网络意识形态话语权建构研究 被引量：15

1

作者 朱效梅 谢萌 《社会主义核心价值观研究》 2016年第3期68-75,共8页

随着互联网信息技术的迅猛发展,网络已成为价值观和意识形态话语权争夺的主战场,其去中心化、资本化和自由化的特点,对意识形态话语权的建构带来了诸多挑战。就思想政治教育而言,由于没有处理好显性教育与隐性教育、话语创新与内核保留... 随着互联网信息技术的迅猛发展,网络已成为价值观和意识形态话语权争夺的主战场,其去中心化、资本化和自由化的特点,对意识形态话语权的建构带来了诸多挑战。就思想政治教育而言,由于没有处理好显性教育与隐性教育、话语创新与内核保留、现实空间与网络空间之间的关系,其对马克思主义在网络意识形态领域话语权的式微难辞其咎。为此,需要立足现实,增强网络意识形态话语权的感召力,因势利导地整合强大的网络媒体平台,加强网络意识形态建设的法制规范与预警监控等。 展开更多

关键词 网络 意识形态 话语权 建构

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建国初期高校思想政治教育考察 被引量：10

2

作者 朱效梅 《学校党建与思想教育》 2004年第7期18-20,共3页

在建国的头七年里，新中国对全国205所高等学校进行了分阶段的改革，到1953年，国家掌握了所有高等学校的领导权。在此基础上，完成了对旧教育制度的改造，实现了由新民主主义教育向社会主义教育的转变。高等院校马列主义理论课的设置。

关键词 高校 思想政治教育 马克思主义理论 政治课 教师素质

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思政课“慕课”教学的实践性思考 被引量：12

3

作者 朱效梅 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2018年第19期39-41,共3页

随着互联网和新媒体技术的进步．适应时代要求的大规模在线开放课程“慕课”作为一种新型的教育模式在全球范围内获得快速发展，依托于在线性赋予了优质的大学课程开放性、共享性等新的特点。自被称为“慕课”元年的2012年起．短短几年... 随着互联网和新媒体技术的进步．适应时代要求的大规模在线开放课程“慕课”作为一种新型的教育模式在全球范围内获得快速发展，依托于在线性赋予了优质的大学课程开放性、共享性等新的特点。自被称为“慕课”元年的2012年起．短短几年时间内“慕课”的迅猛发展引发了人们的各种讨论，有的到了捧杀的地步，认为“慕课”将取代传统课堂，视“慕课”为“班级授课制的终结者”。 展开更多

关键词 思政课 实践 教学 新媒体技术 班级授课制 教育模式 开放课程 课程开放

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弘扬中国精神以构筑当代大学生实现中国梦的文化力量 被引量：10

4

作者 朱效梅 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第10期90-93,共4页

构筑当代大学生实现中国梦的文化力量必须弘扬中国精神。在弘扬中国精神的过程中必须回应以下两个现实问题:反对历史虚无主义思潮以纠正其造成的严重瓦解民族精神的问题,以及重视提倡以改革创新为核心的时代精神的同时,不能忽视为谁创... 构筑当代大学生实现中国梦的文化力量必须弘扬中国精神。在弘扬中国精神的过程中必须回应以下两个现实问题:反对历史虚无主义思潮以纠正其造成的严重瓦解民族精神的问题,以及重视提倡以改革创新为核心的时代精神的同时,不能忽视为谁创新的问题。 展开更多

关键词 中国精神 创新 文化力量

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电影中的思想教育力量探析 被引量：6

5

作者 朱效梅 《思想教育研究》 CSSCI 2012年第8期59-62,共4页

电影是思想政治教育在信息化时代重要的教育载体之一,也是大学生喜闻乐见的娱乐形式之一。利用优秀影片引导大学生思考如何确立正确的人生观、价值观,有利于打破学科限制、超越教学界限,从而形成思想政治教育的文化合力,提高思想政治教... 电影是思想政治教育在信息化时代重要的教育载体之一,也是大学生喜闻乐见的娱乐形式之一。利用优秀影片引导大学生思考如何确立正确的人生观、价值观,有利于打破学科限制、超越教学界限,从而形成思想政治教育的文化合力,提高思想政治教育的实效性。 展开更多

