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高压辊磨机新型应用工艺流程 被引量:19
1
作者 朱菱 宋晓刚 《现代矿业》 CAS 2011年第2期97-99,共3页
高压辊磨机在金属矿山上的应用日益广泛,高压辊磨机的最大效用并没有完全显现出来。分析了目前高压辊磨机在金属矿破碎工艺中的3种典型应用工艺流程的利弊。为了发挥高压辊磨机的最大作用,对国内外金属矿山应用高压辊磨机的典型工艺流... 高压辊磨机在金属矿山上的应用日益广泛,高压辊磨机的最大效用并没有完全显现出来。分析了目前高压辊磨机在金属矿破碎工艺中的3种典型应用工艺流程的利弊。为了发挥高压辊磨机的最大作用,对国内外金属矿山应用高压辊磨机的典型工艺流程作了分析、对比后,提出了一种新的工艺流程,并论述了该工艺流程在金属矿山上应用的可行性,为今后金属矿山应用高压辊磨机工艺流程的设计提供参考。 展开更多
关键词 高压辊磨机 金属矿山 工艺流程 应用
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一氧化氮供体增强大鼠记忆及其与脑内ADP-核糖基转移酶的关系 被引量:6
2
作者 张世仪 袁勃 《生理学报》 CAS CSCD 北大核心 2000年第6期507-510,共4页
为探讨与学习记忆有关的一氧化氮 (nitricoxide ,NO)信号转导通路 ,本文用NO供体硝普钠 (sodiumnitroprusside,SNP)或同时给予ADP 核糖基转移酶 (ADP ribosyltransferase ,ADPRT)抑制剂尼克酰胺 (nicotinamide ,NIC)侧脑室内注射 ,观察... 为探讨与学习记忆有关的一氧化氮 (nitricoxide ,NO)信号转导通路 ,本文用NO供体硝普钠 (sodiumnitroprusside,SNP)或同时给予ADP 核糖基转移酶 (ADP ribosyltransferase ,ADPRT)抑制剂尼克酰胺 (nicotinamide ,NIC)侧脑室内注射 ,观察其对大鼠学习记忆行为的影响。并用高效液相色谱法测定脑内ADPRT活性。结果表明 ,SNP (0 36 μgicv)使大鼠在被动回避反应的短时与长时记忆和在主动回避反应的学习记忆能力增强。首次发现ADPRT抑制剂NIC (1 5mgicv)阻断SNP增强记忆的效应。还首次报告了学习训练或加上SNP (icv)使大鼠海马和大脑皮层的ADPRT活性显著升高。本文结果支持ADPRT可能是NO作用的一种靶分子的观点。 展开更多
关键词 一氧化氮 学习记忆 ADP核糖基转移酶 尼克酰胺
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皱皮木瓜总黄酮松弛胃肠平滑肌的效应机制 被引量:5
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作者 柳蔚 杨兴海 +1 位作者 周敏 《世界华人消化杂志》 CAS 北大核心 2007年第2期165-167,共3页
目的:探讨皱皮木瓜总黄酮(FLC)松弛胃肠平滑肌作用机制及其与Ca^(2+)的关系.方法:采用家兔离体空肠、回肠和结肠带生物测定法,在离体标本灌流槽中以Tyrode's液平衡家兔空肠、回肠和结肠带,分别观察FLC对空肠自律性收缩、对Ach诱导... 目的:探讨皱皮木瓜总黄酮(FLC)松弛胃肠平滑肌作用机制及其与Ca^(2+)的关系.方法:采用家兔离体空肠、回肠和结肠带生物测定法,在离体标本灌流槽中以Tyrode's液平衡家兔空肠、回肠和结肠带,分别观察FLC对空肠自律性收缩、对Ach诱导空肠收缩、对高钾所致结肠带收缩、以及CaCl2诱导回肠平滑肌收缩的影响.结果:FLC和Ver对高K^+去极化所致结肠带收缩呈剂量依赖性松弛作用,压低最大效应(Emax);FLC(8g/L)对空肠自律性收缩(频率:5.83±2.64 vs 12.52±0.41,P<0.01;张力:0.76±0.26 g vs 2.13±0.21g,P<0.01)和Ach诱导的收缩反应(频率:7.00±2.44 vs 13.10±0.90,P<0.01;张力:0.87±0.34 g vs 3.47±0.57g,P<0.01)均具抑制作用;FLC剂量依赖性抑制Ca^(2+)诱导回肠收缩作用,4、8 g/L时收缩幅度显著低于对照组(2.53±0.45,1.35±0.57 mm vs 5.41±0.64mm,P<0.01).结论:FLC抑制胃肠平滑肌的功能与阻断电压依赖性的钙通道有关. 展开更多
