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题名光电经纬仪动力学模型分析
被引量：12
- 1
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作者
周军
车双良
刘国荣
朱麦花
张兴社
戴岳坤
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机构
西北工业大学航天工程学院
驻
横河西仪有限公司
驻
中国科学院光电技术研究所
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出处
《应用光学》
CAS
CSCD
2003年第2期26-30,共5页
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文摘
从动量定理和动量矩定理两方面分析光电经纬仪动力学特性,建立光电经纬仪的非线性动力学模型。结合某型号光电经纬仪的具体参数对模型进行了分析。
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关键词
光电经纬仪
非线性动力学模型
动力学特性
参数
动量定理
动量矩定理
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Keywords
optoelectronic theodolite
dynamics
model
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分类号
TH761.1
[机械工程—仪器科学与技术]
TN16
[机械工程—精密仪器及机械]
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题名光电经纬仪结构动态特性研究
被引量：4
- 2
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作者
车双良
朱麦花
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机构
浙江大学现代光学仪器国家重点实验室
横河西仪有限公司
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出处
《光电工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2004年第7期15-17,45,共4页
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文摘
光电经纬仪的结构动态特性是设计光电经纬仪的重要依据。用临界转速法建立了光电经纬仪的结构动态特性模型,讨论了光电经纬仪转速与轴系横向振动固有频率的关系:光电经纬仪的临界转速在数值上与经纬仪横向自由振动的固有频率相同,且光电经纬仪的固有频率只与其轴系挠度的平方根成反比。研究表明,提高光电经纬仪伺服控制系统带宽有4个途径:1) 增大光电经纬仪的固有频率;2) 对结构谐振进行补偿;3) 使用电流反馈;4) 使用加速度和速度反馈等。
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关键词
光电经纬仪
动态特性
结构特性
转速
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Keywords
Electro-optical theodolite
Dynamic property
Structural property
Rotational speed
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分类号
TH761.1
[机械工程—仪器科学与技术]
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题名紫外光电被动告警
被引量：4
- 3
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作者
车双良
周军
徐明顺
张兴社
朱麦花
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机构
中国科学院西安光学精密机械研究所
西北工业大学
西安应用光学研究所
驻
横河西仪有限公司
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出处
《弹箭与制导学报》
CSCD
北大核心
2003年第1期76-78,82,共4页
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文摘
紫外辐射在电磁辐射波谱中的波长范围为400～10nm。随着波长的变化,紫外线具有各种不同的物理特性和效应。概述了紫外线特性及其在军事方面的应用。分析了国外紫外光电被动告警技术的发展情况;比较了紫外告警技术与红外告警技术的优缺点;并展望了紫外光电被动告警的前景。
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关键词
紫外光电被动告警
紫外线
目标特性
紫外探测
红外告警技术
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Keywords
ultraviolet radiation
target characteristic
UV detection
warning
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分类号
TN23
[电子电信—物理电子学]
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题名光电经纬仪控制对象的数学模型及其状态方程分析
- 4
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作者
车双良
朱麦花
周军
戴岳坤
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机构
西北工业大学
横河西仪有限公司
中国科学院光电技术研究所
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出处
《弹箭与制导学报》
CSCD
北大核心
2003年第S2期206-208,共3页
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文摘
建立了光电经纬仪控制对象的数学模型,并由此给出了光电经纬仪控制对象的状态方程.结合某型号光电经纬仪的具体参数对模型进行了分析。
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关键词
光电经纬仪
控制模型
状态方程
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Keywords
optical-electronic theodolite
control model
state equation
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分类号
TH761.1
[机械工程—仪器科学与技术]
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题名聚合釜温度控制
- 5
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作者
朱麦花
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机构
横河西仪有限公司
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出处
《自动化信息》
2002年第6期40-41,共2页
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文摘
介绍聚氯乙烯装置中的聚合釜温度控制过程及控制方案，分析了控制中的相关因素，指出了聚合釜温度控制的应用趋势。
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关键词
聚氯乙烯
工艺
聚合釜
温度控制
PID控制算法
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分类号
TQ325.3
[化学工程—合成树脂塑料工业]
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题名浅析在英语教学中如何培养学生创新能力
被引量：1
- 6
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作者
朱麦花
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机构
陕西省蒲城县尧山中学
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出处
《陕西教育（高教版）》
2009年第11期115-115,共1页
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文摘
长期以来,由于受应试教育的影响,英语教育还存在未清除的遗留问题：一是还未彻底改变教学中以教师为中心的观念,学生主动参与的积极性不高;二是＂翻译式＂＂灌输式＂教学方式仍然存在,三是外语实践的量少、内容死、面窄,
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关键词
英语教学
学生创新能力
培养
以教师为中心
学生主动参与
应试教育
遗留问题
英语教育
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名关于高中英语语法教学
- 7
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作者
朱麦花
王晓红
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机构
陕西省蒲城县尧山中学
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出处
《陕西教育（高教版）》
2009年第10期114-114,共1页
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文摘
虽然高中英语教学淡化了语法。但从某种程度上讲，我们的教学活动或者高考题目对语法有一定的要求，学生如果有了一定的语法基础，结合语境灵活运用，才能在做题中做出正确选择。
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关键词
高中英语语法教学
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名英语“短文改错”题从哪里入手
- 8
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作者
朱麦花
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机构
陕西蒲城县尧山中学
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出处
《陕西教育（高教版）》
2008年第7期116-116,共1页
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文摘
英语短文改错是高考中考察学生综合运用知识的能力，考察学生在阅读理解的同时，及时准确地发现错误，并能准确地改正错误。错误的设置大多数是我们中学生在语言学习中的常见错误，可是由于高考中时间紧，任务大，因此，学生在改错中失分较大。
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关键词
短文改错
英语
中学生
综合运用
阅读理解
常见错误
语言学习
高考
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分类号
G634.41
[文化科学—教育学]
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题名提高英语阅读理解能力的几点做法
- 9
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作者
朱麦花
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机构
陕西省蒲城县尧山中学
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出处
《陕西教育（高教版）》
2008年第5期91-91,共1页
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文摘
阅读理解英文文章在英语教学中有非常重要的地位,要提高和培养学生的阅读技能,提高其运用语言的能力,这些必须以学生多看多读多练为基础或前提。
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关键词
阅读目标
文章
限时训练
阅读兴趣
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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