思维导图在本科护理实验学情境模拟教学中的应用 被引量：14

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作者 朱白鹭 汪苗 +3 位作者 朱薇 王方方 李远珍 马少勇 《中华护理教育》 CSCD 2020年第7期638-643,共6页

目的探讨思维导图在基础护理实验学情境模拟教学中的应用效果。方法选取某校2017级10个班的护理本科生为研究对象,用抽签法选取5个班为试验组(n=116),5个班为对照组(n=120)。在护理实验学课程的基础护理技能训练阶段12学时综合实验教学... 目的探讨思维导图在基础护理实验学情境模拟教学中的应用效果。方法选取某校2017级10个班的护理本科生为研究对象,用抽签法选取5个班为试验组(n=116),5个班为对照组(n=120)。在护理实验学课程的基础护理技能训练阶段12学时综合实验教学中,试验组采用基于标准化病人的情境模拟结合思维导图教学;对照组采用基于标准化病人的情境模拟教学。通过比较两组情境模拟评分、课后案例分析成绩,以及试验组对应用思维导图的反馈来评价教学效果。结果试验组情境模拟评分高于对照组(P<0.05),案例分析成绩得分高于对照组(P<0.05)。试验组大部分(72%以上)学生肯定了思维导图的优势,有少数学生认为思维导图耗时多(37.5%)、难学(15.2%)、担心自己的思维导图出错(25.9%),并希望教师在课堂上直接展示思维导图。结论思维导图与情境模拟联合使用有助于提高基础护理实验学的教学效果。 展开更多

关键词 教育 护理 病人模拟 思维导图 情境模拟

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参附注射液对脂多糖诱导的肺泡巨噬细胞微小RNA-146a表达的影响 被引量：9

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作者 曾振国 龚洪翰 +10 位作者 李勇 聂贞蕴 揭克敏 詹以安 聂成 刘芬 丁成志 邵强 卿城 朱白鹭 钱克俭 《中国危重病急救医学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第3期166-169,共4页

目的观察参附注射液（sv）对脂多糖（LPS）诱导肺泡巨噬细胞微小RNA-146a（miR-146a）表达的影响以及SF的可能抗炎机制。方法将体外培养的大鼠NR8383肺泡巨噬细胞分为对照组、LPS刺激组、SF处理组。LPS刺激组培养基中LPS终浓度为1mg／L... 目的观察参附注射液（sv）对脂多糖（LPS）诱导肺泡巨噬细胞微小RNA-146a（miR-146a）表达的影响以及SF的可能抗炎机制。方法将体外培养的大鼠NR8383肺泡巨噬细胞分为对照组、LPS刺激组、SF处理组。LPS刺激组培养基中LPS终浓度为1mg／L，对照组给予LPS刺激组等体积的磷酸盐缓冲液（PBS）；sF处理组细胞分别用不同浓度的SF（1ml，L或10ml／L）预处理30min后，再加入LPS（终浓度1mg／L）。给予PBS或LPS刺激6h后收集细胞和上清液，检测各组细胞中miR-146a表达水平（逆转录-聚合酶链反应法）和上清液中肿瘤坏死因子-α（TNF-α）含量（酶联免疫吸附试验）。结果与对照组相比，LPS刺激组细胞中miR-146a表达和上清液中TNF-α含量显著增高[miR-146a（表达倍数）：5．92±1．57比1．04±0．38；TNF-仅（ng／L）：636．93±30．21比20．46±2．81；均P〈0．05]。与LPS刺激组相比，1ml／L和10ml／L的sF预处理后，细胞中miR-146a表达均显著增高，而上清液中TNF-α含量均显著下降[miR-146a（表达倍数）：7．02±0．91、8．11±1．07比5．92±1．57；TNF-α（ng／L）：447．24±21．29、357．83±19．73比636．93±30．21，均P〈0．05]，且均呈剂量依赖I生（均P〈0．05）。结论SF可以呈剂量依赖性地上调肺泡巨噬细胞miR-146a的表达水平，推测miR-146a参与了SF的抗炎过程。 展开更多

