期刊文献+
共找到30篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
横比纵比 各有所用
1
作者 王佳佳 《雷锋》 2024年第27期56-57,共2页
比较法是家庭教育中常用的一种方法。“比较”的字面解释是,就两种或两种以上同类的事物辨别异同或高下。在家庭教育中,比较的方法一般有两种:一是将自己的孩子与同一时期的其他孩子相比,比出差距。
关键词 家庭教育 字面解释 比较法 比较的方法
原文传递
重视孩子的归因习惯
2
作者 杜金菲 《雷锋》 2024年第30期58-59,共2页
孩子考试过后,比赛归来,抑或作业获得老师评定以后,你一定很关心他们的成败。可你留心没有,孩子是如何归结成功与失败的原因的呢?“老师带我们复习得可好啦!几道考题都被老师猜中了。”有的孩子庆幸地说。“只要用功,我就能学好!这不,... 孩子考试过后,比赛归来,抑或作业获得老师评定以后,你一定很关心他们的成败。可你留心没有,孩子是如何归结成功与失败的原因的呢?“老师带我们复习得可好啦!几道考题都被老师猜中了。”有的孩子庆幸地说。“只要用功,我就能学好!这不,我稍微下一些功夫,成绩就上去了。”有的孩子心中这样念叻。“我真笨,难怪妈妈总说我笨。这么简单的题目都做错了。”有的孩子直喉声叹气。“他们考得好,因为他们在一起学习。可我,没人跟我一道学习,当然学不好。”有的孩子这样自我辩白。 展开更多
关键词 老师 考题 成功与失败
原文传递
森诺协同设计平台 被引量:2
3
作者 乔魏 《中国工程咨询》 2013年第1期61-62,共2页
协同设计是计算机支持的协同工作(CSCW)技术在设计领域的一种应用,它是基于网络工作环境提出的一种先进的设计理念,在计算机网络技术、通信技术和数据库技术的支持下,组织多个学科技术人员跨地域和时间的限制,同时参与设计、协商... 协同设计是计算机支持的协同工作(CSCW)技术在设计领域的一种应用,它是基于网络工作环境提出的一种先进的设计理念,在计算机网络技术、通信技术和数据库技术的支持下,组织多个学科技术人员跨地域和时间的限制,同时参与设计、协商和探讨, 展开更多
关键词 计算机支持的协同工作 设计平台 计算机网络技术 数据库技术 协同设计 设计理念 通信技术 技术人员
下载PDF
基于疫情的空中课堂“落地”的思考——以安徽省初中历史省级展示课录播为例 被引量:3
4
作者 李应平 《中小学教师培训》 2020年第11期63-65,共3页
近年来,为应对重大自然灾害,也为了分享优质教学资源,基于信息化的“空中课堂”应运而生,并多次发挥重要作用。空中课堂教学最大的问题就是没有师生活动,缺乏教学反馈,所以在具体实施过程中,部分空中课堂不接“地气”,常给人“华而不实... 近年来,为应对重大自然灾害,也为了分享优质教学资源,基于信息化的“空中课堂”应运而生,并多次发挥重要作用。空中课堂教学最大的问题就是没有师生活动,缺乏教学反馈,所以在具体实施过程中,部分空中课堂不接“地气”,常给人“华而不实”的感觉。那么,怎样提升空中课堂教学效果呢,我们从对大量教学案例审查中得出四个方面结论:教学设计必须围绕教学目标,基于问题推进展开教学,回归学生的学情,实现“教学评一致”,才能使空中课堂真正“落地”。这对于后疫情时代的历史学科乃至其他学科教学都具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 空中课堂 “落地”教学 核心目标 学情 教学评一致
下载PDF
将“心态史学”观点融入历史教学的实践性认识——以戊戌变法失败原因之主观因素探究为例 被引量:1
5
作者 《中学历史教学参考》 2016年第3期47-52,共6页
“心态史学”这个专门术语在西方史学界出现于20世纪60年代,其重要的理论基石是弗洛伊德在20世纪初期创立的精神分析学说。1966年和1973年,专业性学术刊物《心态史学评论》《童年史季刊:心态史学杂志》在美国相继问世;随后,
关键词 心态史学 主观因素 戊戌变法 历史教学 原因 失败 实践 精神分析学说
原文传递
基于历史核心素养的教育转型:挑战与课题 被引量:2
6
作者 王德民 《历史教学(上半月)》 CSSCI 北大核心 2017年第10期15-19,共5页
高中历史课程标准修订以来,历史核心素养受到历史教学界的持续关注。作为由上而下的顶层设计,历史核心素养被赋予了理论与实践上的多重意蕴。从理论上讲,历史核心素养是历史课程改革的深化与创新,它是新中国历史教育目标由“双基”... 高中历史课程标准修订以来,历史核心素养受到历史教学界的持续关注。作为由上而下的顶层设计,历史核心素养被赋予了理论与实践上的多重意蕴。从理论上讲,历史核心素养是历史课程改革的深化与创新,它是新中国历史教育目标由“双基”“三维目标”到“核心素养”的深化发展,是历史教育目标的凝练与深层整合。 展开更多
