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题名面向对象的有限元工程软件体系结构研究
被引量:1
- 1
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作者
朱禾芬
许宇晖
蒋伟进
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机构
湖南中医学院电教中心
株洲工学院计算机系
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出处
《微机发展》
2004年第4期58-61,64,共5页
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基金
湖南省杰出中青年专家科技项目基金资助(02JJYB012)
教育部重点科研项目基金资助(02A056)
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文摘
软件体系结构对软件性能和质量及生命周期的影响是非常关键的,它与具体的开发过程紧密相关。面向对象的有限元程序设计可以大大提高程序的模块化和代码的重用性。文章在有限元基本数据封装和单元过程设计的基础上,构建了有限元工程软件构架和原型,详细讨论了如何使用该软件构架进行有限元程序开发的方法。实例应用表明,和传统的方案相比,此方法能更完整地抽象出各类有限元数据的共性,能更好地适应系统的扩充。
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关键词
面向对象
软件开发
软件设计方法
软件体系结构
软件性能
有限元法
工程软件
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Keywords
FEM application architecture
object-oriented
expandability
software architecture
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分类号
TP311.52
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
TP319
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名多媒体中医教学课件的研制与应用
被引量:2
- 2
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作者
杨仕云
夏兴
朱禾芬
言惠文
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机构
湖南中医学院
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出处
《湖南中医学院学报》
2001年第1期58-59,共2页
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关键词
多媒体
计算机辅助教学
中医教学课件
CAI课件
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
R2-4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅议医学实验教学与视听教材
被引量:1
- 3
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作者
朱禾芬
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机构
湖南中医学院
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出处
《湖南中医药导报》
2002年第8期507-508,共2页
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文摘
视听教材的使用有利于提高实验课的教学效率和教学质量 ,并能为实验教学节约经费、节约时间、扩大教育面 ;要掌握好使用视听教材教学的客观规律。
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关键词
医学
实验教学
视听教材
医学教育
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分类号
R-4
[医药卫生]
R-331
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题名抛物运动实验的计算机仿真演示研究
- 4
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作者
朱禾芬
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机构
湖南中医学院电教中心 长沙
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出处
《中国医学教育技术》
2003年第5期294-296,共3页
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文摘
本文介绍了为抛物运动的计算机模拟仿真提供数学模型、计算方法,并用动态图形模拟演示运动的过程.该实验教学演示软件对于促进和提高学生学习物理、力学、数学及计算机应用技术的兴趣和水平具有积极作用,算法具有广泛的适应性和启发性.
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关键词
抛物运动
常微分方程
计算机仿真
数学模型
动态图形
实验教学
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Keywords
parabolic movement,differential equation,computer simulation
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分类号
TP391.9
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名电教手段是高校加强思想政治工作的有效方式
- 5
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作者
朱禾芬
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机构
湖南中医学院
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出处
《湖南行政学院学报》
2002年第5期91-92,共2页
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文摘
电教手段能提供丰富的感性材料,引导学生从感性认识上升到理性认识,从而认识真理,掌握真理可以及时地反映新观点、新材料,有助于提高思想政治工作的科学性,打破时间和空间的限制,提供新颖精彩的教育內容,既节省了人力物力,又保证了教育效果。在思想政治教育过程中,不但为学生提供了学习的目标和典范,也提高了鉴别真、善、美、丑与恶的能力。
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关键词
电教手段
高校
思想政治工作
方式
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名多媒体CAI课件在中医药教学中的应用
- 6
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作者
杨仕云
夏兴
朱禾芬
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机构
湖南中医学院
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出处
《北京针灸骨伤学院学报》
2000年第2期53-55,共3页
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文摘
近年来,随着国内多媒体技术的飞速发展,对CAI软件的需求量日益增多,CAI软件通过文本、图形、图像、动画、音频、视频等多种信息时行综合处理,在人体的视觉。
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关键词
多媒体
计算机辅助教学
中医药
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名中医院校体育课电化教学的尝试
- 7
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作者
朱禾芬
汪利人
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机构
湖南中医学院
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出处
《湖南医科大学学报(社会科学版)》
2002年第3期104-105,112,共3页
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文摘
在中医院校体育课进行的电化教学尝试 ,表明电化教学能够 :①准确地突出老师示范动作中难以体现出来的重点和难点 ;②有利于充实体育课的美育内容 ;③使室内课的教材内容和教法丰富多彩 ;④促使学生进一步理解体育教材中的技术动作形成的基本原理 。
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关键词
教学改革
体育教学
电化教学
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Keywords
teaching reform
physical education
audio visual education programme
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分类号
G43
[文化科学—教育学]
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题名影响中医电教课堂教学效果因素剖析
- 8
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作者
朱禾芬
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机构
湖南中医学院电教中心
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出处
《湖南中医药导报》
2002年第6期373-374,共2页
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文摘
作者分析了影响中医电教课堂教学效果的因素有 :旧习惯的隋性心理因素 ;各种认识方面的因素 ;教师自身能力方面的因素 ;电化教学环境因素等 ;并对产生的原因进行了分析。
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关键词
电化教学
中医教学
课堂教学
影响因素
解决方法
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分类号
R2-4
[医药卫生—中医学]
G431
[文化科学—教育学]
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题名多媒体教学手段在解剖学教学中的应用
被引量:5
- 9
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作者
言惠文
李新华
朱禾芬
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机构
湖南中医学院
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出处
《湖南中医药导报》
2002年第1期45-45,共1页
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关键词
人体解剖学
教学方法
多媒体
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名应用CAI方法进行实验教学的若干问题思考
- 10
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作者
朱禾芬
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机构
湖南中医学院
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出处
《湖南中医药导报》
2002年第9期570-570,共1页
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文摘
CAI对实验教学具有重要意义。如何设计软件的内容和结构 ,使之真正与实际教学相适应 ,值得思考。作者就如何应用CAI方法进行实验教学提出了自己的观点 ,如选题要遵循讲究实效的原则 ,恰到好处地应用CAI方法 ,防止过滥 ;可采用”预习、测试 -实验模拟 -动手实验 -数据处理及评价结果”的教学步骤 ;实验内容要突出实验模拟和数据处理等 ;
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关键词
CAI
实验教学
问题思考
医学教育
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分类号
R446-4
[医药卫生—诊断学]
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