论高职院校大学生思想政治教育方法创新 被引量：12

1

作者 李一吉 闫瑞 《社科纵横（新理论版）》 2010年第3期251-252,共2页

新时期的高职院校大学生思想政治教育工作所处的时代背景、面对的教育对象都发生了重大而深刻的变化,从而在教育方法方面也带来一些新问题,现有的思想政治教育方法是一般方法,高职院校思想政治教育方法是特定领域的特殊方法和具体方法... 新时期的高职院校大学生思想政治教育工作所处的时代背景、面对的教育对象都发生了重大而深刻的变化,从而在教育方法方面也带来一些新问题,现有的思想政治教育方法是一般方法,高职院校思想政治教育方法是特定领域的特殊方法和具体方法。从而导致高职院校思想政治教育工作缺乏有效性、针对性和说服力,这就需要我们不断探索新形势下高职院校大学生思想政治教育方法创新的规律,积极推进高职院校大学生思想政治教育创新的发展新,努力实现思想政治教育方法的不断创新,促进高职院校大学生思想政治教育不断向前发展。 展开更多

关键词 高职院校 思想政治教育方法 创新

原文传递

用判别函数对一块颅骨性别差异的研究 被引量：4

2

作者 宋宏伟 林子清 +3 位作者 孙雁 孙尔玉 李一吉 段坤昌 《中国法医学杂志》 CSCD 1992年第1期19-21,共3页

作者对东北汉族60例(男、女各30例)单块颅骨(上颌骨、额骨、枕骨和顶骨)的25项指标进行测量,应用判别分析方法对每块颅骨进行分析,发现了某些性别差异非常显著的指标,并获得了12个判别式。结果表明:用单个颅骨判别性别存在着明显的差异... 作者对东北汉族60例(男、女各30例)单块颅骨(上颌骨、额骨、枕骨和顶骨)的25项指标进行测量,应用判别分析方法对每块颅骨进行分析,发现了某些性别差异非常显著的指标,并获得了12个判别式。结果表明:用单个颅骨判别性别存在着明显的差异,其中额骨最好,其判别率达93.3％,与国外的研究比较,本文判別率高,具有实用性。 展开更多

关键词 个人识别 颅骨 判别分析 性别判别

下载PDF 职称材料

中国共产党对矛盾分析方法的运用规律探析

3

作者 李一吉 张子铭 《中国军转民》 2024年第7期146-147,共2页

中国共产党善于用矛盾分析方法认识世界、指导实践,党在辉煌的历史中总是能找出主要矛盾,集中主要精力和力量办大事,牢牢掌握了历史主动权,取得了举世瞩目的成就。党史上不同时期对矛盾分析方法的认识和运用中总体呈现出四个方面的规律。

关键词 中国共产党 矛盾分析方法 规律

下载PDF 职称材料

农业高职院校劳动教育体系构建思考

4

作者 韩瑞平 那森巴雅尔 +3 位作者 胡云 刘金泉 李明 李一吉 《智慧农业导刊》 2024年第13期134-137,142,共5页

劳动教育是落实立德树人根本任务的现实要求,该文在分析农业高职院校深入实施劳动教育的现实需求基础上,阐述新时代劳动教育深刻内涵和农业高职院校实施劳动教育重要原则。最后,从组织保障、人才培养、课程体系、师资队伍、劳动实践、... 劳动教育是落实立德树人根本任务的现实要求,该文在分析农业高职院校深入实施劳动教育的现实需求基础上,阐述新时代劳动教育深刻内涵和农业高职院校实施劳动教育重要原则。最后,从组织保障、人才培养、课程体系、师资队伍、劳动实践、课程评价等方面构建农业高职院校劳动教育体系。该文可为农业高职院校开展劳动教育提供一定借鉴和参考。 展开更多

关键词 劳动教育 农业高职院校 内涵 实施原则 体系构建

下载PDF 职称材料

中华优秀传统文化融入“立德树人”的路径探究

5

作者 谷守彬 韩瑞平 +1 位作者 李一吉 亓丹 《文化创新比较研究》 2024年第9期119-122,共4页

自党的十八大以来,明确将立德树人作为我国教育的根本任务。中华优秀传统文化与立德树人之间存在着密切的联系,为立德树人教育提供强大的助力。该文从中华优秀传统文化的核心思想理念、中华优秀传统文化融入立德树人的重要意义及中华优... 自党的十八大以来,明确将立德树人作为我国教育的根本任务。中华优秀传统文化与立德树人之间存在着密切的联系,为立德树人教育提供强大的助力。该文从中华优秀传统文化的核心思想理念、中华优秀传统文化融入立德树人的重要意义及中华优秀传统文化融入立德树人的路径三个方面进行分析,肯定了在新时代背景下中华优秀传统文化与立德树人的积极关系。中华优秀传统文化博大精深,内容十分丰富,该文着重对中华优秀传统文化核心思想理念的仁爱、诚信、正义三个主要内容进行了分析、阐释。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 立德树人 仁爱 诚信 正义 融入路径