关键词 参附注射液 微小RNA-146a 肿瘤坏死因子-Α 肺泡巨噬细胞

原文传递

脂多糖诱导大鼠肺泡巨噬细胞中microRNA-146a与TNF-α的相关性研究 被引量：8

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作者 曾振国 龚洪翰 +10 位作者 李勇 聂贞蕴 揭克敏 詹以安 聂成 刘芬 丁成志 邵强 卿城 朱白鹭 钱克俭 《中华急诊医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第7期709-712,共4页

目的观察肿瘤坏死因子-α（TNF-α）和microRNA-146a在脂多糖（LPS）诱导的NR8383肺泡巨噬细胞中的动态表达，分析二者在时间上的变化关系，探讨microRNA-146a对肺泡巨噬细胞炎症反应的调控作用及其机制。方法体外培养的肺泡巨噬细胞接... 目的观察肿瘤坏死因子-α（TNF-α）和microRNA-146a在脂多糖（LPS）诱导的NR8383肺泡巨噬细胞中的动态表达，分析二者在时间上的变化关系，探讨microRNA-146a对肺泡巨噬细胞炎症反应的调控作用及其机制。方法体外培养的肺泡巨噬细胞接种于六孔板，贴壁后加入1μg／mL的LPS，刺激0、3、6、12h后离心收集培养上清液和细胞。采用实时荧光定量PCR检测细胞中microRNA-146a和TNF-αmRNA的表达，酶联免疫吸附实验（ELISA）检测培养上清液中TNF-α蛋白水平的表达。microRNA-146a和TNF-αmRNA的相关性采用双变量Pearson相关性分析。结果（1）培养上清液中的TNF-α蛋白在LPS刺激3h后显著升高[（359．80±57．54）pg／mL，P〈0．01]，于12h达高峰[（729．22±50．40）pg／ml，pg〈0．01]；（2）LPS刺激3h后，细胞中TNF-αmRNA的表达即达到顶峰[（67．48±24．52）倍，P〈0．01]，6h后开始降低[（29．53±4．26）倍，P〈0．05]；（3）LPS刺激6h后，microRNA-146a表达水平显著增高[（5．33±0．81）倍，P〈0．01]，并且持续增高[12h：（8．21±1．19）倍，P〈0．01]；（4）细胞中microRNA-146a的表达水平与TNF-αmRNA的含量呈负相关（r=-0．895，P〈0．01）。结论在LPS诱导的肺泡巨噬细胞中，microRNA-146a的表达水平与TNF-αmRNA的含量呈负相关，推测microRNA-146a可能参与了肺泡巨噬细胞的炎症反应调控。 展开更多

关键词 microRNA-146a 肺泡巨噬细胞 肿瘤坏死因子-Α 实时荧光定量PCR 炎症

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骨桥蛋白与乳腺癌细胞体外形成血管生成拟态的关系 被引量：4

4

作者 朱白鹭 朱伟锋 +1 位作者 唐荣 揭克敏 《南昌大学学报（医学版）》 CAS 2012年第12期13-18,26,共7页

目的探讨骨桥蛋白(OPN)在乳腺癌细胞血管生成拟态(VM)的形成中的作用,及其与MMP-9和血管内皮生长因子(VEGF)的关系。方法实验分为转染组(miR-opn2组)和3个对照组[正常对照组(control组)、转染试剂对照组(LipLTX组)、阴性质粒对照组(miR-... 目的探讨骨桥蛋白(OPN)在乳腺癌细胞血管生成拟态(VM)的形成中的作用,及其与MMP-9和血管内皮生长因子(VEGF)的关系。方法实验分为转染组(miR-opn2组)和3个对照组[正常对照组(control组)、转染试剂对照组(LipLTX组)、阴性质粒对照组(miR-neg组)],分别转染MDA-MB-231细胞株30h后,收集细胞进行体外三维培养,24h后行PAS染色,显微镜下观察各组VM的数量,提取各实验组细胞,采用RT-PCR、WesternBlot测定OPN、MMP-9和VEGF的mRNA和蛋白质的表达。结果 miR-opn2组的MDA-MB-231细胞株形成VM的数量,OPN、MMP-9和VEGF的mRNA和蛋白表达水平较3个对照组的明显减少(P<0.05),3个对照组组间相比差异无统计学意义(P>0.05)。结论体外三维培养模式中人乳腺癌细胞株MDA-MB-231能够形成典型VM现象,靶向沉默OPN蛋白能够有效抑制体外三维培养模式中MDA-MB-231形成VM的数量,可能与其下调了VM相关蛋白MMP-9和VEGF的表达有关。 展开更多

