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远程护理教育的发展现状
被引量:
2
1
作者
杨培常
翟军亚
+1 位作者
陈勤
李丽
红
(
综述
)
《国际护理学杂志》
2012年第5期775-777,共3页
远程教育是以学习者为主体,以教师为主导,以先进的教育技术为手段,以终身教育理念为宗旨的现代教育形式。通过对国内外远程护理教育的现状的描述,以发现我国远程护理教育的不足,借鉴他国先进的远程教育管理模式,为我国远程护理教...
远程教育是以学习者为主体,以教师为主导,以先进的教育技术为手段,以终身教育理念为宗旨的现代教育形式。通过对国内外远程护理教育的现状的描述,以发现我国远程护理教育的不足,借鉴他国先进的远程教育管理模式,为我国远程护理教育管理体制和运行机制的完善提供依据。
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关键词
教育
护理
远程
原文传递
题名
远程护理教育的发展现状
被引量:
2
1
作者
杨培常
翟军亚
陈勤
李丽
红
(
综述
)
机构
郑州大学护理学院
出处
《国际护理学杂志》
2012年第5期775-777,共3页
文摘
远程教育是以学习者为主体,以教师为主导,以先进的教育技术为手段,以终身教育理念为宗旨的现代教育形式。通过对国内外远程护理教育的现状的描述,以发现我国远程护理教育的不足,借鉴他国先进的远程教育管理模式,为我国远程护理教育管理体制和运行机制的完善提供依据。
关键词
教育
护理
远程
Keywords
Education
Nursing
Long - distance
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
远程护理教育的发展现状
杨培常
翟军亚
陈勤
李丽
红
(
综述
)
《国际护理学杂志》
2012
2
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