基于翻转课堂的PBL教学法在动物外科教学中的应用体会 被引量：23

1

作者 袁良喜 朱广浪 +5 位作者 张新 李甲 周维正 王磊 朱中飞 赵志青 《上海医药》 CAS 2017年第5期49-51,共3页

目的 :探讨动物外科教学中基于翻转课堂的"问题式教学法"(problem-based learning,PBL)教学法的应用体会。方法 :将我校2014级五年制本科学员327人随机分为4个班级,均进行动物外科教学,随机抽取2个班级作为教改班,教改班采用... 目的 :探讨动物外科教学中基于翻转课堂的"问题式教学法"(problem-based learning,PBL)教学法的应用体会。方法 :将我校2014级五年制本科学员327人随机分为4个班级,均进行动物外科教学,随机抽取2个班级作为教改班,教改班采用基于翻转课堂的PBL教学模式;另2个班级作为普通班,普通班采用传统的大班课授课方式及观看手术录像。学员课堂结束后,教员通过改良DOPS评分表对学员操作过程进行教学评估,学员通过视觉类比量表(VAS)对两种授课模式进行评价。结果:教改班即采用基于翻转课堂的PBL教学模式的班级在基础理论知识、技能实践、临床学习的兴趣和热情、学习的主动性和自信心、发现并解决问题的能力等方面均优于普通班。结论 :基于翻转课堂的PBL教学法在动物外科的教学效果上明显优于传统教学法,值得医学院校推广。 展开更多

关键词 翻转课堂 问题式教学法 动物外科

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基于微信和TBL融合的翻转课堂在外科手术学基础教学中的应用 被引量：16

2

作者 褚永新 朱广浪 +3 位作者 张雷 白一帆 陆烨 赵志青 《中华医学教育探索杂志》 2018年第9期947-951,共5页

外科手术学基础传统教学中存在内容多、操作难、学时少，学生被动接受多、主动学习少等问题。基于微信和以团队为基础的学习（team-based learning，TBL）的翻转课堂，旨在课前借助微信群及公众号，发布相关学习资料、学习任务和测试；... 外科手术学基础传统教学中存在内容多、操作难、学时少，学生被动接受多、主动学习少等问题。基于微信和以团队为基础的学习（team-based learning，TBL）的翻转课堂，旨在课前借助微信群及公众号，发布相关学习资料、学习任务和测试；课中以现场操作实例后讨论的方式进行总结和精讲：课后以微信讨论进行答疑和测试；最终通过外科手术学基础的品牌竞赛活动，将三维混合式教学加以凝练和升华。从而实现翻转课堂的课前知识传递、课中知识内化、课后知识巩固和品牌竞赛升华。以提高外科手术学基础的教学效果。 展开更多

关键词 外科手术学基础 翻转课堂 微信 以团队为基础的学习

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胸腹主动脉瘤修复术后脊髓缺血损伤的发生机制及其防治 被引量：8

3

作者 王玉松 朱广浪 +1 位作者 孙子洋 张雷 《中华胸心血管外科杂志》 CSCD 北大核心 2020年第2期118-124,共7页

胸腹主动脉瘤修复术因其高病死率和高并发症率,一直是心血管外科极具挑战的手术。目前临床上常用于治疗胸腹主动脉瘤的手术方式有传统开放手术、杂交手术、腔内修复术。术后主要的并发症脊髓缺血损伤可导致患者截瘫,严重影响患者远期生... 胸腹主动脉瘤修复术因其高病死率和高并发症率,一直是心血管外科极具挑战的手术。目前临床上常用于治疗胸腹主动脉瘤的手术方式有传统开放手术、杂交手术、腔内修复术。术后主要的并发症脊髓缺血损伤可导致患者截瘫,严重影响患者远期生存率和生活质量。本文主要针对胸腹主动脉瘤修复术后脊髓缺血损伤的发病机制、危险因素、防治措施进行总结和思考。 展开更多

关键词 心血管外科 胸腹主动脉瘤 杂交手术 腔内修复术 远期生存率 并发症率 传统开放手术 修复术后

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不同分子影像学技术在预测腹主动脉瘤进展中的应用价值 被引量：3