关键词 乳腺癌 骨桥蛋白 血管生成拟态 体外三维培养 MMP-9 血管内皮生长因子

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突发公共卫生事件中一线医护人员的心理弹性、创伤后应激障碍与生活质量相关性研究

5

作者 朱白鹭 刘欢 +3 位作者 钟清玲 李远珍 侯秀芳 陶秀彬 《沈阳医学院学报》 2024年第1期43-47,52,共6页

目的:探讨突发公共卫生事件中一线医护人员创伤后应激障碍(PTSD)、心理弹性及生活质量的相关性。方法:2020年11月至12月,采用一般人口学调查表、心理弹性量表简化版、PTSD自评量表-5、简易生活质量评定量表对武汉市4所新型冠状病毒肺炎... 目的:探讨突发公共卫生事件中一线医护人员创伤后应激障碍(PTSD)、心理弹性及生活质量的相关性。方法:2020年11月至12月,采用一般人口学调查表、心理弹性量表简化版、PTSD自评量表-5、简易生活质量评定量表对武汉市4所新型冠状病毒肺炎定点收治医院的医护人员进行调查。PTSD、生活质量、心理弹性的相关性采用Spearman相关分析。采用分层回归分析法对心理弹性、PTSD与生活质量的关系进行分析。结果:共回收问卷545份,其中有效问卷533份,有效率为97.8%。医护人员心理弹性量表、PTSD自评量表、生活质量量表得分分别为26(20,30)分、17(8,25)分、20(18,23)分。13.1%(70/533)的医护人员PTSD症状明显。不同性别、职业、PTSD水平的医护人员生活质量得分,差异有统计学意义(P<0.05)。Spearman相关分析显示,PTSD得分与生活质量得分、心理弹性得分均呈负相关(r=-0.488、r=-0.464,P<0.01);心理弹性得分与生活质量得分呈正相关(r=0.578,P<0.01)。心理弹性和PTSD是生活质量的重要预测变量,解释量为37.0%。结论:PTSD是生活质量的危险因素,心理弹性是生活质量的保护因素。在突发公共卫生事件中应通过提升医护人员的心理弹性、预防和治疗PTSD提升其生活质量。 展开更多

关键词 创伤后应激障碍 生活质量 心理弹性

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单人徒手心肺复苏术在专科护生教学中存在的问题及对策 被引量：2

6

作者 马少勇 汪峰 朱白鹭 《包头医学院学报》 CAS 2014年第5期105-107,共3页

目的:对某高校2012级专科护生单人徒手心肺复苏术教学过程中存在的问题进行剖析,有针对性地改进教学方式、内容,以期提高护生的操作水平、提高护理实验教学质量。方法:对2012级护理专科学生讲授《2010国际心肺复苏及心血管急救指南》中... 目的:对某高校2012级专科护生单人徒手心肺复苏术教学过程中存在的问题进行剖析,有针对性地改进教学方式、内容,以期提高护生的操作水平、提高护理实验教学质量。方法:对2012级护理专科学生讲授《2010国际心肺复苏及心血管急救指南》中的心肺复苏术,随机选取本年级护生207人,分为9组,在讲授及逐一回视的过程中密切观察、反思、总结。结果:在单人徒手心肺复苏术课后回视中,颈总动脉定位方式、气道的打开、口对口人工呼吸错误率较高,错误包括操作步骤遗漏、时间观念不强、推理理念淡薄。结论:单人徒手心肺复苏过程中注意授课方式、时间的安排,训练过程中密切观察、及时纠正不正确的手法,训练结束后逐一回视,再次纠正。 展开更多