关键词 历史核心素养 教育转型 挑战
原文传递
历史教学中学生创新精神培养路径的探究 被引量:2
7
作者 李应平 《新课程评论》 2019年第2期88-94,共7页
创新能力培养是一个老话题,但在2011年版义务教育历史课程标准和中国学生发展核心素养体系中,它又被提到一个十分重要的地位,得到了空前重视。本文作者和团队,正是在这一背景下,开展了4年多的省级立项课题《历史教学中培养学生创新精神... 创新能力培养是一个老话题,但在2011年版义务教育历史课程标准和中国学生发展核心素养体系中,它又被提到一个十分重要的地位,得到了空前重视。本文作者和团队,正是在这一背景下,开展了4年多的省级立项课题《历史教学中培养学生创新精神和实践能力的研究》的实践和探究,得出了较为系统的培养路径的结论。具体案例,真实体会,相信会给广大历史教师以启迪和帮助。 展开更多
关键词 中学历史教学 学生创新精神 培养路径 探究
原文传递
统编初中历史新教材使用中值得注意的问题 被引量:2
8
作者 洪家喜 《中小学教师培训》 2018年第10期67-71,共5页
义务教育语文、历史、道德与法治三科教材,由教育部统一组织编写,从2016年9月开始试用,到2019年这三科统编教材将在全国统一使用。安徽省芜湖市是全国最早试用统编教材的地区之一,从该地区试用情况来看,这套教材对历史教师的学科素养要... 义务教育语文、历史、道德与法治三科教材,由教育部统一组织编写,从2016年9月开始试用,到2019年这三科统编教材将在全国统一使用。安徽省芜湖市是全国最早试用统编教材的地区之一,从该地区试用情况来看,这套教材对历史教师的学科素养要求大大提高,如学科专业知识和科学文化素养、对史学研究新成果的了解和运用、对唯物史观的科学理解和运用等。结合新教材试用中的具体体会和真实案例,谈统编新教材使用中值得注意的问题,提请广大初中历史教师和相关培训部门注意。 展开更多
关键词 统编历史新教材 教师素养 培训建议
下载PDF
X线胸部支气管斜位体层取层方法的改进及其临床应用价值
9
作者 赵金禄 高令民 +5 位作者 马洪 李云祥 王磊 程宝兴 李方广 《中华放射学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2002年第9期841-844,共4页
目的 探讨精确计算支气管斜位体层摄影新技术及其临床应用价值。方法 选择2 0例胸部标准CT片 ,取其左、右支气管分叉层面作为标准图像 ,再以患者实际胸廓的大小 ,将图像放大于坐标纸上。根据各种前、后支气管斜位体层公式中的角度绘... 目的 探讨精确计算支气管斜位体层摄影新技术及其临床应用价值。方法 选择2 0例胸部标准CT片 ,取其左、右支气管分叉层面作为标准图像 ,再以患者实际胸廓的大小 ,将图像放大于坐标纸上。根据各种前、后支气管斜位体层公式中的角度绘制出对应的各条径线 ,进行测量分析。获得新的体层差值公式及取层方法 ,并据此设计出智能体层计算仪。应用新的体层取层方法 ,随机对 4 86例患者 896张支气管斜位体层摄影片进行效果分析 ,选择以传统取层方法摄影的 5 6 7例患者2 2 0 8张支气管体层片为对照组。结果 改良前 5 6 7例 ,使用胶片 2 2 0 8张 ,优良片 1174张 ,优良片率5 3 17%。改进后 4 86例 ,使用胶片 896张 ,优良片 881张 ,优良片率 98 33%。欲断支气管在 1~ 2张片内完成。两组相比差异具有非常显著性意义 (U =2 4 10 ,P <0 0 1)。结论 改进后的支气管斜位取层方法 ,具有操作简单、计算准确、速度快等优点 ,2~ 3级支气管显示清晰 。 展开更多
关键词 支气管疾病 X线诊断 临床应用 对比研究
原文传递
汉初"和亲"评价及其辨析——“一封塞外来信”引发的思考
10
作者 《中学历史教学参考》 2014年第5期23-26,共4页
关于王昭君的“和亲”,绝大多数老师都给予正面的肯定的评价。因为,中学历史教科书非常明确地写道:“呼韩邪单于和昭君,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。”教科书还引用了《汉书·匈奴传》中的话进行评价:“是时边... 关于王昭君的“和亲”,绝大多数老师都给予正面的肯定的评价。因为,中学历史教科书非常明确地写道:“呼韩邪单于和昭君,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。”教科书还引用了《汉书·匈奴传》中的话进行评价:“是时边城晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶亡干戈之役。”而且,董必武的诗作《谒昭君墓》之“昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高”也是家喻户晓。 展开更多
