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题名节奏·力效·配合——谈体育舞蹈教学的三要素
被引量：25
- 1
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作者
朱鹏屏
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机构
南京理工大学体育教研室
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出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2000年第2期60-62,共3页
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文摘
通过高校开设体育舞蹈专项课的实践 ,提出了体育舞蹈专项课数学的三要素。具体阐述了三要素及它们相互间的关系在教学中的重要性 ,同时对三大要素的训练方法和手段 ,作了较深入地探索研究。
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关键词
体育舞蹈
节奏
力效
配合
要素
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Keywords
International Standard Dance,Rhythem,Efferts,Cooperation,Fundmental elements.
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分类号
G807.04
[文化科学—体育训练]
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题名改进和提高体育舞蹈教学效果初探
被引量：21
- 2
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作者
朱鹏屏
王蓉
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机构
南京理工大学体育部
解放军体育学院军队基层体育教研室
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出处
《解放军体育学院学报》
2001年第3期63-65,共3页
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文摘
体育舞蹈集体育、音乐、舞蹈于一体,深受大学生的欢迎。但由于体育舞蹈要求学生应具备体育、音乐、舞蹈等综合素质较高,教学效果不尽人意。培养学生对体育舞蹈价值的正确认识和建立良好的学习动机;正确处理打基础与学难度的关系;掌握各舞种的基本特征和音乐节奏等基本知识;以及强调配合和舞蹈意识,是改进和提高体育舞蹈教学效果的重要因素。
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关键词
体育舞蹈
教学效果
改进和提高
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Keywords
international standard dance, teaching effect, improving
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分类号
G831
[文化科学—体育训练]
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题名体育舞蹈教学中的音乐教育
被引量：17
- 3
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作者
朱鹏屏
王蓉
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机构
南京理工大学体育部
解放军体育学院军队基层体育教研室
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2001年第6期91-92,共2页
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文摘
体育舞蹈融音乐、舞蹈于一体 ,是大学生最喜爱的体育项目之一。通过分析体育舞蹈教学中音乐的个性以及音乐与动作的关系来阐述音乐在体育舞蹈教学中的重要性 ,强调在体育舞蹈教学中 ,音乐教育应与舞蹈教育同步进行。
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关键词
大学体育
体育舞蹈
音乐
同步
重要性
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Keywords
college P.E.
artsport
music
integration
importance
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分类号
G835.9
[文化科学—体育训练]
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题名高校体育教师人文素养的现状与对策思考
被引量：18
- 4
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作者
朱鹏屏
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机构
南京理工大学
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出处
《首都体育学院学报》
2001年第4期51-53,共3页
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文摘
本文通过调查分析体育教师人文素养的现状,提出了加强高校体育教师人文素养培养的重要性,并对加强高校体育教师人文素养提出了可行性建议。
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关键词
高校体育教师
人文素养
现状与对策
培养
调查分析
重要性
可行性
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Keywords
Higher Education,Physical Teachers,Social Sciences Accomplishment
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
G633
[文化科学—运动人体科学]
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题名体育舞蹈教学中的美感训练
被引量：14
- 5
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作者
朱鹏屏
顾城
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机构
南京理工大学体育部
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出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2001年第2期44-45,共2页
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文摘
强调在体育舞蹈的教学与训练中 ,美感训练是一项不可忽视的重要内容。具体阐述了形体美与姿态美是体育舞蹈的基本特征 ,并以此为依据 ,提出通过把杆的基本功训练、规范的教学讲解和示范、完美默契的配合以及选择与舞蹈风格相符合的音乐 ,是进行体育舞蹈美感训练的重要方法和手段。
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关键词
体育舞蹈
教学
美感训练
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Keywords
International Standard Dance , Teaching , Aesthetic-feeling Training
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名学校体育与健康课程目标体系之研究
被引量：12
- 6
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作者
朱鹏屏
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机构
南京理工大学体育部
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出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2001年第6期49-51,共3页
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文摘
制定学校体育与健康课程目标体系 ,应树立“健康第一”的指导思想 ,认清新旧目标体系的本质差异 ,充分考虑学校体育与健康课程目标的多元性、层次性、阶段性和实现途径的多样结合性 ,并体现社会的需要。
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关键词
体育与健康
目标体系
健康第一