4

作者 朱广浪 张磊 +2 位作者 孙慧莹 周建 景在平 《中国胸心血管外科临床杂志》 CAS CSCD 2018年第6期522-525,共4页

腹主动脉瘤(abdominal aortic aneurysm,AAA)是临床上较常见的一种致死性主动脉疾病。目前临床常用的影像学诊断方法主要有超声、计算机断层扫描和磁共振成像(MRI)等,但这些手段仅能观察到主动脉的形态学改变,对于动脉瘤的风险评估(如... 腹主动脉瘤(abdominal aortic aneurysm,AAA)是临床上较常见的一种致死性主动脉疾病。目前临床常用的影像学诊断方法主要有超声、计算机断层扫描和磁共振成像(MRI)等,但这些手段仅能观察到主动脉的形态学改变,对于动脉瘤的风险评估(如动脉瘤破裂)具有一定的局限性。随着分子影像学成像技术的不断发展以及对AAA发病机制研究的不断深入,正电子发射断层扫描(PET)技术,分子MRI技术和单光子发射计算机断层扫描(SPECT)技术可以从细胞和分子水平观察AAA的病理学改变从而评估其破裂风险。本文就PET、分子MRI、SPECT在AAA风险评估中的最新应用进展进行详细论述。 展开更多

关键词 分子影像学 腹主动脉瘤 进展

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案例教学法在外科留学生带教中的应用 被引量：3

5

作者 孙爱军 朱广浪 +3 位作者 黎佳思 张雷 赵志青 景在平 《解放军医院管理杂志》 2020年第9期868-872,共5页

当前留学生带教的教学模式和手段相对单一,学生缺乏学习的主动性与积极性,教学效果并不理想。为激发留学生实习兴趣,提升临床带教教学效果,为参加临床带教的师生提供便利,教学中心基于微信讯飞开放平台和"互联网+翻转课堂"模... 当前留学生带教的教学模式和手段相对单一,学生缺乏学习的主动性与积极性,教学效果并不理想。为激发留学生实习兴趣,提升临床带教教学效果,为参加临床带教的师生提供便利,教学中心基于微信讯飞开放平台和"互联网+翻转课堂"模式的案例教学法,旨在提高留学生的主观能动性和外训教学的效率,真正做到带教手段实用化和教学方式多样化,完成外训教学模式创新与临床带教方法改革。基于微信平台联合讯飞软件的临床教学手段符合外科留学生的学习特点,明显增加教学的信息量,弥补留学生语言的不足,提高外科留学生参与学习的积极性,增强教学效果。 展开更多

关键词 微信 讯飞 翻转课堂 留学生

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血管外科和心血管外科实习生教学查房实践与体会 被引量：2

6

作者 白一帆 朱广浪 +3 位作者 张雷 陆烨 张昊 赵志青 《中国继续医学教育》 2018年第26期25-27,共3页

血管外科和心血管外科教学查房是实习生理解心血管外科理论知识,掌握心血管外科思维方法的最佳途径。本中心1次/周的教学查房已坚持多年,在主持人的选择、查房实施方法、教学查房注意事项等方面都有一些独到的见解。要求主持人有详细的... 血管外科和心血管外科教学查房是实习生理解心血管外科理论知识,掌握心血管外科思维方法的最佳途径。本中心1次/周的教学查房已坚持多年,在主持人的选择、查房实施方法、教学查房注意事项等方面都有一些独到的见解。要求主持人有详细的教案和时间节点,查房前做好充分准备和相关基础知识复习,以点带面、统筹全局。查房前做好人员准备、病例准备和时间准备,通过床边实践和示教室讨论,完成教学查房。查房时,注意准备充分,形式多样化,适当联系基础理论,体现人文关怀和医患平等,使用英文进行总结等。采用了这些方法,教学查房可以做到事半功倍。 展开更多

关键词 实习 规范 培训 带教 查房 血管外科

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高血压患者遵医情况调查分析 被引量：1

7

作者 朱广浪 邵田由 +1 位作者 曹辉 周凡 《中外医学研究》 2014年第9期72-73,共2页

目的:调查分析高血压患者的遵医情况,了解影响患者不遵医行为的相关因素,探讨提高遵医行为的策略。方法:选取笔者所在学校各个附属医院就诊的150例高血压患者为调查对象,采用自行设计的调查问卷方式对患者的遵医行为进行收集调查,并对... 目的:调查分析高血压患者的遵医情况,了解影响患者不遵医行为的相关因素,探讨提高遵医行为的策略。方法:选取笔者所在学校各个附属医院就诊的150例高血压患者为调查对象,采用自行设计的调查问卷方式对患者的遵医行为进行收集调查,并对相关因素进行分析。结果:完全遵医53例,占35.3%;不完全遵医51例,占34%;完全不遵医46例,占30.7%,患者的文化程度、对疾病知识的认知、心理应对能力以及经济条件等因素对遵医行为均有影响(P<0.05)。结论:高血压患者的遵医行为普遍不理想,相关的影响因素很多,医护人员应采取针对性措施加强患者的遵医行为,提高患者的生活质量。 展开更多

