1984年我在西澳大利亚时应澳大利亚全国笔译和口译评级委员会(National Accreditation Author-ity for Translators and Interpreters,简称NATTI)邀请,和两位澳大利亚人士一起主持了一次西澳大利亚评定二、三级英汉口译译员的考试。这...1984年我在西澳大利亚时应澳大利亚全国笔译和口译评级委员会(National Accreditation Author-ity for Translators and Interpreters,简称NATTI)邀请,和两位澳大利亚人士一起主持了一次西澳大利亚评定二、三级英汉口译译员的考试。这种评级考试基本上每年在澳大利亚各地举行一次。应试者通过考试确定了级别,可以取得证书,展开更多
作为英语教师,对于英语国家如何培训英语作为第二语言教学(Teaching Englishas a Second Language,简称TESL)的师资自然是感兴趣和关心的。今年五月随广州中山大学学术代表团赴美国加利福尼亚大学洛杉玑校访问时,我参观了英语系英语作...作为英语教师,对于英语国家如何培训英语作为第二语言教学(Teaching Englishas a Second Language,简称TESL)的师资自然是感兴趣和关心的。今年五月随广州中山大学学术代表团赴美国加利福尼亚大学洛杉玑校访问时,我参观了英语系英语作为第二语言(English as a Second Language,简称ESL)部,看到他们把教授外国留学生英语和培训TESL师资结合起来,搞得较好。展开更多
文摘1984年我在西澳大利亚时应澳大利亚全国笔译和口译评级委员会(National Accreditation Author-ity for Translators and Interpreters,简称NATTI)邀请,和两位澳大利亚人士一起主持了一次西澳大利亚评定二、三级英汉口译译员的考试。这种评级考试基本上每年在澳大利亚各地举行一次。应试者通过考试确定了级别,可以取得证书,
文摘作为英语教师,对于英语国家如何培训英语作为第二语言教学(Teaching Englishas a Second Language,简称TESL)的师资自然是感兴趣和关心的。今年五月随广州中山大学学术代表团赴美国加利福尼亚大学洛杉玑校访问时,我参观了英语系英语作为第二语言(English as a Second Language,简称ESL)部,看到他们把教授外国留学生英语和培训TESL师资结合起来,搞得较好。