关键词 皱皮木瓜总黄酮 胃肠平滑肌 钙拮抗剂 乙酰胆碱
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采用多元化教学方法提高生理学教学质量 被引量:6
4
作者 《科教导刊》 2018年第36期117-118,共2页
生理学是医学生必修的重要基础课程,具有知识繁杂、内容抽象、灵活多变等特点,传统教学方法,难以适应新时代培养高素质创新性人才的需求。采用多元化教学方法,才能更好地调动学生主动学习的积极性,激发其学习兴趣,达到活跃课堂气氛,让... 生理学是医学生必修的重要基础课程,具有知识繁杂、内容抽象、灵活多变等特点,传统教学方法,难以适应新时代培养高素质创新性人才的需求。采用多元化教学方法,才能更好地调动学生主动学习的积极性,激发其学习兴趣,达到活跃课堂气氛,让知识的火花在相互撞击中得以升华,促进课堂教学效率稳步提升,从而实现生理学教学质量逐步提高,保障了培养高素质医学人才的需要。 展开更多
关键词 生理学 案例教学 高等教育
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利用雨课堂探索生理教学的形成性评价 被引量:6
5
作者 《科教导刊》 2019年第27期133-134,共2页
在众多的教学评价的方式和方法中,运用雨课堂及时采集教学过程中各项相关数据,并及时反馈给师生,便于进行教学活动调整激发学生主动学习的积极性,改进学习方法,提高学习效率.利用形成性评价,及时反馈教与学的情况,推动促进生理学教学改... 在众多的教学评价的方式和方法中,运用雨课堂及时采集教学过程中各项相关数据,并及时反馈给师生,便于进行教学活动调整激发学生主动学习的积极性,改进学习方法,提高学习效率.利用形成性评价,及时反馈教与学的情况,推动促进生理学教学改革,促进生理教学质量的稳步提升. 展开更多
关键词 生理教学 雨课堂 形成性评价
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以膜片钳技术急性分离新生大鼠尾核神经元 被引量:6
6
作者 陆永利 +1 位作者 杨红卫 周敏 《中国组织工程研究与临床康复》 CAS CSCD 北大核心 2009年第37期7322-7325,共4页
背景:许多离子通道研究需要单个分散的神经元。人工原代培养的神经细胞受环境的影响,自身特性改变较大,而急性分离的神经元却能相对保持完好的生理特性。目的:建立急性分离尾核神经元的方法,用膜片钳技术研究尾核神经元离子通道及... 背景:许多离子通道研究需要单个分散的神经元。人工原代培养的神经细胞受环境的影响,自身特性改变较大,而急性分离的神经元却能相对保持完好的生理特性。目的:建立急性分离尾核神经元的方法,用膜片钳技术研究尾核神经元离子通道及其信号转到机制,利于深入了解尾核的功能。设计、时间及地点:以细胞为对象的观察实验,于2008-02/12在三峡大学医学院实验中心完成。材料:新生7~10 d Wistar乳鼠12只,雌雄不限。方法:取7~10 d的大鼠,采用酶和机械分离法制备分散的单个尾核神经元,利用全细胞膜片钳技术记录电压依赖性钙电流。主要观察指标:用全细胞膜片钳急性分离大鼠尾核神经元的形态学视察和电生理特性。结果:用链蛋白酶(Protease)消化及机械分离法,急性分离的新生大鼠尾核神经元,表面光洁,胞膜完整,有较长的突起,形态和生理特性良好。利用急性分离的新生大鼠尾核神经元观察L-钙离子通道电流,所记录的电学参数在正常生理范围内,较好地保存电压依赖性钙离子通道活性。结论:分离出的神经元形态正常,有较长的轴突;保存了主要的离子通道活性,成功建立了一种适用于膜片钳技术的大鼠尾核神经元急性分离方法。 展开更多
关键词 尾核神经元 急性分离 膜片钳 离子通道
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临床技能训练的形成性评价体系的构建与思考 被引量:6
7