关键词 心肺复苏 专科 护生 对策

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不同护理实验教学模式对护生执业能力的影响 被引量：2

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作者 肖国华 刘文艳 +3 位作者 汪苗 朱白鹭 沈学清 芮蓓 《中华医学教育探索杂志》 2014年第2期204-207,共4页

目的：探讨护理实验教学新模式对护生执业能力的影响。方法选取2006级护理专业本科护生402人为对照组，采用传统的实验教学模式；选取2007级护理专业本科护生564人为实验组，采用改革后的实验教学模式。进入临床实习3个月后对临床带教... 目的：探讨护理实验教学新模式对护生执业能力的影响。方法选取2006级护理专业本科护生402人为对照组，采用传统的实验教学模式；选取2007级护理专业本科护生564人为实验组，采用改革后的实验教学模式。进入临床实习3个月后对临床带教教师进行问卷调查，评价2组护生在服务意识、知识运用、动手实践、沟通合作等8个方面的能力，同时记录护生对实验教学的满意度、首次就业率等。运用Epidata 3.1、SPSS 13.0软件对数据进行整理分析，2组护生职业能力总分采用独立样本的t检验，各条目等级结果采用秩和检验，2组护生对实验教学满意度及在校执业护士资格考试通过率和首次就业率行χ2检验。结果2007级护生沟通合作能力得分为（2.86±0.23），创新意识维度得分为（2.86±0.17），发现问题能力得分为（2.85±0.19），动手操作能力得分为（2.84±0.24），知识运用能力得分为（2.79±0.20），组织协调能力得分为（2.78±0.19），自主学习能力得分为（2.65±0.19），均高于2006级护生，差异有统计学意义（P〈0.05）。2007级护生对实验教学满意度为94.5%（536/567），首次就业率为84.5%（479/567），高于2006级护生，差异有统计学意义（P＜0.01）。结论护理实验教学新模式有利于培养和提高护生执业能力，值得推广。 展开更多

关键词 护生 实验教学 执业能力

原文传递

医学生手机依赖与简易应对方式的关系 被引量：2

8

作者 叶慕雪 管金金 +1 位作者 田政超 朱白鹭 《现代信息科技》 2018年第5期119-121,共3页

目的:了解医学生手机依赖的现状,探讨医学生手机依赖与简易应对方式之间的关系。方法:采用随机抽样的方法,应用《中学生手机依赖量表》和简易应对方式问卷(SCSQ)对安徽省芜湖市皖南医学院的1000名医学生进行问卷调查。结果:医学生手机... 目的:了解医学生手机依赖的现状,探讨医学生手机依赖与简易应对方式之间的关系。方法:采用随机抽样的方法,应用《中学生手机依赖量表》和简易应对方式问卷(SCSQ)对安徽省芜湖市皖南医学院的1000名医学生进行问卷调查。结果:医学生手机依赖检出率为30.8%,在性别、生源地、是否为独生子女等因素上的差异无统计学意义;在不同家庭年收入组和不同学历组之间存在差异(F=2.733,P<0.05;F=25.401,P<0.05);在简易应对方式的调查中,消极应对与医学生是否存在手机依赖间有显著的差异性(t=-7.024,P<0.05)。结论:倾向于手机依赖的医学生的消极程度大于非手机依赖的医学生。 展开更多

关键词 医学生 手机依赖 简易应对方式

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芜湖市公私立医院口腔专科四手操作技术的应用现状调查 被引量：1