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Keywords
P.E and health
target system
health first
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名古典芭蕾的训练体系在竞技健美操训练中的应用
被引量：13
- 7
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作者
朱鹏屏
王小梅
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机构
南京理工大学体育部
成都莲新中学
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出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2004年第1期54-56,59,共4页
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文摘
我国竞技健美操与世界水平差距主要表现在动作完成缺乏技术魅力,缺乏充满个性特征的创造性的表现力。古典芭蕾完整的训练体系对竞技健美操的技术训练和表现力的培养有独特作用。借鉴古典芭蕾训练手段,紧密结合健美操特点,是提高健美操运动员技术和表现力的有效手段。
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关键词
健美操
古典芭蕾
表现力
训练体系
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Keywords
aerobics
classic ballet
expressiveness
training system
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分类号
G831.3
[文化科学—体育训练]
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题名体育舞蹈的素质教育功能
被引量：13
- 8
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作者
朱鹏屏
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机构
南京理工大学体育部
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出处
《体育函授通讯》
2002年第1期15-16,39,共3页
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文摘
体育舞蹈集体育、音乐、舞蹈于一体 ,是体育与美育的结合产物。通过体育舞蹈的德育教育功能、体育舞蹈的智育教育功能、体育舞蹈的体育教育功能、体育舞蹈的美育教育功能以及体育舞蹈的心理素质教育功能来论证体育舞蹈的素质教育功能。
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关键词
体育舞蹈
素质教育
心理素质
美育教育
大学
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Keywords
college education
education for all around development
education function
artsport
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分类号
G831.3
[文化科学—体育训练]
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题名高校体育教学实施健康教育的对策探讨
被引量：13
- 9
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作者
顾城
朱鹏屏
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机构
南京理工大学体育部
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出处
《哈尔滨体育学院学报》
2001年第4期36-38,共3页
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文摘
从健康教育的要求出发,对高校体育教学的改革现状优化措施进行了探讨。提出了高校体育教学应以“现代健康观”为指导、以“社会化”教育目标为导向、建立新型的“生活化”课程和教材体系、改革教学内容、教学方法、教学环境、加强师资队伍建设、健全课程评估体系等一系列观点和思路。
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关键词
高校体育
教学改革
健康教育
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名体育舞蹈运动损伤的特点及防治
被引量：11
- 10
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作者
朱鹏屏
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机构
南京理工大学教育部
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出处
《内蒙古科技与经济》
2003年第10期128-129,共2页
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文摘
体育舞蹈是一项技术性、艺术性较高的运动 ,训练过程中极易产生运动损伤。本文通过对舞蹈运动损伤的特点、表现以及发生原因等方面的分析 。
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关键词
体育舞蹈
运动损伤
防治
症状
预防
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分类号
R873
[医药卫生—运动医学]
J732.8
[医药卫生—临床医学]
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题名高校文化素质教育中的舞蹈美育课程设置
被引量：7
- 11
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作者
朱鹏屏
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机构
南京理工大学体育部
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出处
《艺术百家》
北大核心
2006年第1期177-178,共2页
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文摘
舞蹈是文化素质教育中的重要内容之一,文化素质教育在高校中具有重要作用,舞蹈美育课程设置要与文化素质教育相一致的目标,舞蹈美育课程设置在实现途径的多样结合性,课程进程应具有广泛性及内容结构的序列性和层次性。
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关键词
文化素质
舞蹈美育
课程设置
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分类号
J40-014
[艺术—摄影艺术]
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题名普通高校国际标准舞公共选修课教学探析
被引量：6
- 12
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作者
朱鹏屏
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机构
南京理工大学体育部
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出处
《艺术百家》
北大核心
2002年第2期124-126,共3页
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文摘
国际标准舞横跨体育、教育、艺术三大领域,融体操、音乐、舞蹈于一体,深受普通高校大学生的喜爱。本文作者通过多年的教学研究和探索,针对普通高校大学生的生理和心理特点认为,培养大学生对国际标准舞锻炼价值的正确认识,加强形体训练和柔韧、灵敏等素质训练,重视学生的乐感和音乐理解能力、强调默契配合以及注重培养舞蹈意识是提高国际标准舞公共选修课教学效果的重要因素。
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关键词
大学公共选修课
国际标准舞
改进和提高
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分类号
J732.8
[艺术—舞蹈]
G422
[文化科学—课程与教学论]
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题名大学素质教育中的体育教育
被引量：2
- 13
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作者
朱鹏屏
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机构
南京理工大学体育部