关键词 “和亲” 评价 历史教科书 汉初 王昭君 文化交流 昭君墓 董必武
原文传递
东芝800mA DTW-30A型X线机卡片故障的检修
11
作者 《医疗设备信息》 2003年第3期61-61,63,共2页
卡片故障是东芝X线机常见故障之一 ,主要原因是由于胶片没能完全进入密着板。作者经过几种尝试后 ,终于通过调整ROLLER转速彻底解决了这一问题 。
关键词 东芝800mA DTW-30A型X线机 卡片 故障 检修 传片装置 胶片
下载PDF
探寻规律不唯规律 提高学养以应万变
12
作者 《中学历史教学参考》 2016年第8期45-48,共4页
一、全国卷试题特征和规律探寻 1.试卷结构稳定。题型风格一贯近几年,全国卷在试卷结构、题型题量、各类型题的分值比重、试题难度等方面,都是非常稳定的。2016年全国卷I的试卷结构保持了超高稳定性。选择题部分在考点分布、模块比... 一、全国卷试题特征和规律探寻 1.试卷结构稳定。题型风格一贯近几年,全国卷在试卷结构、题型题量、各类型题的分值比重、试题难度等方面,都是非常稳定的。2016年全国卷I的试卷结构保持了超高稳定性。选择题部分在考点分布、模块比重、位置排序等方面与2015年如出一辙,如第28题考查了中外贸易,第30题考查了抗战背景下国民政府的政策,第32题考查了罗马法,第33题考查了英国君主立宪制下的王权等。非选择题第40题都采用古今贯通的方式,分别考查了中国古代与近代的儒学问题、人口问题(生态文明);第41题都属于观点论证题,都是开放性试题; 展开更多
关键词 规律 学养 试卷结构 试题难度 非选择题 君主立宪制 开放性试题 全国卷
原文传递
要重视试题材料与考查目标的关联性——以2012年全国新课程卷第34题为例
13
作者 《中学历史教学参考》 2012年第11期52-54,共3页
2012年全国新课程卷历史试题特色鲜明,用材料型试题考查考生历史材料的阅读、理解和分析能力,体现了试题“能力立意”的特点。笔者认为,从一定角度看,第34题的命题意图、考查目标、材料选用和试题设计等,都值得分析和研究。原题如下:
关键词 历史材料 试题特色 新课程卷 关联性 标的 材料型试题 分析能力 能力立意
原文传递
爱国志士李辛白影像小析
14
作者 《中学历史教学参考》 2017年第11期53-55,共3页
李辛白的名字,不为很多人所熟知。他与陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅等人一样,是五四运动时期北京大学著名领导人之一,也是新文化运动的著名代表之一。李辛白提倡白话文并带头实践,提倡新的生活观念,并为此做出了重大贡献,有力地... 李辛白的名字,不为很多人所熟知。他与陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅等人一样,是五四运动时期北京大学著名领导人之一,也是新文化运动的著名代表之一。李辛白提倡白话文并带头实践,提倡新的生活观念,并为此做出了重大贡献,有力地推动了新文化运动的发展,堪称新文化运动的先驱。 展开更多
关键词 新文化运动 影像 志士 爱国 五四运动时期 北京大学 生活观念 陈独秀
原文传递
导向稳定,能力立意,凸显新课程精神——近几年部分省市新课程中考历史试题评析 被引量:1
15
作者 《历史教学问题》 CSSCI 北大核心 2012年第3期132-135,共4页
和高考一样,中考也是高利害考试,它涉及面更广,应该得到充分的重视。而且,中考也同样有很多精彩的成功的试题,不少试题能够联系社会现实,关注社会热点,落实情感态度价值观的考查,时代性、地域性特色等方面都把握得比较好,充分... 和高考一样,中考也是高利害考试,它涉及面更广,应该得到充分的重视。而且,中考也同样有很多精彩的成功的试题,不少试题能够联系社会现实,关注社会热点,落实情感态度价值观的考查,时代性、地域性特色等方面都把握得比较好,充分体现了新课程理念。本文对近几年芜湖市、安徽省和其他省市命制的一些较为成功的中考历史试题作出评析,以期对初中历史教学、中考历史命题提供一些借鉴。 展开更多
关键词 试题评析 历史试题 部分省市 中考 能力立意 新课程 情感态度价值观 稳定
原文传递
百年大党何以风华正茂——有感于二十大报告“自我革命”命题
16
作者 梅国太 《中学历史教学参考》 2023年第29期25-27,共3页