关键词 电影 思想政治教育 文化合力

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大众文化:一个与经济互动发展的历史范畴 被引量：1

6

作者 朱效梅 《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第6期70-74,共5页

概括描述大众文化在西方和中国的发展历程 ,揭示它在西方和中国所经历的不同路径。处在不同话语中的大众文化虽各有特色 ,但有着一个相似之处 ,就是都与科技进步和经济发展所带来的现代大众传播媒介的产生和普及密不可分。在此基础上 ,... 概括描述大众文化在西方和中国的发展历程 ,揭示它在西方和中国所经历的不同路径。处在不同话语中的大众文化虽各有特色 ,但有着一个相似之处 ,就是都与科技进步和经济发展所带来的现代大众传播媒介的产生和普及密不可分。在此基础上 ,得出大从文化是经济文化一体化的产物的结论 ,即大众文化作为一个历史的范畴 。 展开更多

关键词 大众文化 互动 经济文化一体化

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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论融入高校思政课路径探析

7

作者 焦龙 朱效梅 《高校马克思主义理论研究》 2024年第2期135-144,共10页

党的二十大鲜明提出“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”,这是马克思主义世界观方法论中国化时代化的理论产物,“六个必须坚持”构成这一崭新世界观方法论的基本内容,充分彰显了贯穿其中的立场观点方法。因此,将其融... 党的二十大鲜明提出“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”,这是马克思主义世界观方法论中国化时代化的理论产物,“六个必须坚持”构成这一崭新世界观方法论的基本内容,充分彰显了贯穿其中的立场观点方法。因此,将其融入高校思政课具有重要的理论意义和实践意义。在理论维度,新世界观方法论反映了新时代党的创新理论的思想精髓和精神实质,标志着习近平新时代中国特色社会主义思想上升到哲学高度,开辟了马克思主义中国化时代化的新境界。在实践维度,讲好党的理论创新成果是新时代高校思政课的重要使命,加强世界观方法论教育也是思政课落实“立德树人”根本任务的关键着力点。在新世界观方法论融入高校思政课的原则方法上,要在教学方法上突出问题意识,在教学内容上注重与现有课程体系相融合,在教学格局上“打好组合拳”,在通识教育上着重培养青年思维能力。 展开更多

关键词 世界观方法论 六个必须坚持 理论创新 高校思政课

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以经典研读提升社会主义核心价值观教学实效——基于“思想道德与法治”课程民主专题教学的分析

8

作者 曲洪强 朱效梅 《社会主义核心价值观研究》 CSSCI 2024年第1期86-96,共11页

经典著作是马克思主义科学理论的文本载体,将经典研读运用于社会主义核心价值观教学,有助于增强教学的政治性和学理性,激发大学生对社会主义核心价值观的认同。结合清华大学“思想道德与法治”课程中民主专题教学实践,经典研读在文本选... 经典著作是马克思主义科学理论的文本载体,将经典研读运用于社会主义核心价值观教学,有助于增强教学的政治性和学理性,激发大学生对社会主义核心价值观的认同。结合清华大学“思想道德与法治”课程中民主专题教学实践,经典研读在文本选取上,应聚焦学生的困惑并兼顾文本的可读性,有针对性地选取经典著作;在教学形式上,应注重师生间的合作探究,充分发挥以教师为主导和以学生为主体相统一的协同优势,增强理论学习深度;在目标导向上,应以经典著作观照现实问题,于课堂展示与点评答疑中提升学生对主流意识形态的认同度以及对错误观念的辨析能力,引导学生树立正确的价值观。 展开更多

