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应用型本科基础会计课程改革探讨——以浙江树人大学为例 被引量:11
1
作者 《浙江树人大学学报(自然科学版)》 2011年第4期42-45,共4页
随着财务会计实务的变革及大学教育的分层,以精英教育为主的传统基础会计课程的教学内容与教学方法,并不适用于应用型本科院校应用型人才的培养.文章认为应用型本科基础会计课程的改革要从两点出发:一是从财务会计课程体系出发,重新整... 随着财务会计实务的变革及大学教育的分层,以精英教育为主的传统基础会计课程的教学内容与教学方法,并不适用于应用型本科院校应用型人才的培养.文章认为应用型本科基础会计课程的改革要从两点出发:一是从财务会计课程体系出发,重新整体规划财务会计各课程的教学;二是从人才培养的目标出发,突显应用型人才培养特色.具体提出三点建议:第一,调整基础会计教学内容,加强与中级财务会计课程的衔接;第二,充分利用教学软件资源,改革教学方法,加强实践教学;第三,编写适合应用型人才培养的特色教材. 展开更多
关键词 基础会计 应用型人才培养 课程改革
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以战略为导向的商业银行业绩评价体系 被引量:4
2
作者 《浙江金融》 北大核心 2006年第6期21-22,共2页
企业战略是企业面对不断变化的经营环境,为求得长期生存和不断发展而进行的总体性谋划。20世纪50年代以后,企业的经营环境发生了很大的变化,顾客需求结构的变化、科技的飞速发展、全球性竞争的日益激烈、资源的短缺、企业管理方式的变化... 企业战略是企业面对不断变化的经营环境,为求得长期生存和不断发展而进行的总体性谋划。20世纪50年代以后,企业的经营环境发生了很大的变化,顾客需求结构的变化、科技的飞速发展、全球性竞争的日益激烈、资源的短缺、企业管理方式的变化,这些变化推动了管理科学的发展,顺应这一发展趋势,战略管理应运而生,发展至今已成为企业管理理论和实践的主流。 展开更多
关键词 业绩评价体系 商业银行 20世纪50年代 企业管理方式 企业战略 经营环境 全球性竞争 需求结构
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论保险业信息化的财务集中管理 被引量:9
3
作者 《价值工程》 2005年第5期48-50,共3页
信息科技的发展,改变了人类的生存环境和企业的经营管理模式,人类社会正由工业社会向信息社会过渡。企业信息化成为企业在经济信息化和经济全球化时代提高企业核心竞争力的重要手段。财务是企业管理的核心,在企业信息化进程中,财务管理... 信息科技的发展,改变了人类的生存环境和企业的经营管理模式,人类社会正由工业社会向信息社会过渡。企业信息化成为企业在经济信息化和经济全球化时代提高企业核心竞争力的重要手段。财务是企业管理的核心,在企业信息化进程中,财务管理信息化是重点,也是企业信息化的切入点。本文针对我国保险业经营管理的现状,分析财务集中管理的优势,认为保险公司的财务信息化应借助网络技术,建立财务集中管理模式。 展开更多
关键词 保险业 财务 企业核心竞争力 企业信息化 经营管理模式 集中管理模式 经济全球化 经济信息化 信息化进程 管理信息化 信息科技 生存环境 信息社会 工业社会 人类社会 企业管理 网络技术 保险公司 切入点
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金融危机下中小外贸企业应收账款的风险管理 被引量:7
4
作者 《经济论坛》 2009年第7期123-125,共3页
中小外贸企业在我国对外贸易中占据着极其重要的地位,但由于其风险意识和抗风险能力都较弱,金融危机对其的冲击更为显著。文章从中小外贸企业的实际出发,围绕应收外汇账款的风险控制,提出加强企业应收账款管理的应对措施。
关键词 中小外贸企业 应收外汇账款 信用政策 信用调查 出口信用保险
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中小企业板上市公司经营绩效的评价 被引量:5
5
作者 《浙江树人大学学报(人文社会科学版)》 2007年第2期28-32,共5页
中小企业板是我国建立多层次资本市场的一个重要部分,中小企业板公司与大企业相比,具有规模小,可抵押资产少,市场风险大,收益不确定,但又极具成长性等特征,对其的绩效评价要围绕中小企业的特点来展开。常用的单指标与多指标的绩效评价... 中小企业板是我国建立多层次资本市场的一个重要部分,中小企业板公司与大企业相比,具有规模小,可抵押资产少,市场风险大,收益不确定,但又极具成长性等特征,对其的绩效评价要围绕中小企业的特点来展开。常用的单指标与多指标的绩效评价方法对于中小企业板公司来说,存在着不适用性,本文尝试着用主成分的分析方法对中小企业板公司2005年的经营绩效进行综合评价。 展开更多