作者 《教育教学论坛》 2017年第50期225-226,共2页
根据《本科医学教育标准》和国务院《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》构建标准化和规范化的医学人才培养体系,各门医学课程积极探索科学合理的学业评价体系,根据信息反馈,不断推进医学教育改革。本文从课前、课... 根据《本科医学教育标准》和国务院《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》构建标准化和规范化的医学人才培养体系,各门医学课程积极探索科学合理的学业评价体系,根据信息反馈,不断推进医学教育改革。本文从课前、课中和课后三个环节,探讨临床技能过程中的形成性评价指标体系。 展开更多
关键词 临床技能 形成性评价 临床教学
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生理学发展史在教学中的作用 被引量:4
8
作者 陆永利 周敏 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2008年第3期276-278,共3页
生理学发展史在生理学教学中有着不可忽视的作用。将生理学发展史融入课堂教学,可以较好的激发学生学习兴趣、加深学生对知识点的理解,提高课堂教学效果;同时可以培养学生良好的逻辑思维习惯、严谨的科学态度,帮助他们树立正确的人... 生理学发展史在生理学教学中有着不可忽视的作用。将生理学发展史融入课堂教学,可以较好的激发学生学习兴趣、加深学生对知识点的理解,提高课堂教学效果;同时可以培养学生良好的逻辑思维习惯、严谨的科学态度,帮助他们树立正确的人生观和价值观。 展开更多
关键词 生理学 教学方法 教学质量
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突出医学生的临床核心胜任力,强化临床实践教学 被引量:4
9
作者 《科教导刊》 2014年第11S期141-142,共2页
为满足人民群众日益增长的健康保健的需求,突出医学生的临床核心胜任力,精心选择临床教学内容,不断改进和创新教学方法,充分发挥临床技能中心的教学作用,创造各种有利条件,竭尽所能开展床边教学,保障临床实践教学的顺利进行,加强医学生... 为满足人民群众日益增长的健康保健的需求,突出医学生的临床核心胜任力,精心选择临床教学内容,不断改进和创新教学方法,充分发挥临床技能中心的教学作用,创造各种有利条件,竭尽所能开展床边教学,保障临床实践教学的顺利进行,加强医学生临床核心胜任力和职业综合素养的培养,促进医学教学质量不断提高,为社会输送高素质的医学人才。 展开更多
关键词 临床基本技能 临床胜任力 临床教学
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地方院校临床技能训练中心建设及管理探索 被引量:4
10
作者 赵云 刘爱华 +1 位作者 黄玲 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第3期132-135,共4页
医学教育必须高度重视和切实加强临床实践教学,才能提高质量,培养卓越医生。临床技能训练中心作为一个综合性平台与床边教学一样,是临床教学的重要组成部分。该文较好地解决了目前医疗体制对教学的制约,在学生能力培养上发挥了重要作用。
关键词 中心建设 临床技能训练中心 实践教学 能力培养
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慕课时代的生理教学 被引量:3
11
作者 《科教文汇》 2015年第32期61-62,共2页
随着多媒体信息技术的发展和广泛运用,慕课颠覆了传统教学理念和教学手段及其方法。本文从目前医学生理学教学的现状出发,分析了如何运用慕课做好医学生理学教学工作。只有与传统的课堂教学相结合,才能共同营造一个崭新的教学模式,有效... 随着多媒体信息技术的发展和广泛运用,慕课颠覆了传统教学理念和教学手段及其方法。本文从目前医学生理学教学的现状出发,分析了如何运用慕课做好医学生理学教学工作。只有与传统的课堂教学相结合,才能共同营造一个崭新的教学模式,有效促进生理学教学,全面提升教学质量。 展开更多
关键词 医学生理学 教学模式 慕课