关键词 经典研读 社会主义核心价值观 “普世价值” 思政课教学 民主

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论高校思想政治教育的文化合力 被引量：4

9

作者 朱效梅 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第2期31-33,共3页

高校思想政治教育需要从历史和传统中寻找文化力量,才能形成推动思想政治教育发展的文化合力。整合"思想道德修养与法律基础"和"中国近代史纲要"课程的相关内容,吸收中国近代文化史,可以在一定程度上纠正大学生对... 高校思想政治教育需要从历史和传统中寻找文化力量,才能形成推动思想政治教育发展的文化合力。整合"思想道德修养与法律基础"和"中国近代史纲要"课程的相关内容,吸收中国近代文化史,可以在一定程度上纠正大学生对当今中国文化发展走向认识上出现的偏差,促使大学生以开放的视角对待自己的传统文化。这不仅是文化问题,也是政治问题,体现了思想政治教育的文化诉求。 展开更多

关键词 思想政治教育 文化合力 近代文化史

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试析当代大学生价值观特征——基于大学生手机使用情况的调查 被引量：3

10

作者 朱效梅 岳廷 《社会主义核心价值观研究》 2018年第6期82-87,共6页

了解和把握当代大学生价值观的特征,是对大学生群体进行有针对性的价值观教育的重要前提。对北京市和郑州市四所高校在校大学生手机和手机软件使用情况的调查结果显示:当代大学生的价值观呈现出明显的物质主义倾向,在价值选择上体现出... 了解和把握当代大学生价值观的特征,是对大学生群体进行有针对性的价值观教育的重要前提。对北京市和郑州市四所高校在校大学生手机和手机软件使用情况的调查结果显示:当代大学生的价值观呈现出明显的物质主义倾向,在价值选择上体现出社会价值式微、个人价值凸显的特征。手机短视频直播营造的"虚假的个体需要"和"他者的自我意识"以及新媒体环境提供的"双重实践体验"和"虚拟获利体验"对大学生价值观的形成产生了消极影响。在新媒体环境下,应加强短视频内容监管,严防新媒体环境催生极端个人主义,积极发挥好高校和家庭的价值引导作用。 展开更多

关键词 物质主义 社会 个人 手机 短视频

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文化乌托邦的地球村——文化全球化反思 被引量：2

11

作者 朱效梅 《清华大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第5期81-85,共5页

文化的全球化问题始终伴随着文化的民族性与全球化的矛盾,对人们的有关认识加以反思,说明了均质化的文化全球化是个文化乌托邦的地球村,是世界文化的灾难。沟通和对话,和而不同才应是世界文化发展的方向。事实证明,无论是被列为文化均... 文化的全球化问题始终伴随着文化的民族性与全球化的矛盾,对人们的有关认识加以反思,说明了均质化的文化全球化是个文化乌托邦的地球村,是世界文化的灾难。沟通和对话,和而不同才应是世界文化发展的方向。事实证明,无论是被列为文化均质化例证的大众文化,还是文化民族性的坚固"堡垒"语言,都在全球化与民族化两方面此长彼进。 展开更多

关键词 民族性 全球化 均质化

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雷锋精神与当代对接的路径探析 被引量：2

12

作者 朱效梅 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第3期90-93,共4页

弘扬和传承伴随中国道德教育半个世纪之久的雷锋精神,需要实现雷锋精神与当代对接:澄明人人可以成为雷锋的平民性,人人可以从学雷锋的行动中获得内心的满足和自我肯定,进而保证践行雷锋精神的持久性,正视人人可以成为自己心目中的雷锋... 弘扬和传承伴随中国道德教育半个世纪之久的雷锋精神,需要实现雷锋精神与当代对接:澄明人人可以成为雷锋的平民性,人人可以从学雷锋的行动中获得内心的满足和自我肯定,进而保证践行雷锋精神的持久性,正视人人可以成为自己心目中的雷锋的层次性。探讨雷锋精神与当代对接的路径,不仅可以更好地发展雷锋精神,也为道德教育提供了可尝试的思路。 展开更多

