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终身学习型社会与韩国的学分银行制
被引量:
47
1
作者
朴
仁
钟
刘音(翻译)
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第1期16-20,共5页
在构建终身学习体系和学习型社会中,扩大接受高等教育的机会、提高正式学习和非正式学习的沟通、建立先前学习成果的认定机制都是非常重要的。在此背景下,韩国学分银行制度应运而生。学分银行制度是适应新型知识型经济、老龄化和低生育...
在构建终身学习体系和学习型社会中,扩大接受高等教育的机会、提高正式学习和非正式学习的沟通、建立先前学习成果的认定机制都是非常重要的。在此背景下,韩国学分银行制度应运而生。学分银行制度是适应新型知识型经济、老龄化和低生育率社会的一个关键项目。韩国学分银行的成功发展主要依赖于与教育机构的合作、灵活的课程、多样的学习项目开发和先前学习成果的认定。同时,本文还提出韩国学分银行制度面临的一些挑战,如先前学习成果的认定费用、学习者奖学金和助学金的筹备、相应的质量控制系统的建立等。
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关键词
终身学习型社会
学分银行
银行制度
韩国
终身学习体系
质量控制系统
非正式学习
知识型经济
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职称材料
题名
终身学习型社会与韩国的学分银行制
被引量:
47
1
作者
朴
仁
钟
刘音(翻译)
机构
韩国国家终身教育研究所
平生教育振兴院
出处
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第1期16-20,共5页
文摘
在构建终身学习体系和学习型社会中,扩大接受高等教育的机会、提高正式学习和非正式学习的沟通、建立先前学习成果的认定机制都是非常重要的。在此背景下,韩国学分银行制度应运而生。学分银行制度是适应新型知识型经济、老龄化和低生育率社会的一个关键项目。韩国学分银行的成功发展主要依赖于与教育机构的合作、灵活的课程、多样的学习项目开发和先前学习成果的认定。同时,本文还提出韩国学分银行制度面临的一些挑战,如先前学习成果的认定费用、学习者奖学金和助学金的筹备、相应的质量控制系统的建立等。
关键词
终身学习型社会
学分银行
银行制度
韩国
终身学习体系
质量控制系统
非正式学习
知识型经济
分类号
G510 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
终身学习型社会与韩国的学分银行制
朴
仁
钟
刘音(翻译)
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2012
47
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