关键词 高血压 遵医行为 问卷调查 相关因素 措施

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磁性材料和磁场技术在血管疾病中的应用 被引量：1

8

作者 梁太平 李逸明 +2 位作者 朱广浪 景在平 周建 《中国血管外科杂志（电子版）》 2020年第3期259-263,共5页

磁性材料和磁场技术目前已在生物医学领域得到了广泛应用,为血管疾病在实现早期影像诊断、定向精准给药、快速定位治疗等方面开创了新的思路,拓展了新的方向。本文对磁性材料及磁场技术在血管疾病的应用进展和前景作一综述如下。

关键词 磁性材料 血管疾病 快速定位 生物医学领域 磁场 应用进展

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研究型病历在血管外科住院医师规范化培训中的作用 被引量：1

9

作者 袁良喜 朱广浪 +4 位作者 陆清声 赵志青 包俊敏 周建 景在平 《安徽医学》 2017年第11期1498-1501,共4页

目的探讨研究型病历在血管外科住院医师规范化培训中的作用。方法将2015年10月~2016年9月在长海医院血管外科学习的84名住院医师随机分为研究型病历组41名和传统型病历组43名,研究型病历组医师完成一份研究型病历,传统型病历组医师完成... 目的探讨研究型病历在血管外科住院医师规范化培训中的作用。方法将2015年10月~2016年9月在长海医院血管外科学习的84名住院医师随机分为研究型病历组41名和传统型病历组43名,研究型病历组医师完成一份研究型病历,传统型病历组医师完成一份普通电子病历,比较两组医师在临床教学质量、临床科学研究方面的差异。结果临床教学质量方面:研究型病历组住院医师的病历质量评分有改进75.6%,高于传统型病历组46.5%,差异有统计学意义(P=0.006);病历资料的完整性与准确性有改进85.4%,高于传统型病历组55.8%,差异有统计学意义(P=0.003);诊疗计划的熟知情况方面有改进80.5%,高于传统型病历组53.5%,差异有统计学意义(P=0.016)。临床科学研究方面:研究型病历组在科研数据的完整性方面有改进85.4%,高于传统型病历组58.1%,差异有统计学意义(P=0.006);疾病诊断亚分类的准确合理性有改进82.9%,高于传统型病历组55.8%,差异有统计学意义(P=0.006);住院医师科研思路的影响有改进80.5%,高于传统型病历组51.2%,差异有统计学意义(P=0.006)。结论研究型病历在血管外科住院医师规范化培训中发挥积极作用,提高了临床教学质量和临床科学研究水平。 展开更多

关键词 研究型病历 住院医师规范化培训

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海战外科学的教学研究与改革

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作者 禇永新 白一帆 +3 位作者 张雷 朱广浪 赵志青 景在平 《解放军医院管理杂志》 2018年第6期569-571,共3页

海战外科学教学实践是海军卫勤教学的重中之重,长海医院外科教研室从教学研究、教学改革、教学建设、教学组织实施和管理中总结经验得出,在海战外科学教学建设中,需要更新教学理念,构建"外科学及海战外科学"的创新性教学体系... 海战外科学教学实践是海军卫勤教学的重中之重,长海医院外科教研室从教学研究、教学改革、教学建设、教学组织实施和管理中总结经验得出,在海战外科学教学建设中,需要更新教学理念,构建"外科学及海战外科学"的创新性教学体系;改革教学内容,突显"姓军为海"、学以致用的特点;革新教学形式,建立融多种形式于一体的现代化教学平台;加强师资建设,理论结合实际,确保教学质量稳步提升,力争培养高层次的海军卫勤保障专业人才。 展开更多

关键词 外科学 海战 教学研究 教学改革

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复苏性主动脉球囊阻断术在胸腹盆腔大出血中的应用

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作者 徐阳 朱广浪 张雷 《中华普通外科杂志》 CSCD 北大核心 2019年第10期910-912,共3页

出血是严重创伤和动脉扩张性疾病中导致死亡的主要原因,也是外科手术中患者台上死亡的首要原因.REBOA技术经历了长达几十年的发展,是一种能够明显提高腹部血管源性出血导致的不可压迫性出血患者收缩压及降低患者死亡率的有效手段.

关键词 盆腔大出血 阻断术 主动脉 胸腹 球囊 复苏 出血患者 动脉扩张性

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