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AIDET沟通模式在骨科急诊患者入院宣教中的应用价值 被引量:12
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作者 王春燕 朱爱 +4 位作者 李素彦 郁美华 王秀会 汤培凤 俞凤彬 《检验医学与临床》 CAS 2020年第14期2042-2044,共3页
目的探讨AIDET沟通模式在骨科急诊患者入院宣教中应用价值。方法选取2018年12月1日至2019年5月31日首次因创伤导致骨折急诊入院治疗的542例患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组271例。对照组采用传统方式进行入院宣... 目的探讨AIDET沟通模式在骨科急诊患者入院宣教中应用价值。方法选取2018年12月1日至2019年5月31日首次因创伤导致骨折急诊入院治疗的542例患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组271例。对照组采用传统方式进行入院宣教,观察组采用AIDET沟通模式进行入院宣教。入院宣教24 h后对教育内容的掌握情况、安全事项依从性、教育内容完成度、重复宣教、护理工作满意度以及工作场所暴力事件发生情况进行比较分析。结果观察组患者人员信息知晓率、病区环境知晓率、病区制度知晓率、安全事项依从性、教育内容完成度、护理工作满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组重复宣教率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组工作场所暴力事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论AIDET沟通模式可促进骨科急诊患者入院宣教的顺利完成,提高宣教内容掌握度及患者满意度,同时减少重复宣教及工作场所暴力事件的发生,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 AIDET沟通模式 健康宣教 骨折
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基于焦点解决模式调查与分析人工髋关节置换高龄患者健康教育需求 被引量:11
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作者 俞凤彬 王春燕 +5 位作者 朱爱 郁美华 康洁 杨洋 刘薇群 周小小 《检验医学与临床》 CAS 2020年第12期1736-1738,共3页
目的调査与分析人工髋关节置换术(AHR)患者不同阶段对健康教育需求特点,为建立AHR健康教育新模式提供理论依据,以便开展更有效及个性化的健康教育。方法采用课题组依据焦点解决模式(SFA)设计的问卷调查表对2018年1月至2019年1月上海健... 目的调査与分析人工髋关节置换术(AHR)患者不同阶段对健康教育需求特点,为建立AHR健康教育新模式提供理论依据,以便开展更有效及个性化的健康教育。方法采用课题组依据焦点解决模式(SFA)设计的问卷调查表对2018年1月至2019年1月上海健康医学院附属周浦医院骨科收治的82例AHR患者及陪护者进行问卷调查,了解患者及其陪护者在术前、术后、出院前及出院后四个阶段对健康教育方式选择和内容需求特点。结果AHR患者及其陪护者术前最想了解的健康教育内容是手术方案及效果、术前准备及注意事项。术后最关注患肢的摆放及活动指导、翻身方法及术后疼痛管理。出院前最关心的是术后防护知识及并发症预防等内容。出院后最想了解的健康教育内容为并发症预防、自我护理常识及运动指导等。AHR患者术前、术后及出院前、住院期间对健康教育方式首选医护人员的床边讲解、示范,占92.68%(76/82)。患者及陪护者出院后首选健康教育方式24 h电话咨询服务,占97.56%(80/82)。结论患者对AHR相关知识的匮乏常导致患者术后满意度难以达到期望水平,基于SFA对患者健康教育更加规范有效,可以提高患者对AHR相关知识的了解,减少患者术前焦虑,加快术后康复,减少并发症,提高术后满意度。 展开更多
关键词 人工髋关节置换术 健康教育需求 焦点解决模式 问卷调查
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静态与动态空气垫对压力性损伤预防效果的meta分析 被引量:1
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作者 王春燕 任雁雁 +2 位作者 朱爱 郁美华 俞凤彬 《国际护理学杂志》 2021年第9期1624-1628,共5页
