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国家层面建立职教高考制度:现实诉求、价值追求及实施路径 被引量:1
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作者 《职业技术教育》 北大核心 2023年第28期51-56,共6页
高考制度作为人才选拔及招生考试的主要形式,为实现社会公平和促进经济社会发展做出了重大贡献。当前,普通高考的过度竞争引发全社会焦虑,并难以满足职业教育人才选拔要求,进而导致社会人力资本的过度同质化,改革势在必行。通过在国家... 高考制度作为人才选拔及招生考试的主要形式,为实现社会公平和促进经济社会发展做出了重大贡献。当前,普通高考的过度竞争引发全社会焦虑,并难以满足职业教育人才选拔要求,进而导致社会人力资本的过度同质化,改革势在必行。通过在国家层面建立职教高考制度,能够为学习者可持续发展和职业教育高质量发展提供支撑,还能够为技能型社会建设积累人才资源。在国家层面设立职教高考制度,应按照与普通高考等值的原则强化资源配置,厘清职教高考的核心制度框架,做好试点总结并加强央地协同。 展开更多
关键词 职教高考 普通高考 职业教育 人力资本 央地互动
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大数据视角下高校学生党员党性教育有效性“治理”的对策研究 被引量:2
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作者 《新丝路(下旬)》 2016年第11期143-,142,共2页
改革开以来,社会经济政治文化环境的变化发展,不断影响着高校学生党员的世界观、人生观、价值观。如何在新形势下提高学生党员党性教育有效性,在回归党性教育优良传统的同时,寻求教育形式内容的创新,成为摆在高校基层党组织面前的重要... 改革开以来,社会经济政治文化环境的变化发展,不断影响着高校学生党员的世界观、人生观、价值观。如何在新形势下提高学生党员党性教育有效性,在回归党性教育优良传统的同时,寻求教育形式内容的创新,成为摆在高校基层党组织面前的重要课题。 展开更多
关键词 治理 大数据 党性教育
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顶层设计理论视角下的高校创业教育研究 被引量:2
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作者 《科教文汇》 2013年第8期192-192,196,共2页
"顶层设计"是系统工程的专有名词,是当代较为前沿的科学设计方法。目前它已被广泛应用于建筑工程和经济学领域,并在电子政务等方面引发越来越多的关注和思考。高校大学生创业教育工作是我国高等教育的重要组成部分,本研究正... "顶层设计"是系统工程的专有名词,是当代较为前沿的科学设计方法。目前它已被广泛应用于建筑工程和经济学领域,并在电子政务等方面引发越来越多的关注和思考。高校大学生创业教育工作是我国高等教育的重要组成部分,本研究正是用系统方法,在全局视角,对影响目前高校大学生创业教育的各要素进行分析,通过对其资源配置、实施路径、管理策略的考量,创新教育管理模式,从而推动高校大学生创业教育工作的可持续发展。 展开更多
关键词 顶层设计 高等院校 创业教育
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大数据在大学生创新创业教育中的应用研究
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作者 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第1期91-94,共4页
高校在开展大学生创新创业教育管理的过程中,需要面对纷繁复杂的各类信息。长期以来,各高校普遍采用传统的管理方式,对创新创业教育相关事务、各种活动实行封闭式的管理模式,管理效率较低,管理质量较差。另一方面,近些年来,大数据技术... 高校在开展大学生创新创业教育管理的过程中,需要面对纷繁复杂的各类信息。长期以来,各高校普遍采用传统的管理方式,对创新创业教育相关事务、各种活动实行封闭式的管理模式,管理效率较低,管理质量较差。另一方面,近些年来,大数据技术逐步发展起来,并且快速融入社会生产、社会生活。人们通过应用大数据技术,可以及时处理海量数据,并从海量数据中获取关键信息,从而提升管理水平,提高工作效率。这提醒我们:高校应当重视大数据技术、应当主动认识大数据技术,引入大数据技术,并在大学生创新创业教育管理中应用大数据技术。这样,可以有效提升教育管理的水平,实现高校创新创业教育管理的创新。本文将介绍大数据、大数据技术,并分析研究如何在高校大学生创新创业教育管理中应用大数据技术。 展开更多
关键词 大数据 高校大学生 创新创业教育
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大学生创业教育的顶层设计探索 被引量:1
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作者 《新西部(中旬·理论)》 2016年第4期129-129,122,共2页