关键词 中小企业板 上市公司 经营绩效评价方法
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我国高校应用型会计人才培养之思考——以浙江树人大学为例 被引量:7
6
作者 《浙江树人大学学报(人文社会科学版)》 2008年第6期112-115,共4页
高等院校的会计教育对我国会计行业中高级人才的培养至关重要,在由精英教育向大众化教育转化的过程中,各院校需要结合自身的资源条件,以需求为导向合理定位会计人才的培养目标。笔者以浙江树人大学这所三本民办院校为例,对该校会计专业... 高等院校的会计教育对我国会计行业中高级人才的培养至关重要,在由精英教育向大众化教育转化的过程中,各院校需要结合自身的资源条件,以需求为导向合理定位会计人才的培养目标。笔者以浙江树人大学这所三本民办院校为例,对该校会计专业的培养目标提出自己的观点,并着重阐述如何加强该校应用型会计人才的培养,体现自身的特色。 展开更多
关键词 会计教育 应用型人才 实践教学 高校
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中小企业板上市公司资本结构特征研究 被引量:2
7
作者 《经济论坛》 2007年第5期107-110,共4页
一、引言 中小企业在世界各国经济发展中占有十分重要的地位,它在扩大就业、活跃市场、收入分配、社会稳定和国民经济结构布局等方面起着难以替代的作用。同样,我国的中小企业在国民经济的发展中也处于举足轻重的地位,已成为我国现... 一、引言 中小企业在世界各国经济发展中占有十分重要的地位,它在扩大就业、活跃市场、收入分配、社会稳定和国民经济结构布局等方面起着难以替代的作用。同样,我国的中小企业在国民经济的发展中也处于举足轻重的地位,已成为我国现代市场经济体系建设的主力军。据统计,截止到2004年底,中国的中小企业已经超过360万家.占全国企业总数的99.6%;中小企业创造的价值占到了工业增加值的75%、GDP的59%;城镇就业岗位的75%以上是由中小企业提供的:大约66%的专利是由中小企业申请的,74%的技术创新是中小企业完成的,82%的新产品是由中小企业开发的。 展开更多
关键词 中小企业板 结构特征 公司资本 市场经济体系 上市 国民经济 工业增加值 经济发展
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高校中级财务会计案例教学的思考与实践 被引量:5
8
作者 《浙江树人大学学报》 2012年第5期77-81,共5页
会计案例教学在应用型本科院校还处在发展初期,需要从不同院校人才培养目标的差异、不同会计课程教学目标的差异来更深入地认识与理解财务会计案例教学。针对中级财务会计案例教学,提出案例选择的基本原则及实施方法,并建议应用型本科... 会计案例教学在应用型本科院校还处在发展初期,需要从不同院校人才培养目标的差异、不同会计课程教学目标的差异来更深入地认识与理解财务会计案例教学。针对中级财务会计案例教学,提出案例选择的基本原则及实施方法,并建议应用型本科院校将案例教学纳入实践教学体系与课程建设体系,增加教学课时,从而保障案例教学的实施与推广,建立完整的会计案例教学体系,突出学校应用型人才培养特色。 展开更多
关键词 案例教学 财务会计 应用型人才培养 浙江树人大学
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注射低分子肝素引起皮下出血原因的研究进展 被引量:5
9
作者 顾晴 宋书梅 《中华现代护理杂志》 2008年第20期2234-2236,共3页
皮下注射低分子肝素造成皮下出血是常见的不良反应,本文旨在探讨皮下注射低分子肝素与注射部位、注射深度、注射角度、压迫时间、力度、按压物以及注射点间距、针头大小、针头斜面是否带入药液、药物推注时间等因素的关系,并针对相关... 皮下注射低分子肝素造成皮下出血是常见的不良反应,本文旨在探讨皮下注射低分子肝素与注射部位、注射深度、注射角度、压迫时间、力度、按压物以及注射点间距、针头大小、针头斜面是否带入药液、药物推注时间等因素的关系,并针对相关因素提出了预防对策。 展开更多
关键词 皮下注射 低分子肝素 皮下出血 原因 对策
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中小外贸企业如何加强财务管理 被引量:4
10
作者 《财会月刊(下)》 2007年第10期20-21,共2页
