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Cd(Ⅱ)有机骨架化合物的合成及其荧光性能 被引量:1
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作者 朱文庆 朱玉 +2 位作者 李扬 樊盼 张瑾 《合成化学》 CAS 北大核心 2020年第4期296-301,共6页
以2,5-二羟基对苯二甲酸(H4-DHBDC)、1,4-双咪唑苯(BIB)为有机配体,Cd(NO3)2·4H2O为金属盐,采用溶剂热法在水/DMF溶剂体系中合成了一例Cd(Ⅱ)有机骨架化合物[Cd2(H2-DHBDC)2(BIB)2]n(CCDC:1471258),其结构和性能经红外光谱仪(FT-IR... 以2,5-二羟基对苯二甲酸(H4-DHBDC)、1,4-双咪唑苯(BIB)为有机配体,Cd(NO3)2·4H2O为金属盐,采用溶剂热法在水/DMF溶剂体系中合成了一例Cd(Ⅱ)有机骨架化合物[Cd2(H2-DHBDC)2(BIB)2]n(CCDC:1471258),其结构和性能经红外光谱仪(FT-IR)、单晶X-射线衍射仪(SCXRD)、粉末衍射仪(PXRD)、元素分析(EA)、热重分析仪(TGA)和荧光分光光度计(FS)表征。结果表明:化合物属三斜晶系,P-1空间群。Cd^2+与H2DHBDC2-通过配位键形成了二维层状结构,进一步通过BIB双氮辅助配体形成了三维网络结构;化合物的骨架在364℃时开始坍塌,热稳定性较好;激发波长为376 nm时,化合物在发射波长500 nm处具有良好的光致发光性能。 展开更多
关键词 Cd(Ⅱ)配合物 合成 咪唑 晶体结构 热稳定性 光致发光性
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硅烷季铵盐抗菌剂GD-2的合成及应用 被引量:1
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作者 朱炜 李庆 +2 位作者 朱玉 李亚斐 韩发孝 《纺织高校基础科学学报》 CAS 2016年第3期391-396,418,共7页
为使纺织品及使用者免受微生物侵害,选用十六/十八烷基叔胺与γ-氯丙基三甲氧基硅烷反应,制得抗菌剂GD-2,并将其应用于纯棉织物的抗菌整理,研究抗菌剂GD-2的合成和抗菌应用工艺.最佳合成工艺条件为:十六/十八叔胺∶γ-氯丙基三甲氧基硅... 为使纺织品及使用者免受微生物侵害,选用十六/十八烷基叔胺与γ-氯丙基三甲氧基硅烷反应,制得抗菌剂GD-2,并将其应用于纯棉织物的抗菌整理,研究抗菌剂GD-2的合成和抗菌应用工艺.最佳合成工艺条件为:十六/十八叔胺∶γ-氯丙基三甲氧基硅烷∶乙醇的摩尔比为1∶1.1∶2,80℃下反应36h.应用工艺条件为:抗菌剂GD-2质量浓度20g/L,pH=6,预烘温度80℃,焙烘温度120℃.整理后棉织物对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的抑菌率分别为99.74%和99.37%. 展开更多
关键词 抗菌剂 抑菌率 棉织物
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多学科协作护理模式对新生儿先天性肠闭锁围术期护理质量的影响
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作者 朱玉 《中国科技期刊数据库 医药》 2022年第1期86-88,共3页
研究对新生儿先天性肠闭锁围术期的护理工作中采用多学科协作护理模式的应用效果。方法:选取2013年1月至2021年1月安徽省儿童医院新生儿外科收治的60例新生儿先天性肠闭锁患儿为研究对象,均进行外科手术治疗,在征得家长同意下,随机分成... 研究对新生儿先天性肠闭锁围术期的护理工作中采用多学科协作护理模式的应用效果。方法:选取2013年1月至2021年1月安徽省儿童医院新生儿外科收治的60例新生儿先天性肠闭锁患儿为研究对象,均进行外科手术治疗,在征得家长同意下,随机分成对照组和观察组,每组各30例,分别将常规护理以及多学科协作护理模式应用于两组中,观察护理效果。结果:比较术后术后排气时间、胃肠功能恢复时间、静脉营养时间、住院时间、体质量增加等各项指标,观察组均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),且观察组并发症发生率更低,均有统计学差异(P<0.05)。结论:新生儿先天性肠闭锁围术期采用多学科协作的护理模式效果更好,可以降低并发症发生率,促进各项术后指标的快速恢复,使患儿早日康复。 展开更多
