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浅谈留学生工作的管理 被引量:4
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作者 陈晓丹 《辽宁工学院学报(社会科学版)》 2003年第3期94-95,共2页
留学生的管理工作是外交工作的重要组成部分。做好来华留学工作是加强我国与世界各国人民的友好往来 ,扩大我国政治、经济影响的桥梁与纽带。本文结合锦州医学院的实际情况 ,提出了适合锦州医学院的留学生教育、管理的措施。
关键词 留学生管理 高校管理体制 规章制度 心理卫生教育
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留学生管理策略的实践与探索 被引量:6
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作者 《辽宁医学院学报(社会科学版)》 2008年第2期91-93,共3页
高等教育国际化是我国高等教育发展的必然趋势,留学生教育的广泛开展对留学生管理提出了更高的要求。分析留学生管理问题的成因,有助于制定留学生管理策略。留学生管理既要加强制度建设,又要掌握解决具体问题的灵活性。引导外籍学生正... 高等教育国际化是我国高等教育发展的必然趋势,留学生教育的广泛开展对留学生管理提出了更高的要求。分析留学生管理问题的成因,有助于制定留学生管理策略。留学生管理既要加强制度建设,又要掌握解决具体问题的灵活性。引导外籍学生正确对待文化差异,帮助他们解决跨文化交际的社会心理问题,也是优化留学生管理的有效途径。 展开更多
关键词 高等教育国际化 文化差异 留学生 管理模式
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医学类来华留学生考试管理模式创新实践 被引量:5
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作者 潘双 赵玉帅 《辽宁医学院学报(社会科学版)》 2015年第2期48-49,共2页
本文对当前留学生考试管理制度中存在的问题进行了简要分析,而后在了解其他院校经验的基础上,结合我院留学生教育管理经验,提出了创新型考试管理的几种可行性操作方式,力求完善留学生考试管理制度,健全教学质量监控制度。
关键词 留学生 考试管理模式 创新实践
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校园文化育人功能的实现——留学生第二课堂建设 被引量:3
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作者 潘浩 奚英芳 《辽宁医学院学报(社会科学版)》 2014年第4期89-91,共3页
第二课堂的活动是高校校园文化的重要组成部分。建设层次丰富形式多样的第二课堂,不仅可以为留学生拓展视野提升专业能力搭建广阔的平台,而且可以帮助他们顺利度过文化适应期,尽快融入校园生活,发挥校园文化的育人功能。
关键词 校园文化 育人功能 第二课堂建设
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骨科混合式教学评价体系的构建与应用 被引量:3
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作者 张玉强 李游 +3 位作者 王小飞 叶天宝 王大昊 《继续医学教育》 2023年第5期61-64,共4页
随着互联网的不断发展,混合式教学是大多数医学院校骨科学教学采用的教学方式,但骨科混合式教学评价体系尚缺乏标准的评价体系。文章查阅混合式教学和混合式教学评价体系相关文献,结合骨科教学特点,构建一种骨科混合式教学评价体系,利... 随着互联网的不断发展,混合式教学是大多数医学院校骨科学教学采用的教学方式,但骨科混合式教学评价体系尚缺乏标准的评价体系。文章查阅混合式教学和混合式教学评价体系相关文献,结合骨科教学特点,构建一种骨科混合式教学评价体系,利用智慧化信息教学管理平台对学生学习过程进行评价,最终成绩作为终结性评价,并评价学生出勤情况。与传统教学评价体系进行比较发现,新构建的骨科混合式教学评价体系显著提高了学生对骨科学习的积极性,提高了学生学习成绩,提高了教学质量。新构建的骨科混合式教学评价体系可作为骨科教学的一种标准评价体系。 展开更多
关键词 混合式教学 评价体系 教学质量 教学评价 骨科 骨科教学
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成体干细胞在神经组织工程中的研究及应用
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作者 王伟 《实用手外科杂志》 2006年第2期89-91,共3页
关键词 成体干细胞 神经组织工程 骨髓间充质干细胞 神经干细胞
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医学院校对外汉语教师能力培养研究——基于临床医学专业留学生汉语学习现状分析 被引量:1
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作者 潘浩 《锦州医科大学学报(社会科学版)》 2021年第5期109-112,共4页
为推动国际教育师资队伍内涵式发展,提高对外汉语教师能力培养,本文以临床医学专业留学生汉语学习现状调查为切入点,深入分析汉语教学中存在的问题,发现教师存在专业素质不强、教学实践能力不足、缺乏跨文化意识和共情能力等问题,并据... 为推动国际教育师资队伍内涵式发展,提高对外汉语教师能力培养,本文以临床医学专业留学生汉语学习现状调查为切入点,深入分析汉语教学中存在的问题,发现教师存在专业素质不强、教学实践能力不足、缺乏跨文化意识和共情能力等问题,并据此提出医学院校对外汉语教师能力培养的基本策略,以期为留学生师资队伍建设提供参考意见,以保障医学院校留学生汉语教学质量,进而保障国际教育质量。 展开更多
关键词 教师 能力培养 对外汉语 临床医学 留学生
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火焰原子吸收法测定枸杞中10种元素的含量 被引量:14
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作者 庄晓燕 杨学东 +3 位作者 赵燕 肖琳 白秀珍 《数理医药学杂志》 2006年第1期84-84,共1页
目的:测定枸杞中铜、锌、锰、锂、钾、钠、钙、镁、锶、铁的含量。方法:采用火焰原子吸收分光光度法。结果:铜含量9.471ug/g、钾132.188m g/g、钠11.737m g/g、钙1.095m g/g、镁3.169m g/g、锌56.056ug/g、铁61.230ug/g、锰14.408ug/g、... 目的:测定枸杞中铜、锌、锰、锂、钾、钠、钙、镁、锶、铁的含量。方法:采用火焰原子吸收分光光度法。结果:铜含量9.471ug/g、钾132.188m g/g、钠11.737m g/g、钙1.095m g/g、镁3.169m g/g、锌56.056ug/g、铁61.230ug/g、锰14.408ug/g、锶31.533ug/g、锂0.690ug/g。结论:枸杞中钾、镁、铁、锌、锶含量丰富,铜、锰等微量元素含量也较多,这可能是枸杞具有补肾、润肺、生精、益气作用的重要因素之一。 展开更多
关键词 枸杞 元素 火焰原子吸收法
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