本文结合中小外贸企业的实际情况,论述了应从加强会计基础工作、规范会计核算,强化资金管理、加强财务控制,加强应收外汇账款管理,加强出口退税管理四个方面提升中小外贸企业的财务管理能力。
关键词 中小外贸企业 财务管理 出口退税管理
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论“有效教学”理念在三本院校《基础会计》课程中的应用 被引量:3
11
作者 《才智》 2014年第12期125-127,共3页
"有效教学"理念对于提高我国大学本科的教学质量至关重要。文章将"有效教学"理念引入《基础会计》课程,分析三本院校该课程存在的问题,从教学目标、学生学习特征分析、教学策略、教学评价等方面对课程的有效教学进... "有效教学"理念对于提高我国大学本科的教学质量至关重要。文章将"有效教学"理念引入《基础会计》课程,分析三本院校该课程存在的问题,从教学目标、学生学习特征分析、教学策略、教学评价等方面对课程的有效教学进行探讨。 展开更多
关键词 有效教学 基础会计 教学目标 教学策略
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促进学习投入的混合教学结构设计——以应用型本科“会计信息系统”课程为例
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作者 《湖北职业技术学院学报》 2023年第3期19-23,共5页
混合学习在本质上是以提高学习投入水平为重要目标的教学重构过程。基于对学情的充分调研,对课程教学目标与教学内容的深入剖析,对应用型本科“会计信息系统”课程进行促进学习投入的混合教学结构设计,提出课前课中课后三环并重、线上... 混合学习在本质上是以提高学习投入水平为重要目标的教学重构过程。基于对学情的充分调研,对课程教学目标与教学内容的深入剖析,对应用型本科“会计信息系统”课程进行促进学习投入的混合教学结构设计,提出课前课中课后三环并重、线上线下混合为用的教学模式,并从课堂内外、线上线下两个维度对教学内容的分配、教学活动的安排做出明确规划。 展开更多
关键词 混合教学 学习投入 会计信息系统 教学设计
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基于战略视角的企业盈利分析--以科沃斯为例
13
作者 张佳慧 《现代营销(下)》 2023年第9期131-133,共3页
在激烈的市场竞争中,站在战略高度,结合企业经营战略对财务报表进行科学分析,会给企业带来更大价值。本文以我国服务机器人及智能电器行业的龙头公司科沃斯为例,基于战略视角对企业的盈利质量进行分析,并提出发展建议。
关键词 企业战略 盈利分析 科沃斯
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上市保险公司内控信息披露状况研究——以中国平安为例 被引量:2
14
作者 《中国证券期货》 2013年第6X期20-22,共3页
企业内控规范体系2012年1月1日起将在沪深两市主板上市公司全面施行。经过近些年的制度建设,我国企业内部控制的制度建设与信息披露情况如何,是企业利益相关者密切关注的问题。文章选取中国平安进行个案剖析,对其2006年至2011年的内控信... 企业内控规范体系2012年1月1日起将在沪深两市主板上市公司全面施行。经过近些年的制度建设,我国企业内部控制的制度建设与信息披露情况如何,是企业利益相关者密切关注的问题。文章选取中国平安进行个案剖析,对其2006年至2011年的内控信息,从制度执行、内控信息披露内容的变化等方面,分析其内部控制信息披露状况,为更广泛地实施企业内控规范体系提供一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 保险公司 内部控制 信息披露
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基于态度、知识、能力三维度的基础会计课程考核体系 被引量:2
15
作者 《时代经贸》 2014年第2期169-170,共2页
现有的基础会计课程考核体系已不能适应课程改革的发展,课程考核体系应与应用型人才培养目标一致、与课程教学目标一致、与教学方法一致。笔者结合课程特点,提出建立基于态度、知识、能力三维度的基础会计课程考核体系,从而实现单一... 现有的基础会计课程考核体系已不能适应课程改革的发展,课程考核体系应与应用型人才培养目标一致、与课程教学目标一致、与教学方法一致。笔者结合课程特点,提出建立基于态度、知识、能力三维度的基础会计课程考核体系,从而实现单一考核向多元化考核的转变,知识考核向能力考核的转变。 展开更多