9

作者 王梦权 刘欢 +3 位作者 宋晓燕 王婷 蒋连城 朱白鹭 《科技视界》 2017年第5期103-104,共2页

目的 :了解芜湖市公私立医院口腔专科四手操作技术的应用现状及对比情况。方法 :随机抽样选取安徽省芜湖市口腔专科医护人员,应用自制调查问卷对其进行四手操作认知、行为和态度的调查。结果:公立医护对四手操作认知得分中均值标准差为5... 目的 :了解芜湖市公私立医院口腔专科四手操作技术的应用现状及对比情况。方法 :随机抽样选取安徽省芜湖市口腔专科医护人员,应用自制调查问卷对其进行四手操作认知、行为和态度的调查。结果:公立医护对四手操作认知得分中均值标准差为5.99±0.163,私立医护为5.81±0.447,t=2.078,P=0.046;对四手操作的支持率私立(96.8%)高于公立(94.0%),P<0.001,χ~2=15.612;四手操作的实际使用率私立(32.3%)高于公立(23.8%),P=0.003,χ~2=11.380;对四手操作不易开展的因素调查,公立医护认为主要是医务人员不足(90.1%),医学院校不重视口腔专业方向护生培养(100%)。结论芜湖市公私立医务人员对四手操作均有积极的态度,私立医院四手操作开展现状相对好于公立医院仍需要进一步加强专业系统的培训。 展开更多

关键词 四手操作 应用现状 调查

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骨桥蛋白与肿瘤治疗 被引量：1

10

作者 朱白鹭 揭克敏 《生命的化学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第3期347-351,共5页

骨桥蛋白(osteopontin,OPN)是一种分泌型磷酸化糖蛋白,由多种组织细胞合成与分泌,参与调节细胞的黏附、增殖、趋化、转移、浸润和凋亡过程。OPN在多种肿瘤中高表达,与肿瘤的发生和发展密切相关,组织和血液中的OPN表达量也是肿瘤诊断和... 骨桥蛋白(osteopontin,OPN)是一种分泌型磷酸化糖蛋白,由多种组织细胞合成与分泌,参与调节细胞的黏附、增殖、趋化、转移、浸润和凋亡过程。OPN在多种肿瘤中高表达,与肿瘤的发生和发展密切相关,组织和血液中的OPN表达量也是肿瘤诊断和预后的指标。近年来,越来越多的研究通过抑制OPN、OPN的受体以及OPN的下游信号通路的方法抑制了肿瘤的发展。本文将从多方面阐述OPN与肿瘤的关系以及与肿瘤治疗的研究进展。 展开更多

关键词 骨桥蛋白 肿瘤 治疗

原文传递

四手操作在光固化树脂粘接托槽中的应用

11

作者 朱白鹭 邢永虎 《科技视界》 2016年第18期61-62,共2页

目的 ：评价四手操作技术与传统护理配合在光固化树脂直接粘接托槽中的差异。方法 ：收集2015年1~12月接受固定矫治的错牙合畸形患者100例,随机分为实验组和对照组,各50例。两组均为同一医师操作。采用美国Ormco公司光固化型牙釉质粘接... 目的 ：评价四手操作技术与传统护理配合在光固化树脂直接粘接托槽中的差异。方法 ：收集2015年1~12月接受固定矫治的错牙合畸形患者100例,随机分为实验组和对照组,各50例。两组均为同一医师操作。采用美国Ormco公司光固化型牙釉质粘接树脂,选用杭州新亚MBT正畸托槽。实验组上半口托槽粘接由正畸医师和护士四手操作完成,对照组由同一正畸医师独立完成,分别统计操作时间及正畸托槽粘接位置准确性及24小时后复诊的托槽脱落率,托槽粘接位置准确性由两名高级职称正畸医师检查。结果：实验组平均操作时间21.35±4.60min少于对照验36.51±5.20min,差异有统计学意义（P〈0.01）;实验组602个托槽中粘接位置准确的有563个,对照组596个托槽中粘接位置准确的有508个,差异无统计学意义（P〉0.05）;实验组24小时后复诊实验组602个托槽脱落29个（4.75%）与对照组596个托槽脱落38个（脱落率5.91%）比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论 ：四手操作可以减少托槽粘接时间,增加托槽粘接的准确性。 展开更多

