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题名日粮能量蛋白质水平对种公猪繁殖性能的影响
被引量：9
- 1
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作者
王金全
朱德阳
高林
边连全
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机构
沈阳农业大学
鞍山天意畜牧实业有限公司
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出处
《养猪》
北大核心
2000年第4期12-15,共4页
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文摘
本文以杜洛克公猪为试材 ,研究日粮能量蛋白质水平对种公猪繁殖性能的影响 ,试验采用单因子随机试验设计 ,1 8头平均为 1 1月龄的种公猪 ,按照体重、月龄和窝别平均分为三组 ,每组 6头 ;日粮设两种蛋白质水平 ( 1 2 % ,1 6 % ) ,两种能量水平 ( 3.0Mcal/kg,3.4Mcal/kg) ,组合成三种日粮处理 :1 )高能高蛋白组 (EP) ,2 )低能高蛋白组 (eP) ,3)低能低蛋白组 (ep) ,三组公猪随机对应三种日粮处理。试验结果表明 ,日粮处理对种公猪体重、日增重、背膘厚、睾丸体积有显著影响 ;本试验所设范围内 。
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关键词
种公猪
蛋白质水平
能量水平
繁殖性能
日粮
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分类号
S816
[农业科学—饲料科学]
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题名哺乳仔猪的饲养管理
被引量：4
- 2
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作者
刘丹
陈峰
朱德阳
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机构
沈阳正大畜牧有限公司
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出处
《现代畜牧兽医》
2011年第6期19-20,共2页
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文摘
养好猪不仅要养好育肥猪,还要养好仔猪。而目前哺乳仔猪的饲养管理主要存在的问题有哺乳仔猪成活率低、腹泻严重、断奶窝重小等,究其原因主要与营养和饲养管理有关，其中饲养管理不当是根本原因。
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关键词
哺乳仔猪
饲养管理
仔猪成活率
断奶窝重
育肥猪
原因
腹泻
营养
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分类号
S828.4
[农业科学—畜牧学]
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题名浅谈标准化养猪猪舍建设
被引量：3
- 3
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作者
刘丹
崔伟
朱德阳
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机构
沈阳正大畜牧有限公司
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出处
《现代畜牧兽医》
2010年第4期22-24,共3页
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文摘
传统的集约化养猪主要有专业户饲养和工厂化饲养两种形式，多年来为我国养猪业的发展起到了积极作用。但是，实践证明传统的养猪方式存在较多的问题，难以进一步提高生产水平，因此，传统的集约化养猪（专业户、工厂化）必须进行改革，而标准化养猪就是这种改革的方向。
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关键词
集约化养猪
标准化
猪舍建设
工厂化饲养
专业户
传统
养猪业
生产水
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分类号
S828.46
[农业科学—畜牧学]
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题名冬季不同结构猪舍养殖效果比较
被引量：1
- 4
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作者
刘丹
赵国胜
朱德阳
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机构
沈阳正大畜牧有限公司
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出处
《现代畜牧兽医》
2012年第1期27-29,共3页
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文摘
冬季影响猪只生产效益和经济效益的最重要因素就是猪舍模式。传统的大棚式养猪采用开放或半开放的猪舍，冬天不利于保温，没有环境控制，生产效益不高；标准化养猪采用全封闭式饲养猪舍，四周墙体房顶地面采用保温材料，强调环境控制，猪只在最适宜的环境中可舒适生活，经济效益明显。
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关键词
猪舍
养殖效果
冬季
结构
环境控制
经济效益
生产效益
保温材料
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分类号
S828.46
[农业科学—畜牧学]
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题名分数问题的解题策略
被引量：1
- 5
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作者
朱德阳
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机构
江苏兴化市西郊中心校
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出处
《小学教学参考（数学版）》
2014年第11期82-82,共1页
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文摘
分数应用题是小学数学教学中的重、难点,对于小学生来说,精通者则百通,不通者则一窍不通.下面列举了分数应用题的一些解题策略,目的是帮助学生找到最佳解题思路,提高解题能力.
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关键词
解题策略
分数问题
分数应用题
小学数学教学
解题思路
解题能力
小学生
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名推广标准化 做快乐养猪人
- 6
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作者
崔伟
朱德阳
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机构
沈阳正大畜牧有限公司
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出处
《新农业》
2009年第6期19-19,共1页
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文摘
标准化养猪是正大集团根据中国养猪业现状,提出的＂两改三统一＂新模式。通过这种模式实现品种标准化、营养标准化、猪舍标准化和管理标准化生产,为消费者提供＂安全、放心、营养、新鲜＂的猪肉产品。＂两改＂,即改善养猪环境和管理方式;＂三统一＂,即统一供种,统一供料,统一销售。通过在山东、山西、陕西的实践,
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关键词
标准化生产
养猪业
猪肉产品
统一供种
消费者
营养
管理
集团
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分类号
F326.13
[经济管理—产业经济]
F326.3
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题名哺乳仔猪的饲养管理
- 7
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作者
刘博
刘丹
朱德阳
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机构
鞍山市动物园
沈阳正大畜牧有限公司
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出处
《新农业》
2011年第9期20-20,共1页
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文摘
1．擦干粘液和剪断脐带擦干新生仔猪身上的黏液，并剪断脐带，留3厘米，然后放在温暖的地方。及时抢救“假死仔猪”，可进行人工呼吸或将仔猪浸泡在35～40℃温水中，头露出水面或用碘酊、酒精或氨水涂于仔猪鼻孔进行药物刺激。
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关键词
哺乳仔猪
饲养管理
新生仔猪
假死仔猪
人工呼吸
药物刺激
脐带
剪断
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分类号
S828.45
[农业科学—畜牧学]
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题名浅谈小学数学课堂教学语言
- 8
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作者
朱德阳
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机构
江苏省兴化市西郊中心校
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出处
《学苑教育》
2014年第21期44-44,共1页
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文摘
语言是人类交际的重要工具。而课堂教学,主要是老师运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。教师的语言是一种知识,一种思想,一种智慧。小学数学教师要正确使用数学术语,教学语言要有准确性和精炼性、逻辑性和通俗性、形象性和启发性、感染性和激励性。只有这样,我们的课堂教学才能取得良好的教学效果。
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关键词
小学数学
课堂教学
教学语言
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名大位移水平井中录井技术的应用
- 9
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作者
朱德阳
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机构
渤海钻探第二录井公司
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出处
《石化技术》
CAS
2018年第1期85-85,共1页
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文摘
本文主要研究阐述了多种录井技术在大位移水平井中的应用。
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关键词
大位移水平井
岩屑录井
荧光录井
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Keywords
extended-reach horizontal well
Cutting logging
fluorescence logging
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分类号
TE142
[石油与天然气工程—油气勘探]
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题名利用特殊思路巧解应用题
- 10
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作者
朱德阳
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机构
江苏兴化市西郊中心校
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出处
《小学教学参考（数学版）》
2014年第7期95-95,共1页
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文摘
一、图解法——化数为形
分析应用题时,把应用题的条件和问题用线段图或其他图形表示出来,使分析的问题具体形象。这种方法一般都与其他方法相应配合,相辅相成,统一于解题过程中。
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关键词
分析应用题
巧解
利用
具体形象
解题过程
图解法
线段图
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分类号
G623.503
[文化科学—教育学]
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