下载PDF 职称材料

民族地区高职院校大学生社会主义核心价值观培育研究——以内蒙古自治区高职院校为例 被引量：5

6

作者 李一吉 王效亮 《内蒙古教育（C）》 2014年第6期5-7,共3页

构建民族地区高职院校大学生社会主义核心价值观教育模式,是贯彻落实中共中央《关于教育和践行社会主义核心价值观的意见》的要求,也是提高民族地区高职院校大学生社会主义核心价值观教育实效性的现实需要。根据对内蒙古自治区13所高职... 构建民族地区高职院校大学生社会主义核心价值观教育模式,是贯彻落实中共中央《关于教育和践行社会主义核心价值观的意见》的要求,也是提高民族地区高职院校大学生社会主义核心价值观教育实效性的现实需要。根据对内蒙古自治区13所高职院校的调研和走访,内蒙古现行教育模式是以思想政治理论课课堂为主的理论灌输教育模式和团组织搞的以"三下乡"活动为主的实践教育模式,这两种模式存在着教育目标定位不明确、教育方式方法和载体单一、教育效果缺乏有效评估和反馈等问题。本文试图探索构建"思想政治理论引导、社会实践教育、多种载体传播、有效结果反馈"四位一体的核心价值观教育新模式,使社会主义核心价值观培育形成一个科学体系。 展开更多

关键词 民族地区 高职院校大学生 社会主义核心价值观教育模式

下载PDF 职称材料

高职院校学生铸牢中华民族共同体意识路径探析

7

作者 韩瑞平 张思来 +1 位作者 李一吉 刘杰 《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》 2023年第2期54-58,共5页

铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,是高职院校思想政治教育工作重要内容之一。高职院校作为我国职业技术教育的重要阵地,加强高职院校学生民族认同与国家认同教育,有利于构建新时代高职院校思想政治教育工作新格局。... 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,是高职院校思想政治教育工作重要内容之一。高职院校作为我国职业技术教育的重要阵地,加强高职院校学生民族认同与国家认同教育,有利于构建新时代高职院校思想政治教育工作新格局。本文分析了高职院校学生铸牢中华民族共同体意识必要性与面临的困境,并提出高职院校学生在课程教育、思想政治教育、党的组织教育、校园文化中如何加强学生铸牢中华民族共同体意识的路径。 展开更多

关键词 高职院校 铸牢中华民族共同体意识 民族团结

原文传递

高职学生坚毅人格培育研究

8

作者 闫瑞 李一吉 《快乐阅读》 2023年第3期111-113,共3页

积极心理学最新的研究成果表明,决定一个人未来成功有“七大秘密武器”,分别是坚毅(grit)、激情(zest)、自制力(self-control)、乐观态度(optimism)、感恩精神(gratitude)、社交智力(socialintelligence)和好奇心(curiosity)。其中,坚... 积极心理学最新的研究成果表明,决定一个人未来成功有“七大秘密武器”,分别是坚毅(grit)、激情(zest)、自制力(self-control)、乐观态度(optimism)、感恩精神(gratitude)、社交智力(socialintelligence)和好奇心(curiosity)。其中,坚毅位于“七大秘密武器”之首。学者们认为坚毅能帮助人在面对挑战时发挥出潜能。坚毅是一种积极的心理品质,指个体能够在较长时间内对长远目标始终保持持久激情,即使历经失败,仍然能够坚持不懈地努力追求目标。 展开更多