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护理本科专业生理学双语教学的实践与探讨 被引量:3
12
作者 杨红卫 +1 位作者 陆永利 邹飞 《中外医疗》 2011年第18期133-133,135,共2页
护理专业双语教学是在全球经济一体化的大趋势下护理职业教育国际化的必然结果。探究护理专业生理学双语教学中出现的问题及寻求相应的对策,是提高生理学双语教学质量的有效途径。
关键词 双语教学 生理学 护理专业
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加强大学本科医学生生理学的隐性课程建设的探索 被引量:3
13
作者 杨红卫 陆永利 +1 位作者 邹飞 《中外医疗》 2011年第24期111-111,113,共2页
高等医学院校的隐性课程,是隐性课程在高等医学教育领域的重要分支之一。阐明医学院校生理学的隐性课程的内涵及功能以及探讨加强生理学的隐性课程的建设的主要途径进行了简要分析,并提出了构建良好生理学的隐性课程平台的一些设想,以... 高等医学院校的隐性课程,是隐性课程在高等医学教育领域的重要分支之一。阐明医学院校生理学的隐性课程的内涵及功能以及探讨加强生理学的隐性课程的建设的主要途径进行了简要分析,并提出了构建良好生理学的隐性课程平台的一些设想,以期推动生理学的隐性课程建设,培养医学生高尚的医德和良好的人文素养,提高医学生的综合素质,培养医学各专业的高素质的专门人才。 展开更多
关键词 隐性课程 生理学 医学生
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选铁尾矿中回收钛铁矿的试验研究 被引量:3
14
作者 薛忠言 朱菱 《现代矿业》 CAS 2011年第8期106-107,共2页
简要概述了重钢西昌矿业有限公司选矿厂选铁尾矿的主要性质,分析了选铁尾矿回收钛的原工艺流程及其存在的问题,介绍了西昌矿业公司参照其他选钛厂的强磁—浮选工艺进行工业试验的情况,对强磁选合适的背景场强及新型选钛捕收剂R-2等进行... 简要概述了重钢西昌矿业有限公司选矿厂选铁尾矿的主要性质,分析了选铁尾矿回收钛的原工艺流程及其存在的问题,介绍了西昌矿业公司参照其他选钛厂的强磁—浮选工艺进行工业试验的情况,对强磁选合适的背景场强及新型选钛捕收剂R-2等进行了研究,一段时间的生产实践表明,采用强磁—浮选工艺回收该矿选铁尾矿中的钛铁矿,可以获得TiO2品位大于47%、综合回收率大于35%的钛精矿。 展开更多
关键词 钛铁矿 强磁选 捕收剂R-2 浮选
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医学生临床实践能力培养中遇到的问题与对策 被引量:2
15
作者 《科教导刊》 2015年第11期39-40,共2页
文章从学生、教师和社会等层面分析制约临床实践教学的因素,提出转变教学观念、建立健全基层教学组织、整合与优化课程、创新临床实践教学的手段和方法,把临床实践教学落实到实处,才能提高医学生的岗位胜任力,为社会输送高质量的医学人才。
关键词 医学教育 临床实践教学 教学方法
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情景模拟在生理教学中的应用与思考 被引量:2
16
作者 《高教学刊》 2015年第20期58-59,共2页
生理学是重要的基础医学课程,在医学教育和人才培养中占有举足轻重的地位,其教学效果和教学质量直接影响和制约后续医学课程的学习。情景模拟教学化难为易,将深奥难懂的生理学知识用简单、直观的方式予以表达,让学生在体验中进行感知和... 生理学是重要的基础医学课程,在医学教育和人才培养中占有举足轻重的地位,其教学效果和教学质量直接影响和制约后续医学课程的学习。情景模拟教学化难为易,将深奥难懂的生理学知识用简单、直观的方式予以表达,让学生在体验中进行感知和深思,发现问题、分析问题和解决问题;形象性和体验性更能充分调动学生主动学习的积极性,全面地掌握知识的要点和精髓,促进生理学教学质量的不断提高。 展开更多
关键词 生理学 模拟教学 情景模拟教学法
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生理学教学改革探讨 被引量:2
