和新的经济增长点. 展开更多
关键词 物流业 中国 发展 企业并购 物流企业
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零售业供应链物流管理初探
14
作者 《北京市财贸管理干部学院学报》 2007年第1期18-21,共4页
随着消费者需求变化不确定性的日益增加,我国家电零售企业如何提供更好的物流服务,如何在新的经济发展形势下,创新自己的物流运作模式,是目前家电零售企业思考的关键问题。本文通过对零售业供应链物流管理内涵的分析,探讨了我国家电零... 随着消费者需求变化不确定性的日益增加,我国家电零售企业如何提供更好的物流服务,如何在新的经济发展形势下,创新自己的物流运作模式,是目前家电零售企业思考的关键问题。本文通过对零售业供应链物流管理内涵的分析,探讨了我国家电零售企业构建物流运作模式的思路。 展开更多
关键词 零售业 供应链物流管理
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首都第三方物流服务绩效评价研究 被引量:1
15
作者 张婷婷 《北京财贸职业学院学报》 2014年第2期27-31,67,共6页
积极发展现代物流业,形成高效畅通的物流体系,是促进北京流通业发展的有效途径,也是提升北京流通业乃至世界城市竞争力的既定战略。流通软实力之一的物流业服务绩效标准与评价体系将成为企业的行为规范、政府的监督准则和消费者的行为... 积极发展现代物流业,形成高效畅通的物流体系,是促进北京流通业发展的有效途径,也是提升北京流通业乃至世界城市竞争力的既定战略。流通软实力之一的物流业服务绩效标准与评价体系将成为企业的行为规范、政府的监督准则和消费者的行为要求。从目前北京市的现代化物流服务来看,还远远没有达到国际先进水平,与建设世界城市的要求还有较大差距。完善和提升物流服务体系,实现产业整体升级,北京物流业需要建立和提升适合于北京市发展的第三方物流服务绩效标准与评价。 展开更多
关键词 物流服务 服务绩效评价 服务改进
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国际商贸中心建设中的物流业发展研究
16
作者 胡丽霞 《北京财贸职业学院学报》 2011年第1期19-23,共5页
物流业发展水平高低直接影响着北京实现建设国际商贸中心城市的目标。本文通过梳理北京物流业发展现状,分析世界城市物流业发展特点,比较世界城市间物流业发展异同,探讨了北京物流业发展的目标、方法和思路。
关键词 物流业 国际商贸中心城市
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供应链约束下的物流绩效管理现状分析
17
作者 王艳 +2 位作者 陈伊菲 宋晓黎 张婷婷 《北京财贸职业学院学报》 2015年第5期35-40,共6页
《北京市"十二五"时期国际商贸中心建设发展规划》提出全面推进商贸流通规范化、现代化、特色化、国际化的发展思路,这就要求物流企业具有规范的作业程序,高效的物流技术满足消费者的需求期望,具有特色的物流服务标准来对接... 《北京市"十二五"时期国际商贸中心建设发展规划》提出全面推进商贸流通规范化、现代化、特色化、国际化的发展思路,这就要求物流企业具有规范的作业程序,高效的物流技术满足消费者的需求期望,具有特色的物流服务标准来对接国际化的服务绩效质量评价体系。目前虽然有对物流服务绩效评价指标的研究,但是指标体系较粗,且多是评价方法层面,深度不够。为此以北京市物流企业为主要研究对象,参考美国第三方物流企业绩效管理评价体系,设计调研问卷,确定指标体系,计算物流绩效评价指数,并分析了供应链约束下的物流绩效管理特点。 展开更多
关键词 供应链 物流 绩效管理
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美国物流业发展现状
18
作者 《北京财贸职业学院学报》 2012年第6期17-22,共6页
美国物流业发展水平很高,这主要得益于良好的物流发展环境。从硬件的角度说,基础设施规划超前,硬件先进;从软件的角度来说,政策保证到位,物流综合管理水平高,作业人员综合素质高。本文在对美国经济发展状况的分析基础上,重点从物流设施... 美国物流业发展水平很高,这主要得益于良好的物流发展环境。从硬件的角度说,基础设施规划超前,硬件先进;从软件的角度来说,政策保证到位,物流综合管理水平高,作业人员综合素质高。本文在对美国经济发展状况的分析基础上,重点从物流设施、物流技术、物流发展政策、第三方物流、物流教育等几个方面对美国物流业进行了梳理,解析美国物流业发展的现状,以找出我国物流业发展中存在的差距和发展的方向。 展开更多
关键词 物流业 物流发展环境 美国
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校企合作背景下现代学徒制双主体育人模式研究 被引量:7
19
作者 张慧 《时代经贸》 2020年第4期93-96,共4页
培养技术技能型人才,是职业教育人才培养的主要目标;做出特色,是职业教育影响力提升的关键;产教融合、校企合作,是职业教育增强内涵的主要途径。本文探讨了主要的校企合作模式:校企共建订单班、引企入校、建立校外实践基地、现代学徒制... 培养技术技能型人才,是职业教育人才培养的主要目标;做出特色,是职业教育影响力提升的关键;产教融合、校企合作,是职业教育增强内涵的主要途径。本文探讨了主要的校企合作模式:校企共建订单班、引企入校、建立校外实践基地、现代学徒制等,其中现代学徒制是双主体育人贯穿全过程的一种模式;以北京财贸职业学院商学院现代学徒制实践为例,介绍现代学徒制双主体育人实施的流程,并针对实施过程中企业、学生、学校遇到的问题,提出三个层面的建议。 展开更多
关键词 现代学徒制 校企合作 双主体
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