关键词 四手操作 护理 正畸 固定矫治

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皖南医学院学生牙科恐惧症调查分析

12

作者 朱白鹭 邢永虎 肖国华 《右江民族医学院学报》 2015年第6期848-850,854,共4页

目的研究皖南医学院在校生牙科恐惧症的发病情况、临床表现和影响因素,为牙科恐惧症的预防、治疗提供依据。方法采用自制调查问卷、改良牙科焦虑量表(MDAS)、牙科畏惧量表(DFS)对皖南医学院580名在校生进行问卷调查。结果皖南医学院在... 目的研究皖南医学院在校生牙科恐惧症的发病情况、临床表现和影响因素,为牙科恐惧症的预防、治疗提供依据。方法采用自制调查问卷、改良牙科焦虑量表(MDAS)、牙科畏惧量表(DFS)对皖南医学院580名在校生进行问卷调查。结果皖南医学院在校生牙科恐惧症发病率为29.31%;最常见的生理反应为感到肌肉紧张、心跳加快和呼吸加快;引起牙科恐惧症最常见的治疗行为是牙钻磨牙时、看到钻牙时、听到牙钻声、注射麻药时。学生的性别、家庭月收入、家庭所在地、对口腔科医生的信任度、自身牙科经历、亲友牙科经历、疼痛耐受度、专业不同,牙科恐惧症患病率组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。不同性格与就诊目的对牙科恐惧症患病率影响比较差异无统计学意义(P>0.05)。口腔专业是出现牙科恐惧症的保护因素,而痛苦的自身牙科经历、痛苦的亲友牙科经历、较差和一般的疼痛耐受度是出现牙科恐惧症的危险因素。结论牙科畏惧症的临床表现及影响因素较多,需从多方面对其预防和治疗。 展开更多

关键词 牙科恐惧症 牙科焦虑量表 牙科畏惧调查量表 大学生

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台湾与大陆护理本科生职业态度对比与分析 被引量：1

13

作者 朱薇 丁伟 +3 位作者 李远珍 王玲 朱白鹭 潘庆 《长江大学学报（自然科学版）》 CAS 2018年第20期92-94,共3页

目的:了解台湾和大陆地区护理本科生的职业态度,比较两个地区护理本科生职业态度的差异。方法:采用职业态度量表分别对300名台湾与300名大陆地区护理本科生进行调查。结果:台湾地区护理本科生的职业态度得分为(7.1±1.5)分,与大陆... 目的:了解台湾和大陆地区护理本科生的职业态度,比较两个地区护理本科生职业态度的差异。方法:采用职业态度量表分别对300名台湾与300名大陆地区护理本科生进行调查。结果:台湾地区护理本科生的职业态度得分为(7.1±1.5)分,与大陆护理本科生的(5.3±1.1)分相比高出一个层次,差异具有统计学意义(P<0.05),职业态度问卷中在对于微笑的重视、对自己和职业发展前景和护士职业的重新选择问题上有统计学差异(P<0.05)。结论:社会、医院、学校三者联手,科学合理规划护士的职业生涯,增加护理人文课程,使护理发展目标与护士个人发展目标协调一致,培养护士职业态度。 展开更多

关键词 护理 本科生 台湾地区 大陆地区 职业态度

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靶向OPN的miRNA对人肺腺癌细胞株A549顺铂敏感性的影响

14

作者 唐荣 揭克敏 +3 位作者 喻晓春 朱伟锋 余乐涵 朱白鹭 《中国现代医生》 2010年第5期4-7,共4页

目的通过miRNA介导RNAi沉默OPN表达探讨其对人肺腺癌细胞株A549顺铂(DDP)敏感性的影响。方法利用体外构建的靶向OPN的miRNA表达质粒瞬时转染A549,酶联免疫吸咐法(ELISA)检测转染后48h细胞OPN蛋白表达;转染后24、48、72、96h,四甲基偶氮... 目的通过miRNA介导RNAi沉默OPN表达探讨其对人肺腺癌细胞株A549顺铂(DDP)敏感性的影响。方法利用体外构建的靶向OPN的miRNA表达质粒瞬时转染A549,酶联免疫吸咐法(ELISA)检测转染后48h细胞OPN蛋白表达;转染后24、48、72、96h,四甲基偶氮唑蓝(MTT)法分别检测转染细胞和转染联合5μg/mL顺铂作用后细胞的增殖;于转染后24h联合不同浓度的顺铂作用48h,MTT法检测细胞增殖抑制率。结果(1)转染后48h,OPN蛋白表达水平下调了47.34%(P<0.01)。(2)转染后24h细胞增殖开始受抑制(P<0.05),48、72、96h细胞增殖被明显抑制,细胞增殖活性差异均有统计学意义(P<0.01)。(3)转染联合顺铂作用24h细胞增殖开始受抑(P<0.05),48、72、96h细胞增殖明显受抑,细胞增殖活性转染组与未转染组及非特异性转染组差异均有统计学意义(P<0.01)。转染后24h联合不同浓度的顺铂作用48h,当顺铂浓度为2.5、5、10、20μg/mL时,细胞增殖被明显抑制,细胞增殖抑制率差异均有统计学意义(P<0.01)。结论靶向OPN的miR-NA抑制人肺腺癌细胞A549增殖,增强细胞对DDP的敏感性。 展开更多