17
作者 陆永利 周敏 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2010年第5期461-462,共2页
现代医学教育不仅要让学生掌握现有知识,还要让学生具有猎取知识的本领。为适应新世纪对高素质医学工作者的需求,在生理教学中进行了一些探索:树立终生学习的观念,培养学生自学的习惯;提倡批判精神,培养学生的创新能力,力争做到"鱼... 现代医学教育不仅要让学生掌握现有知识,还要让学生具有猎取知识的本领。为适应新世纪对高素质医学工作者的需求,在生理教学中进行了一些探索:树立终生学习的观念,培养学生自学的习惯;提倡批判精神,培养学生的创新能力,力争做到"鱼"与"渔"兼得。 展开更多
关键词 生理学 教学方法 自学能力 批判精神
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墨临高速公路大地山1号隧道进口地质雷达法衬砌检测质量分析 被引量:2
18
作者 《建筑技术开发》 2020年第7期125-127,共3页
根据新奥法施工特点及以往施工经验,Ⅳ,Ⅴ级围岩初支背后(喷射混凝土与岩石之间)不可避免地存在空洞、脱空及不密实区域,影响工程质量及安全,因此做好隧道支护雷达无损检测至关重要。为保证检测质量,对缺陷尤其是二衬空洞的准确定位,是... 根据新奥法施工特点及以往施工经验,Ⅳ,Ⅴ级围岩初支背后(喷射混凝土与岩石之间)不可避免地存在空洞、脱空及不密实区域,影响工程质量及安全,因此做好隧道支护雷达无损检测至关重要。为保证检测质量,对缺陷尤其是二衬空洞的准确定位,是检测工作的难点,根据现在检测仪器的特点,采用测距轮的转动,测定距离,纵向行走定位,通过长距离连续检测对采集的数据进行分析,采取有效措施避免数据采集中断或跨越障碍物对缺陷定位产生的影响,为其他工程提供借鉴。 展开更多
关键词 隧道检测 衬砌类型 二衬厚度 现场缺陷分析
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桥梁桩基穿越多层岩溶地段的钻孔技术 被引量:2
19
作者 杨强 《山西建筑》 2009年第3期337-339,共3页
总结了水富—麻柳湾高速公路部分岩溶地区桥梁桩基钻孔的施工经验,阐述了在岩溶地质条件下穿越多层溶洞钻孔施工中的偏孔防治及穿越尺寸较大且填充物为流塑状物的溶洞的处治方法,从而使桩基础满足设计要求。
关键词 桥梁工程 桥梁桩基 岩溶 钻孔技术
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随年龄增长心肌线粒体PT孔开放改变及其机制 被引量:2
20
作者 赵淑琴 王秀静 +3 位作者 张世忠 曹阳 陈慧颖 《中国应用生理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第2期143-144,162,共3页
目的:研究心功能自然衰退过程中线粒体通透性转换孔(MPTP)开放改变规律及其相关机制。方法:检测不同月龄(3、6、9、12月龄)SD大鼠左室心功能;分离各月龄大鼠心肌线粒体,检测MPTP开放改变、线粒体Mn-SOD活性。结果:9月龄和12月龄大鼠心... 目的:研究心功能自然衰退过程中线粒体通透性转换孔(MPTP)开放改变规律及其相关机制。方法:检测不同月龄(3、6、9、12月龄)SD大鼠左室心功能;分离各月龄大鼠心肌线粒体,检测MPTP开放改变、线粒体Mn-SOD活性。结果:9月龄和12月龄大鼠心功能同3月龄大鼠相比均出现明显减退,表现为左室收缩压LVSP减小(P<0.01),左室压上升/下降最大速率±dp/dtmax下降(P<0.01);MPTP开放程度和开放速率随鼠龄增长逐渐增大,9月龄和12月龄大鼠同3月龄大鼠间比较均有显著统计学意义(P<0.01);9月龄和12月龄大鼠线粒体Mn-SOD活性与3月龄和6月龄大鼠相比均明显降低(P<0.01)。结论:MPTP开放程度和开放速率随鼠龄增长而逐渐增大,并可能与线粒体Mn-SOD活性降低有关。 展开更多
关键词 心肌 心功能 线粒体通透性转换孔
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