关键词 人格培育 积极心理学 自制力 高职学生 积极的心理品质 乐观态度 面对挑战 坚毅

下载PDF 职称材料

马克思主义大众化视阈下社会主义核心价值观的培育和践行 被引量：3

9

作者 李一吉 王效亮 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第12期18-22,共5页

马克思主义大众化是培育和践行社会主义核心价值观的理论和实践的出发点落脚点,马克思主义大众化与培育和践行社会主义核心价值观双向互动是引领当代中国社会进步和发展、提高国家文化软实力的重要路径。在马克思主义大众化视阈下培育... 马克思主义大众化是培育和践行社会主义核心价值观的理论和实践的出发点落脚点,马克思主义大众化与培育和践行社会主义核心价值观双向互动是引领当代中国社会进步和发展、提高国家文化软实力的重要路径。在马克思主义大众化视阈下培育和践行社会主义核心价值观,需要强化教育学习,加强文化内化,加强实践具体转化,强化讲好中国故事的能力,调动群众学习马克思主义,需要全党全社会每个人承担起应该承担的义务和责任。 展开更多

关键词 马克思主义大众化 社会主义核心价值观 培育 践行

下载PDF 职称材料

马克思主义与中国传统文化的差异性与相通性 被引量：2

10

作者 李一吉 《人民论坛》 北大核心 2016年第31期228-229,共2页

与中国传统文化相融合,是马克思主义中国化的必由之路。用马克思主义提升传统文化水准,是中国传统文化当代发展的必然选择。探索两者之间相互融合的规律,对于发扬并传承中国传统文化的精华、推进马克思主义中国化具有重要的战略意义。

关键词 马克思主义 中国传统文化 融合路径

下载PDF 职称材料

“三全育人”背景下高职院校大学生公寓党建思政工作模式 被引量：1

11

作者 李一吉 《新课程研究》 2022年第24期76-78,共3页

大学生在校期间,学生公寓区是其重要的学习及生活场所,也是高职院校对学生开展思政工作的主要阵地,更是推进“三全育人”改革的重要平台。高职院校在“三全育人”的背景下,在学生公寓区加强党建思政工作,对于丰富学生公寓区的文化活动内... 大学生在校期间,学生公寓区是其重要的学习及生活场所,也是高职院校对学生开展思政工作的主要阵地,更是推进“三全育人”改革的重要平台。高职院校在“三全育人”的背景下,在学生公寓区加强党建思政工作,对于丰富学生公寓区的文化活动内容,将党的凝聚力、影响力巧妙融入学生的日常生活及学习当中,将思想政治教育的覆盖面与辐射点扩大,将思想政治教育所具有的有效性与贴近性增强,有着极为重要的意义。 展开更多

关键词 “三全育人” 高职院校 大学生公寓区 党建思政工作

下载PDF 职称材料

城镇化进程中农村文化发展问题研究 被引量：2

12

作者 李一吉 《农业经济》 北大核心 2017年第4期54-56,共3页

新型城镇化建设是国家治理体系和治理能力现代化的体现和重要方式手段。在推进新型城镇化的进程中,推进城乡文化共同发展意义重大。但现阶段农村文化发展,存在着资金投入不够、组织机制不健全、基层文化队伍人才严重不足等问题,亟待解决... 新型城镇化建设是国家治理体系和治理能力现代化的体现和重要方式手段。在推进新型城镇化的进程中,推进城乡文化共同发展意义重大。但现阶段农村文化发展,存在着资金投入不够、组织机制不健全、基层文化队伍人才严重不足等问题,亟待解决,本文提出了初步对策。 展开更多

关键词 城镇化 农村文化 发展

下载PDF 职称材料

马克思主义大众化的路径选择 被引量：1

13

作者 李一吉 闫瑞 《人民论坛（中旬刊）》 2011年第7期74-75,共2页

推动马克思主义大众化是我们面临的一项重要课题。在推动马克思主义大众化过程中,我们必须坚持"以人为本"的视野,牢牢把握社会主义核心价值体系这一重点,注重理论实现形式的通俗化。同时,要加强理论宣传和舆论引导,培养马克... 推动马克思主义大众化是我们面临的一项重要课题。在推动马克思主义大众化过程中,我们必须坚持"以人为本"的视野,牢牢把握社会主义核心价值体系这一重点,注重理论实现形式的通俗化。同时,要加强理论宣传和舆论引导,培养马克思主义理论研究队伍和宣传队伍,积极促进马克思主义中国化理论成果的实际运用。 展开更多