关键词 肺腺癌 OPN MIRNA 顺铂

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开放式护理技能学习社区的构建 被引量：1

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作者 马少勇 李远珍 +2 位作者 刘宁 朱白鹭 樊瑶 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2017年第15期77-78,共2页

目的:分析当前护理实验开放练习存在的问题,探讨利于培养业务素养高、综合能力强的护理人才的有效路径;方法:加强、完善制度建设,优化低值易耗品的共给及管理,强化开放实验教师的管理、注重业务水平的提高,多层次管理与数字化网络管理... 目的:分析当前护理实验开放练习存在的问题,探讨利于培养业务素养高、综合能力强的护理人才的有效路径;方法:加强、完善制度建设,优化低值易耗品的共给及管理,强化开放实验教师的管理、注重业务水平的提高,多层次管理与数字化网络管理相结合;结果:提高了仪器设备等实验教学资源的利用率,开放实验管理水平得到改善,带教教师的业务水平得到提高,护生的操作技能、综合能力及自主学习、管理能力得到提高;结论:良好的开放式护理实验学习社区的构建利于护生实践技能及综合能力的提高,利于优秀护理人才的培养,实验资源的有效利用和护理实训中心的管理的优化. 展开更多

关键词 护理实验 学习社区 护理技能

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安徽地区护理本科男生专业承诺现状及其与成就动机关系的研究

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作者 朱薇 丁伟 +3 位作者 李远珍 王玲 朱白鹭 潘庆 《皖南医学院学报》 CAS 2019年第1期94-97,共4页

目的:分析安徽地区护理本科男生专业承诺现状及其成就动机关系。方法:采用问卷调查法对安徽地区3所全日制医学本科院校内4个年级1200名护理本科生进行调查分析,研究护理本科男生专业承诺现状、其关键影响原因及其与成就动机的关系。结果... 目的:分析安徽地区护理本科男生专业承诺现状及其成就动机关系。方法:采用问卷调查法对安徽地区3所全日制医学本科院校内4个年级1200名护理本科生进行调查分析,研究护理本科男生专业承诺现状、其关键影响原因及其与成就动机的关系。结果:与全国常模相比,护理本科男生在情感承诺及理想承诺方面得分更低,而在规范承诺及继续承诺方面得分增高,差异均有统计学意义(P<0.05),与常模相比,护理本科男生在专业承诺总分差异无统计学意义(P>0.05);与女生相比,男生在情感承诺、规范承诺、继续承诺及总分数方面较低,差异具有统计学意义(P<0.05);与常模相比,护理本科男生在追求成功方面得分差异无统计学意义,而在避免失败得分方面,护理本科男生得分高于国内常模,差异具有统计学意义(P<0.05);专业承诺各个维度与成就动机两个维度均呈一定正相关。其中,情感承诺、理想承诺及总体专业承诺与追求成功相关系数分别为0.264、0.196及0.245,差异均具有统计学意义(P<0.05);情感承诺及总体专业承诺与总体成就动机相关系数分别为0.257及0.216,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:安徽地区护理本科男生专业承诺与成就动机间存在一定正相关,但相关性偏低。 展开更多

关键词 护理本科 专业承诺 成就动机

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