人民日报客户端整理发布了二十大报告的新表述、新概括、新论断18条。笔者对其中的第2条——“经过不懈努力,党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案,确保党永远不变质、不变色、不变味”的体会尤其深刻,现在谈谈我们... 人民日报客户端整理发布了二十大报告的新表述、新概括、新论断18条。笔者对其中的第2条——“经过不懈努力,党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案,确保党永远不变质、不变色、不变味”的体会尤其深刻,现在谈谈我们的学习和理解。 展开更多
关键词 人民日报 历史周期率 治乱兴衰 自我革命 客户端 新表述 不懈努力 新论断
下载PDF
新课程历史课堂亟待改进的几个问题 被引量:1
17
作者 《中小学教师培训》 2014年第2期51-53,共3页
本文通过具体的教学案例,阐述了当前中学历史课堂存在的若干问题。这些问题是在较高规格的课堂中出现的,应该说具有一定的代表性,这是目前中学历史课堂亟待改进的问题,也是新课程能否继续深入推进的关键。这些问题在其他学科也不同程度... 本文通过具体的教学案例,阐述了当前中学历史课堂存在的若干问题。这些问题是在较高规格的课堂中出现的,应该说具有一定的代表性,这是目前中学历史课堂亟待改进的问题,也是新课程能否继续深入推进的关键。这些问题在其他学科也不同程度地存在,希望引起同行重视。 展开更多
关键词 新课程 历史课堂 存在问题 改进思考
下载PDF
价值引领 能力至上 评价落地——芜湖市中学历史学科加强教学指导发挥专业引领的实践和探索
18
作者 《中学历史教学参考》 2019年第1期55-59,共5页
近几年,在国家顶层设计上,对教研工作的作用有了充分认识,教研工作得到空前重视。《人民教育》2017年第6期发表社评文章《教研强则教育强》,强调加强教研工作是我国基础教育的优良传统,是办好中国特色、世界水平基础教育的重要依靠。教... 近几年,在国家顶层设计上,对教研工作的作用有了充分认识,教研工作得到空前重视。《人民教育》2017年第6期发表社评文章《教研强则教育强》,强调加强教研工作是我国基础教育的优良传统,是办好中国特色、世界水平基础教育的重要依靠。教育部领导也多次指出,要完善教研体系的建设,厘清教研工作的职能定位,回归教研工作的本原,实现研究、指导、服务等职能的相互协调、相互支撑。 展开更多
关键词 专业引领 教学指导 历史学科 价值引领 芜湖市 《人民教育》 教研工作 实践
原文传递
浅析小学体育教学中趣味田径的开展措施
19
作者 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第5期46-47,共2页
在新课改背景下,小学教育越来越重视体育教学。趣味田径是站在学生兴趣激发角度,通过器材布置、教学比赛、分组合作、团队竞争的教学形式构建的一种田径教学模式。通过开展趣味性的田径项目教学活动,极大地促进了小学田径项目的发展,趣... 在新课改背景下,小学教育越来越重视体育教学。趣味田径是站在学生兴趣激发角度,通过器材布置、教学比赛、分组合作、团队竞争的教学形式构建的一种田径教学模式。通过开展趣味性的田径项目教学活动,极大地促进了小学田径项目的发展,趣味性的活动可以有效激发小学生的兴趣,让他们养成积极锻炼身体的良好习惯,进而培养他们的团队合作意识。 展开更多
关键词 小学体育 体育教学 趣味田径
下载PDF
拳拳之心助同伴 孜孜嗜学共成长--教研探索的实践梳理及心路历程
20
作者 《中学历史教学参考》 2022年第11期10-15,共6页
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心的余文森教授最早提出,校本研究的三要素为自我反思、同伴互助、专业引领,他主张将教学研究的重心下移到学校,建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度。这是学校发展和教师队伍建设的重要... 教育部福建师范大学基础教育课程研究中心的余文森教授最早提出,校本研究的三要素为自我反思、同伴互助、专业引领,他主张将教学研究的重心下移到学校,建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度。这是学校发展和教师队伍建设的重要途径。 展开更多
关键词 福建师范大学 同伴互助 基础教育课程 专业引领 校本研究 重心下移 以校为本 新课程
下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部