关键词 基础会计 能力 课程考核
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基于能力构建的“CMA虚拟班”人才培养模式探究——以浙江树人大学财务管理专业为例 被引量:2
16
作者 金燕 沈春伟 《河北企业》 2015年第9期96-97,共2页
CMA(国际注册管理会计师)与CPA是全球会计界财务会计和管理会计两个分支的权威证书。CMA资格不局限于会计内容,而是涵盖了管理、战略、市场、人力资源、信息系统等方面的商业知识和技能,CMA人才具备中高级决策管理人员的素质.是现... CMA(国际注册管理会计师)与CPA是全球会计界财务会计和管理会计两个分支的权威证书。CMA资格不局限于会计内容,而是涵盖了管理、战略、市场、人力资源、信息系统等方面的商业知识和技能,CMA人才具备中高级决策管理人员的素质.是现代企业财务管理人才的发展趋势。 展开更多
关键词 财务管理专业 人才培养模式 CMA 浙江树人大学 能力构建 注册管理会计师 虚拟 财务管理人才
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VBSE财务综合实训与传统会计综合模拟实训对比 被引量:2
17
作者 《现代商贸工业》 2017年第7期181-182,共2页
实践教学在应用型会计本科人才培养体系中占有极其重要的地位,传统会计综合模拟实训教学有其不可克服的缺陷,不能满足以职业能力为导向的应用型本科实践教学的需要。基于VBSE(虚拟商业社会环境)财务综合实训平台为会计实践教学的改革开... 实践教学在应用型会计本科人才培养体系中占有极其重要的地位,传统会计综合模拟实训教学有其不可克服的缺陷,不能满足以职业能力为导向的应用型本科实践教学的需要。基于VBSE(虚拟商业社会环境)财务综合实训平台为会计实践教学的改革开辟了新思路,通过对比分析来认识与理解这一新型的实践教学平台,提出建设其的必要性。 展开更多
关键词 会计实践教学 VBSE(虚拟商业社会环境) 职业能力
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围绕应用能力培养重构基础会计课程教学内容——以浙江树人大学为例 被引量:1
18
作者 《现代商贸工业》 2018年第21期173-174,共2页
《基础会计》是门实践性与社会性较强的专业入门课,要落实课程的应用性建设,首先需要围绕应用能力的培养,突破传统精英教学下的以学科逻辑体系的内容编排束缚,重构课程教学内容。以教学实践来说明如何调整教学内容,突出课程的应用性。
关键词 应用性课程 基础会计 教学内容
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多媒体教学在《财务会计》课程中的运用探析 被引量:1
19
作者 《浙江树人大学学报(自然科学版)》 2010年第1期42-45,共4页
多媒体教学代表着教育技术的信息化,其鲜明的特点和优势促使不少高校积极推进这种现代化教学手段的应用.然而作为一种新的教学手段,尚有许多方面需要深入地学习与研究.文章针对财务会计课程,探讨多媒体教学在该课程中的应用,从多方面提... 多媒体教学代表着教育技术的信息化,其鲜明的特点和优势促使不少高校积极推进这种现代化教学手段的应用.然而作为一种新的教学手段,尚有许多方面需要深入地学习与研究.文章针对财务会计课程,探讨多媒体教学在该课程中的应用,从多方面提出加强财务会计多媒体教学质量的对策. 展开更多
关键词 多媒体教学 财务会计 应用型人才培养
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中小民营企业反倾销应诉会计研究 被引量:1
20
作者 《财会通讯(下)》 2010年第3期33-35,共3页
金融危机导致国际贸易环境恶化,贸易摩擦将进一步加剧,可以预见国外对我国出口产品的反倾销调查会愈加频繁。在我国对外贸易中占据重要地位的中小民营企业,由于应对能力较弱而放弃应诉。如何提升中小民营企业的反倾销应诉能力是值得关... 金融危机导致国际贸易环境恶化,贸易摩擦将进一步加剧,可以预见国外对我国出口产品的反倾销调查会愈加频繁。在我国对外贸易中占据重要地位的中小民营企业,由于应对能力较弱而放弃应诉。如何提升中小民营企业的反倾销应诉能力是值得关注的课题,本文从会计的角度分析阻碍中小民营企业反倾销应诉的原因,提出企业需要将反倾销应诉的会计要求融入日常的会计核算,构建适应于反倾销的会计信息系统。 展开更多
关键词 反倾销应诉 中小民营企业 会计信息系统
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