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出处
《南京理工大学学报（社会科学版）》
2001年第6期74-76,共3页
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文摘
体育教育是实施素质教育的有效手段和重要途径。本文从体育与身体素质教育、体育与心理素质教育、体育与综合素质教育三方面分析了体育教育在大学素质教育中的地位与作用。针对目前大学的体育教育的现状 。
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关键词
高等教育
素质教育
体育教育
高校
改革
身体素质
心理素质
综合素质
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Keywords
advanced education
quality oriented education
physical education
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
G649.21
[文化科学—运动人体科学]
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题名关于国际标准舞被列入高校公共选修课中的若干思考
被引量：1
- 14
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作者
朱鹏屏
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机构
南京理工大学体育部
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出处
《艺术百家》
北大核心
2003年第2期131-132,49,共3页
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文摘
目前许多普通高校将国际标准舞列入高年级公共选修课中。本文通过分析国际标准舞这个项目的特殊性质 ,结合高校体育教育与舞蹈教育的现状 ,认为国际标准舞公共选修课弥补了高校舞蹈教育的空白。提出了国际标准舞公共选修课的课程设置应以培养学生美的情感和情操为目的。应概述性、系统性和兼容性相结合 ,不但注重外部形体和舞蹈技巧的训练 ,还要教育学生理解各类舞蹈的起源、内容及风土人情等历史文化 。
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关键词
国际标准舞
高校
公共选修课
舞蹈教育
课程设置
情感培养
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名审美意识在观赏体育竞赛中的作用
被引量：1
- 15
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作者
朱鹏屏
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机构
南京理工大学体育部
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出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2001年第5期111-112,共2页
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文摘
观赏体育竞赛是人们现代文化生活中的重要组成部分。通过观赏体育竞赛带给人们美的感受、美感在体育竞赛中的具体表现、体育竞赛对人们的吸引力以及审美意识推动现代竞技体育项目的发展等四个方面 ,阐述了审美意识在观赏体育竞赛中的作用。
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关键词
体育竞赛
审美意识
观赏
作用
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Keywords
Sports Competition, aesthetic Awareness, View and Admire, importance.
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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题名普通高校国际标准舞选修课的素质教育功能
被引量：1
- 16
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作者
朱鹏屏
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机构
南京理工大学体育部
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出处
《金陵职业大学学报》
2001年第4期84-86,98,共4页
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文摘
国际标准舞集体育、音乐、舞蹈于一体 ,是体育与美育的结合。该文通过国际标准舞对德育、智育、体育、美育以及心理健康教育功能的诠释 。
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关键词
高校
国际标准舞
选修课
素质教育
教育功能
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Keywords
International Standard Dance
college education
quality education function
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分类号
J732.8
[艺术—舞蹈]
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名普通高校艺术体操选修课教学探析
- 17
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作者
朱鹏屏
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机构
南京理工大学体育部
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出处
《学会》
2001年第10期34-35,共2页
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文摘
艺术体操集体操、音乐、舞蹈于一体 ,深受女大学生的欢迎。本文作者通过多年的教学研究和探索 ,针对普通高校女大学生的生理和心理特点认为 ,培养学生对艺术体操锻炼价值的正确认识、加强形体训练和柔韧素质、重视学生的乐感和音乐理解能力以及结合各类舞蹈在艺术体操教学中的运用 。
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关键词
普通高校
艺术体操
教学效果
选修课
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分类号
G834
[文化科学—体育训练]
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题名高校国际标准舞专项课的实效性
- 18
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作者
朱鹏屏
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出处
《剧影月报》
2005年第5期73-73,72,共2页
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关键词
国际标准舞
专项课
实效性
高校
体重指数
身心健康
形体姿态
简易方法
身体成份
健康标准
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分类号
J732.8
[艺术—舞蹈]
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名开·绷·直——谈形体训练课中脚的问题
- 19
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作者
朱鹏屏
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机构
南京理工大学体育部
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出处
《辽宁体育科技》
2001年第6期33-33,共1页
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文摘
本文阐述“开”、“绷”、“直”腿部训练在形体训练课中的重要性及有效的训练方法,同时,强调了“开”,“绷”、“直”三要素间的相互依赖,不可分割的辩证关系。
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关键词
形体训练
腿部训练
“开”
“绷”
“直”
高等院校
体育教育
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分类号
G831.32
[文化科学—体育训练]
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