目的探讨静态与动态空气垫对压力性损伤高危患者的预防效果,为选择空气垫减压装置提供循证实践依据。方法检索Cochrane Library、Web of Science、ScienceDirect、Elsevier、EBSCO CINAHL、PubMed和中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据... 目的探讨静态与动态空气垫对压力性损伤高危患者的预防效果,为选择空气垫减压装置提供循证实践依据。方法检索Cochrane Library、Web of Science、ScienceDirect、Elsevier、EBSCO CINAHL、PubMed和中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据库,维普中文期刊服务平台(VIP),时间为建库以来至2019年6月的随机对照试验(randomized controlled trails,RCTs)。研究人员独立按照纳入、排除标准筛选文献,对符合纳入标准文献获取全文,提取资料并进行文献质量评价。使用Rev Man5.3统计软件对提取数据进行meta分析。结果筛选可纳入meta分析文献共6篇,包括1718例患者,观察组884例,对照组834例。Meta分析结果提示静态空气垫与动态空气垫相比对预防压力性损伤无统计学差异RR(total)=0.64;95%CI=0.39~1.05。结论静态与动态空气垫对预防压力性损伤有同等效果,从资源可及性考虑推荐使用静态空气垫作为压力性损伤一级预防措施。 展开更多
关键词 减压装置 静态空气垫 动态空气垫 压力性损伤 META分析
原文传递
有关“植物的激素调节”的答题指导 被引量:1
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作者 朱爱 《实验教学与仪器》 2015年第3期21-24,共4页
“植物的激素调节”在高考中属于B级要求:理解所列知识点及其与其他相关知识之间的联系与区别,能在一定情境中运用它们并作出合理的判断或得出正确的结论.“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”实验为2015年高考实验考查新增c级... “植物的激素调节”在高考中属于B级要求:理解所列知识点及其与其他相关知识之间的联系与区别,能在一定情境中运用它们并作出合理的判断或得出正确的结论.“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”实验为2015年高考实验考查新增c级考点(原为b级考点),即:具备初步探究一些生物学问题、恰当评价和完善实验方案的能力.在近年高考中,以坐标曲线或图表的形式考查生长素的作用特点,以实验设计题的形式考查生长素的实际应用尤为频繁.预测2015年高考,该专题的命题仍会集中在生长素的作用特点及实践应用上,笔者希望师生在复习时能引起足够的重视.对于其他植物激素,要学会运用整体的观点,明确在植物的生长和发育过程中,激素之间的协同作用和拮抗作用. 展开更多
关键词 植物生长调节剂 激素调节 答题指导 实验方案 实验设计题 生长素 植物激素 发育过程
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阶跃载荷作用下弹塑性杆的动力屈曲 被引量:1
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作者 白海洋 韩志军 +2 位作者 涂安全 张善元 朱爱 《科学技术与工程》 2008年第8期2155-2157,共3页
对一端夹支、一端固支在阶跃载荷作用下弹塑性杆的动力屈曲进行了理论分析和数值计算。用Matlab对控制方程进行数值求解,给出了临界载荷与临界长度的关系,研究了强化模量对临界屈曲载荷的影响。
关键词 阶跃载荷 应力波 动力屈曲
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浅析综采工作面收尾方式改革
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作者 朱爱 贾建文 刘玉彬 《山西焦煤科技》 2002年第S1期73-75,共3页
针对以往“铺网插梁”的收尾方式 ,提出在综采工作面停采线位置提前掘一条锚杆支护巷道 ,作为回拆工作面设备的通道 ,随着工作面推进 ,实行正规循环一次割透这一课题 ,从支护材料、布置形式、施工工艺等方面进行了探讨 ,并应用于 2 2 1 ... 针对以往“铺网插梁”的收尾方式 ,提出在综采工作面停采线位置提前掘一条锚杆支护巷道 ,作为回拆工作面设备的通道 ,随着工作面推进 ,实行正规循环一次割透这一课题 ,从支护材料、布置形式、施工工艺等方面进行了探讨 ,并应用于 2 2 1 0 4工作面小收尾 ,实践证明 :改革后的收尾方式可从根本上改善综采工作面收尾、拆除期间的作业环境 ,真正实现提高工效、降低成本 ,减轻工人劳动强度。 展开更多
关键词 浅析 综采工作面 收尾方式 改革
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东曲矿22108综采工作面瓦斯综合治理技术研究
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作者 朱爱 《山西焦煤科技》 2007年第11期43-46,共4页
西山煤电集团公司东曲矿22108综采工作面瓦斯含量高,在回采过程中经常达到临界报警范围,给安全生产带来了极大的隐患,并严重制约了生产能力的提高,通过采用:①限制产量,以减少瓦斯的相对涌出量;②进行瓦斯抽放,减少风排瓦斯量;③调整通... 西山煤电集团公司东曲矿22108综采工作面瓦斯含量高,在回采过程中经常达到临界报警范围,给安全生产带来了极大的隐患,并严重制约了生产能力的提高,通过采用:①限制产量,以减少瓦斯的相对涌出量;②进行瓦斯抽放,减少风排瓦斯量;③调整通风系统,增大配风量;④合理布置瓦斯监测、监控仪器、仪表;⑤加强通风管理等技术措施及瓦斯综合治理方案。有效地解决了22108综采工作面安全隐患,提高了工作面单产水平。 展开更多
