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基于常态课表的中职校本资源库应用系统设计 被引量:4
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作者 求胜 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第11期79-83,共5页
为让中职校本资源库建设跟上信息时代的发展,实现由"静态"资源积累向"动态"自主优化转变,提高资源库的应用效能,以建好中职学校每堂常态课资源为基点,建构了一种"以常态课表为基准,创用研评为路径,多重数据反... 为让中职校本资源库建设跟上信息时代的发展,实现由"静态"资源积累向"动态"自主优化转变,提高资源库的应用效能,以建好中职学校每堂常态课资源为基点,建构了一种"以常态课表为基准,创用研评为路径,多重数据反馈为保障、精准有效使用为目标"的校本资源库新模型,健全了中职校本资源库的相关功能。 展开更多
关键词 中职 校本资源库 动态建设 职业教育信息化
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引入“项目作品”考核方式完善职校学生评价机制 被引量:1
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作者 求胜 《职业教育研究》 2011年第5期139-140,共2页
当前,教学评价对教学效果的影响越来越受到关注,也是职业教育改革的一个新亮点。本文以实践经验为基础,提出了职业教育考核评价的新途径——"项目作品"考核,并结合工作实际论述了使用这一评价方式应注意的问题。
关键词 项目作品 考核 评价体系
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欠发达地区中职学校机械专业建设和教学的实践与研究
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作者 求胜 《中等职业教育》 2006年第05X期21-22,共2页
随着工业经济的发展,欠发达地区对具有专业技能,掌握新技术、新工艺、新方法的机械技术工人需求也在增加,而当地中职学校由于受到各方面因素的制约,在机械专业建设和教学实践中存在诸多问题,所培养的人才无论从数量还是质量上都无法满... 随着工业经济的发展,欠发达地区对具有专业技能,掌握新技术、新工艺、新方法的机械技术工人需求也在增加,而当地中职学校由于受到各方面因素的制约,在机械专业建设和教学实践中存在诸多问题,所培养的人才无论从数量还是质量上都无法满足需求。通过分析其中存在的问题及其成因,结合自身所在学校在创建省示范专业过程中所做的一些改革和探索,提出了一些新理念和解决问题的具体办法。 展开更多
关键词 欠发达地区 中职学校 专业建设
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