本文在分析大学生创业教育方式、内容和存在问题的基础上,论述了顶层设计在学生创业教育中的必要性及其具体运用,主张应转换教育理念,变管理为治理,通过自上而下的系统设计让大学生在掌握专业知识技能的同时,学会在教育过程中成长成熟,... 本文在分析大学生创业教育方式、内容和存在问题的基础上,论述了顶层设计在学生创业教育中的必要性及其具体运用,主张应转换教育理念,变管理为治理,通过自上而下的系统设计让大学生在掌握专业知识技能的同时,学会在教育过程中成长成熟,提高自身科学、健康发展的能力。 展开更多
关键词 大学生 创业教育 顶层设计 管理 治理 理念转换
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以赛促学:大学生实践创新能力培养的新路径 被引量:1
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作者 芮秀文 袁冬梅 《唯实(现代管理)》 2013年第12期44-45,共2页
大学生的实践创新能力培养是提升人才培养质量的重要抓手。通过组织学生参加各种大赛,以赛促学,是提升大学生实践创新能力的一条新路径。
关键词 以赛促学 大赛 实践 创新能力 路径
原文传递
新时代高校成人教育“1+X”模式服务地方经济社会发展路径研究
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作者 《区域治理》 2021年第14期252-253,共2页
立德树人是新时代我国高等学校各项工作的本质要求与核心职责,是新时代高等教育现代化发展的生命和灵魂。作为高校日常教育教学的重要组成部分,成人教育一直以来肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等诸多使命,尤其是在服务... 立德树人是新时代我国高等学校各项工作的本质要求与核心职责,是新时代高等教育现代化发展的生命和灵魂。作为高校日常教育教学的重要组成部分,成人教育一直以来肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等诸多使命,尤其是在服务地方经济社会发展等方面,成人教育扮演者地方经济社会发展的“人力资源库”的角色。进入新时代以来,我国成人教育不满足于传统学历教育,不断创新开拓学历教育 技能培训的“1 X”模式,取得了良好的社会反响。本文以高校成人教育“1+X”模式服务地方经济社会发展为指引,以路径为研究对象,重点分析了目前高校成人教育服务地方经济社会发展的主要方式,进一步总结当前“1+X”模式遇到的现实困难和挑战,从而为不断完善高校成人教育“1 X”模式提供有效支撑。 展开更多
关键词 高校成人教育 “1+X”模式 服务
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工科大学生创新创业教育的制约因素及对策研究
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作者 《新西部》 2020年第9期146-147,共2页
本文分析了当前制约高校开展工科大学生创新创业教育的主要因素,提出了完善高校工科大学生创新创业教育的对策:加强顶层设计,理顺领导体制;做好创新创业教育课程体系建设;开展创新创业实践活动;重视创业基地建设,加强和完善工科大学生... 本文分析了当前制约高校开展工科大学生创新创业教育的主要因素,提出了完善高校工科大学生创新创业教育的对策:加强顶层设计,理顺领导体制;做好创新创业教育课程体系建设;开展创新创业实践活动;重视创业基地建设,加强和完善工科大学生创业指导和服务;推进师资队伍建设和课程体系建设;以问题为导向,构建创新创业教育的闭环。 展开更多
关键词 工科大学生 创新创业教育 制约因素 对策
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对工科大学生创新创业指导教师发展共同体治理模式的探讨
9
作者 《区域治理》 2021年第4期239-240,共2页
教师发展共同体是当下教育领域比较受瞩目的专业术语之一,一般认为它是指建立在教师队伍专业化的基础上,以教师们共同的价值观、兴趣和研究方向为导向的,在日常的教育教学实践中形成的,以实现个体和群体共同成长发展为目标的组织。长期... 教师发展共同体是当下教育领域比较受瞩目的专业术语之一,一般认为它是指建立在教师队伍专业化的基础上,以教师们共同的价值观、兴趣和研究方向为导向的,在日常的教育教学实践中形成的,以实现个体和群体共同成长发展为目标的组织。长期以来,教师发展共同体往往以同一层次、类型的学校为载体,以共同学习、研讨、实践为主要活动形式,促进教师个体和整体队伍的共同进步。本文尝试从治理理论的视角出发,从一线学校和地方政府教育行政部门创新协作入手,通过对资源配置、实施路径、管理策略上的分析开拓工科大学生创新创业指导教师发展共同体新模式,从而推动工科大学生创新创业指导教师发展共同体建设的校地联动及科学发展。 展开更多
关键词 教师发展 共同体 治理
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