关键词 雷锋精神 道德教育 时代性

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从电视剧《婚姻保卫战》看现代婚姻中的两性关系 被引量：2

13

作者 朱效梅 《西南交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2011年第4期44-47,共4页

时代在发展,现代婚姻家庭中两性关系也在发生着改变。现代婚姻的一个重要特征是女性主体意识觉醒,越来越多的女性开始重视家庭以外天地的开拓,这一变化使现代婚姻的质量不仅体现在双方对情感的满足上,也体现在男女双方对追求自身利益的... 时代在发展,现代婚姻家庭中两性关系也在发生着改变。现代婚姻的一个重要特征是女性主体意识觉醒,越来越多的女性开始重视家庭以外天地的开拓,这一变化使现代婚姻的质量不仅体现在双方对情感的满足上,也体现在男女双方对追求自身利益的满足上。于是,家庭中男性与女性的地位和话语权开始发生变化,重事业还是重家庭等一系列问题凸显出来。电视剧《婚姻保卫战》突出地展现了这些问题,此剧的解决思路对现实生活具有一定的启示意义。 展开更多

关键词 现代婚姻 两性关系 女性主体意识 《婚姻保卫战》

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增强教学针对性的思政课一体化实践——以“民主”主题教学为例 被引量：1

14

作者 朱效梅 熊雅妮 《思想政治课教学》 北大核心 2023年第9期12-15,共4页

推动大中小学思政课一体化建设是新时代思政课改革的重要方向。思政课教师应根据学生思维能力、认知水平以及社会经验、心理成熟度的发展规律和课程标准的要求,科学规划课程内容,运用恰切的教学方式,以增强思政课教学的针对性。教师应... 推动大中小学思政课一体化建设是新时代思政课改革的重要方向。思政课教师应根据学生思维能力、认知水平以及社会经验、心理成熟度的发展规律和课程标准的要求,科学规划课程内容,运用恰切的教学方式,以增强思政课教学的针对性。教师应注重将教学针对性落实于教育教学实践,既要有对关键问题的聚焦关注,也要从合作探究和体现学段差异等方面进行有效引领。 展开更多

关键词 思政课一体化 教学针对性 主题教学

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腐败的根源分析

15

作者 朱效梅 《探求》 2004年第1期50-53,共4页

改革开放以来,我国社会的腐败现象有不断蔓延的趋势,造成腐败的原因是多方面的,既有改革前进道路中存在的体制上的缺陷和混乱等体制根源,也有社会上对腐败问题反常的心理预期等社会心理根源,以及腐败者个人私欲过度膨胀后导致思想道德... 改革开放以来,我国社会的腐败现象有不断蔓延的趋势,造成腐败的原因是多方面的,既有改革前进道路中存在的体制上的缺陷和混乱等体制根源,也有社会上对腐败问题反常的心理预期等社会心理根源,以及腐败者个人私欲过度膨胀后导致思想道德防线崩溃和理想信念丧失等思想根源,而党内监督制约权力失控和监督制约机制乏力是导致腐败现象产生、蔓延的组织根源。无论哪种原因导致的腐败,都与党内民主监督存在的几个主要问题密切相关。 展开更多

关键词 腐败 根源 民主监督

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一体化视域的思政课“合作探究”教学 被引量：2

16

作者 朱效梅 李青林 《思想政治课教学》 北大核心 2021年第6期25-29,共5页

"合作探究"式教学围绕真实的、复杂的、学生感兴趣的问题或情境,引导学习者积极参与和协同探究,分析和解决问题,从而达成预期学习目标。思政课一体化视角下,小学阶段以情感共鸣教育为主,中学阶段以知识掌握教育为主,大学阶段... "合作探究"式教学围绕真实的、复杂的、学生感兴趣的问题或情境,引导学习者积极参与和协同探究,分析和解决问题,从而达成预期学习目标。思政课一体化视角下,小学阶段以情感共鸣教育为主,中学阶段以知识掌握教育为主,大学阶段以理想信念教育为主。高校思政课探索"合作探究"式教学,在统筹大中小学思政课一体化建设思想的指引下,承继中小学的教育成果,形塑增强个体正向的理想信念。 展开更多