关键词 多学科协作 新生儿 先天性肠闭锁 围术期 护理质量
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双配体Zn(Ⅱ)MOFs材料的构筑及光致发光性能
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作者 朱文庆 樊盼 +2 位作者 李扬 朱玉 张瑾 《影像科学与光化学》 CAS 2020年第2期159-166,共8页
以2,5-二羟基对苯二甲酸(H 4-DHBDC)和4,4′-联吡啶(4,4′-Dipyridyl)为双配体、Zn(NO 3)2 6H 2O为金属盐,在水/DMF=3∶2(体积比)的溶剂体系中,采用溶剂热法,在120℃时构筑了一种组成为[Zn 2(H 2-DHBDC)(DHBDC)0.5(4,4′-Dipyridyl)1.5]... 以2,5-二羟基对苯二甲酸(H 4-DHBDC)和4,4′-联吡啶(4,4′-Dipyridyl)为双配体、Zn(NO 3)2 6H 2O为金属盐,在水/DMF=3∶2(体积比)的溶剂体系中,采用溶剂热法,在120℃时构筑了一种组成为[Zn 2(H 2-DHBDC)(DHBDC)0.5(4,4′-Dipyridyl)1.5]n的Zn(Ⅱ)MOFs材料。利用X-射线单晶衍射(PXRD)、红外光谱(FTIR)、热重分析(TGA)和荧光分光光度法(FS)等,对其晶体结构和性质进行了分析与表征。结果表明,Zn(Ⅱ)MOFs材料属于单斜晶系,P 2(1)/n空间群,且具有三维网状结构。热重分析和荧光分析表明,Zn(Ⅱ)MOFs材料具有良好的热力学稳定性和光致发光性能。 展开更多
关键词 双配体 Zn(Ⅱ)MOFs材料 晶体结构 热稳定性 光致发光性能
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2,5-二芳基-1,4-苯醌类化合物的合成
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作者 杨敏鸽 方雨辰 +3 位作者 朱玉 张瑾 樊盼 朱文庆 《合成化学》 CAS 2021年第2期143-147,共5页
以1,4-苯醌和芳基硼酸为原料,通过溴代和Suzuki偶联反应合成了8种2,5-二芳基-1,4-苯醌类化合物,收率74%~84%,其结构经^(1)H NMR、^(13)C NMR和HR-MS(ESI-TOF)表征。
关键词 硼酸 SUZUKI偶联 溴代 芳基 苯醌 合成
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互动式教学在小学美术教学中的应用研究
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作者 朱玉 《中学生作文指导》 2019年第15期190-191,共2页
随着课程改革的不断深化,当前我国美术教育进入到了新的阶段。互动教学已经成为新美术教学改革中的一种必然趋势和产物,它让学生在教与学的关系中变得日益主动。
关键词 小学美术 互动式教学 应用研究
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小学美术教学中情感教育的融入 被引量:1
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作者 朱玉 《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第7期127-127,共1页
如何加强师生之间的情感交流,如何在教学中实施情感教育是新课程改革中值得我们探讨的课题。本文对美术教学中实施情感教育进行了探讨。在小学教育中,美术教育不仅能够培养学生绘画能力,还能够提高学生创作美术的能力,提高学生美术欣赏... 如何加强师生之间的情感交流,如何在教学中实施情感教育是新课程改革中值得我们探讨的课题。本文对美术教学中实施情感教育进行了探讨。在小学教育中,美术教育不仅能够培养学生绘画能力,还能够提高学生创作美术的能力,提高学生美术欣赏审美能力,提高学生的美术素养。要实现这个教学目标,对小学美术教师提出了挑战。而情感教育是美术教育新目标之一,能够有效培养师生间的情感,提高学生学习美术的积极性。 展开更多
关键词 小学美术 情感教育 创新性
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