关键词 马克思主义 大众化 路径

下载PDF 职称材料

马克思主义中国化与大众化关系阐释

14

作者 李一吉 闫瑞 《社科纵横（新理论版）》 2011年第1期6-6,12,共2页

大力推动当代中国马克思主义大众化,是用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民的必然要求,是建设社会主义核心价值体系的重要内容,对于统一思想、凝聚力量,不断推进中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。而正确把握马克思主义... 大力推动当代中国马克思主义大众化,是用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民的必然要求,是建设社会主义核心价值体系的重要内容,对于统一思想、凝聚力量,不断推进中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。而正确把握马克思主义大众化与马克思主义中国化的关系是推进马克思主义大众化的前提,本文从两者内内涵、侧重点、相互关系等方面进行了深刻阐述。 展开更多

关键词 马克思主义 中国化 大众化

原文传递

内蒙古地区高职院校大学生社会主义核心价值观现状及对策

15

作者 李一吉 王效亮 +1 位作者 吴兴梅 杜立峰 《青年与社会（中）》 2014年第3期118-120,共3页

文章在选取自治区13所高职院校进行大学生社会主义核心价值体观现状走访调查的基础上，论述了内蒙古地区高职院校大学生社会主义核心价值观培育的现状，初步总结了存在的问题，并针对问题提出了相应的对策。

关键词 大学生 社会主义核心价值观 对策

下载PDF 职称材料

当代中国农民工城市化路径研究

16

作者 李一吉 《农业经济》 北大核心 2016年第9期69-70,共2页

在中国农民工是特殊的社会群体,随着全面深化改革的历史进程,数以亿计农民工走向城市,在各城市形成了农民工大军群体。由于常期生活在城市,进而时代地提出了农民工城市化的问题,在农民工城市化进程中,一方面为城市经济持续发展提供了持... 在中国农民工是特殊的社会群体,随着全面深化改革的历史进程,数以亿计农民工走向城市,在各城市形成了农民工大军群体。由于常期生活在城市,进而时代地提出了农民工城市化的问题,在农民工城市化进程中,一方面为城市经济持续发展提供了持久强劲的动力,另一方面这一特殊群体面临着从政治上、经济上、文化上等城市化的一系列问题,在四个全面战略布局下,如何确保这一特殊群体共享改革发展成果全面达到小康生活水平,帮助农民工更好地融入城市建设发展之中,实现和谐有序城市化,对于全面深化改革,全面依法治国,全面建成小康社会尤为重要。 展开更多

关键词 农民工 城市化 路径 研究

下载PDF 职称材料

当代马克思主义大众化的重大意义

17

作者 李一吉 闫瑞 《改革与开放》 2010年第6X期26-26,28,共2页

为什么要大力推动当代中国马克思主义大众化?这也是我们必须要思考和明确的,只有认识到其重大的理论和现实意义,我们才能以更高的责任感和使命感投入到推动马克思主义大众化的各项工作之中去。本文在中央精神的指导下对其重大理论与现... 为什么要大力推动当代中国马克思主义大众化?这也是我们必须要思考和明确的,只有认识到其重大的理论和现实意义,我们才能以更高的责任感和使命感投入到推动马克思主义大众化的各项工作之中去。本文在中央精神的指导下对其重大理论与现实意义进行了全方面分析。 展开更多

关键词 马克思主义 大众化 意义

下载PDF 职称材料

推动农民工城市化的路径选择

18

作者 李一吉 《经济研究参考》 北大核心 2016年第66期-,共2页

农民工城市化是中国社会主义建设的必由之路.推进城镇化实现城乡一体化发展是经济社会的目标和动力.农民工城市化需要进行多方位的探索和创新,需要从制度、体制、机制、经济、文化等各个方面进行大胆改革和深入探索,走出一条科学、可持... 农民工城市化是中国社会主义建设的必由之路.推进城镇化实现城乡一体化发展是经济社会的目标和动力.农民工城市化需要进行多方位的探索和创新,需要从制度、体制、机制、经济、文化等各个方面进行大胆改革和深入探索,走出一条科学、可持续的、渐进的农民工城市化道路. 展开更多

关键词 农民工 住房 房屋 农民工子女 职业技能培训 城市化 农村城镇化 城乡劳动力市场

下载PDF 职称材料

论多元文化视域下大学生社会主义核心价值体系教育

19

作者 李一吉 白志琴 《西部素质教育》 2016年第4期141-141,共1页

立足多元文化并存的现实,以及大学生价值观教育的紧迫性,分析高校社会主义核心价值体系教育面临的问题,对加强大学生社会主义核心价值体系教育的策略进行阐述。

关键词 多元文化 核心价值体系 教育 研究

下载PDF 职称材料