关键词 综采工作面 瓦斯 综合治理
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小组合作——怎样建组效率高
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作者 朱爱 《中学生物学》 2013年第2期26-28,共3页
随着人类社会的分工细化和科技的迅猛发展,人与人之间的相互依赖和联系更加紧密,合作能力已成为21世纪人才必备的基本素养,是人类生存的重要条件之一。联合国教科文组织的报告《教育——财富蕴藏其中》指出面向21世纪的四大教育支柱... 随着人类社会的分工细化和科技的迅猛发展,人与人之间的相互依赖和联系更加紧密,合作能力已成为21世纪人才必备的基本素养,是人类生存的重要条件之一。联合国教科文组织的报告《教育——财富蕴藏其中》指出面向21世纪的四大教育支柱,学会合作就是其中之一。 展开更多
关键词 小组合作 联合国教科文组织 效率 人类社会 基本素养 世纪人才 合作能力 人类生存
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水文钻孔钻机硐室优化设计及快速施工
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作者 贾建文 朱爱 刘玉彬 《山西焦煤科技》 2004年第B08期28-28,30,共2页
为解决 8#煤承压水及奥灰岩含水问题 ,我矿决定打一水文钻孔进行排水泄压。按煤科院设计 ,钻机硐室断面特大 ,断面变化多、工程质量要求高 ,为保证该钻机硐室的安全施工 ,我们对设计进行优化 ,并在具体施工中 ,采用了分层导硐法 ,取得... 为解决 8#煤承压水及奥灰岩含水问题 ,我矿决定打一水文钻孔进行排水泄压。按煤科院设计 ,钻机硐室断面特大 ,断面变化多、工程质量要求高 ,为保证该钻机硐室的安全施工 ,我们对设计进行优化 ,并在具体施工中 ,采用了分层导硐法 ,取得了安全、经济、快速施工的效果。 展开更多
关键词 水文钻孔钻机 钻机硐室 优化设计 快速施工
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落实责任 强化管理 努力推动孝义市煤炭工业健康可持续发展
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作者 朱爱 《品牌》 2012年第6期58-59,共2页
2012年是孝义市“三年打基础”的决战之年,也是孝义市创建安全保障示范市的起步之年,做好煤炭工作对于推动全市转型跨越发展和民生幸福型区域中心城市建设意义重大。
关键词 孝义市 可持续发展 强化管理 煤炭工业 责任 健康 中心城市建设 安全保障
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生物微课制作及研究实践初探
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作者 朱爱 《教学仪器与实验》 2014年第11期14-16,共3页
"微课"是指时间在10min以内、有明确的教学目标、内容短小且集中说明一个问题的小课程。微课是一种教学视频文件,它由文字、画面和声音三部分组成。早期微课仅供教师培训使用,目前已经拓宽为针对学生的教学方式。微课可以是一个学习... "微课"是指时间在10min以内、有明确的教学目标、内容短小且集中说明一个问题的小课程。微课是一种教学视频文件,它由文字、画面和声音三部分组成。早期微课仅供教师培训使用,目前已经拓宽为针对学生的教学方式。微课可以是一个学习难点的分析、一个解题的方法或一个核心内容的讲解,是学生可以菜单式选择的个性化学习平台。微课是适应信息化时代的产物,它可以通过移动终端设备(手机、平板电脑等)随时随地学习,与现代社会生活节奏相适应,让学生可以利用零碎的、短暂的时间进行学习。经过近一年的教学实践,在生物"微课"的制作及研究方面有一些收获。 展开更多
关键词 制作 生物 学习难点 教学目标 个性化学习 信息化时代 视频文件 教师培训
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落实责任 强化管理 推动孝义煤炭工业健康可持续发展
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作者 朱爱 《山西政报》 2012年第S1期11-11,共1页
2012年是我市"三年打基础"的决战之年,也是我市创建安全保障示范市的起步之年,做好煤炭工作对于推动全市转型跨越发展和民生幸福型区域中心城市建设意义重大。为实现各项目标,我们要突出抓好"三强化、两规范",全面... 2012年是我市"三年打基础"的决战之年,也是我市创建安全保障示范市的起步之年,做好煤炭工作对于推动全市转型跨越发展和民生幸福型区域中心城市建设意义重大。为实现各项目标,我们要突出抓好"三强化、两规范",全面推动我市煤炭工业健康可持续发展。一、强化安全责任落实,提升安全管理水平严格落实企业法人代表、煤矿矿长"第一责任人"责任和总工程师技术责任,把安全管理责任。 展开更多
关键词 安全生产 可持续发展 煤炭工业 煤矿企业 煤矿防治水 主体企业 瓦斯治理 安全保障 落实责任 推动
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