关键词 合作探究 思政课 一体化 价值引领

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严复与陈独秀道德观的现实价值 被引量：1

17

作者 朱效梅 《思想政治课教学》 北大核心 2012年第11期17-19,共3页

严复和陈独秀这两个在近代对中国社会产生了重要影响的人物，他们在道德问题上先后提出了“新民德”和“伦理的觉悟是最后的觉悟”的思想。他们对道德教育的认识某种程度上代表了对中国社会发展规律的认识，启发我们重新认识和评价道德... 严复和陈独秀这两个在近代对中国社会产生了重要影响的人物，他们在道德问题上先后提出了“新民德”和“伦理的觉悟是最后的觉悟”的思想。他们对道德教育的认识某种程度上代表了对中国社会发展规律的认识，启发我们重新认识和评价道德教育的规律。 展开更多

关键词 陈独秀 严复 道德观 社会发展规律 价值 中国社会 道德教育 道德问题

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全球化背景下的爱国主义教育 被引量：1

18

作者 朱效梅 《思想政治课教学》 北大核心 2016年第5期9-12,共4页

在经济全球化背景下,爱国主义教育面临着理论和现实的挑战。思想政治教育有必要从理论和现实上回应这些挑战,引导学生意识到民族国家的界限和利益差别依旧存在,加强学生在经济全球化背景下更要提倡爱国主义的自觉意识和应对现实挑战的... 在经济全球化背景下,爱国主义教育面临着理论和现实的挑战。思想政治教育有必要从理论和现实上回应这些挑战,引导学生意识到民族国家的界限和利益差别依旧存在,加强学生在经济全球化背景下更要提倡爱国主义的自觉意识和应对现实挑战的忧患意识。 展开更多

关键词 全球化 忧患意识 爱国主义

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陈独秀与五四运动的发展方向 被引量：1

19

作者 朱效梅 《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1997年第3期83-87,共5页

陈独秀领导的五四爱国运动，帮助人们认清了帝国主义的本来面目，并引导人们厌恶并抛弃资本主义道路；同时，五四爱国运动掀起了全国范围内讨论社会主义的热潮，促进了新文化运动向新的思想运动，即马克思主义的传播运动的发展。陈独秀... 陈独秀领导的五四爱国运动，帮助人们认清了帝国主义的本来面目，并引导人们厌恶并抛弃资本主义道路；同时，五四爱国运动掀起了全国范围内讨论社会主义的热潮，促进了新文化运动向新的思想运动，即马克思主义的传播运动的发展。陈独秀从始至终为运动的发展指明了正确的方向。 展开更多

关键词 五四运动 《新青年》 马列主义 社会主义

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现代人的生存状态探析 被引量：1

20

作者 朱效梅 《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第6期48-50,共3页

在竞争越来越激烈的社会中,现代人处于一种在社会角色与家庭角色之间艰难调和,在传统价值观与新的价值观之间徘徊纠结中挣扎寻找平衡的生存状态,加强信任与沟通,并凸显完整意义上的家庭作为现代人精神港湾的地位对于改善现代人的生存状... 在竞争越来越激烈的社会中,现代人处于一种在社会角色与家庭角色之间艰难调和,在传统价值观与新的价值观之间徘徊纠结中挣扎寻找平衡的生存状态,加强信任与沟通,并凸显完整意义上的家庭作为现代人精神港湾的地位对于改善现代人的生存状态至关重要。 展开更多

关键词 信任 沟通 生存状态

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