掌握概念 夯实基础--初中化学概念教学探讨 被引量：2

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作者 朱友松 《数理化解题研究》 2022年第23期143-144,F0003,共3页

化学概念学习是学生学习化学的基础,是学生走进化学的第一步.结合初中化学课堂实践看,对概念的重视力度不够,因学生对概念掌握不到位,在应用公式、定理、反应方程式时常出现错误.夯实概念教学需遵循学生的认知规律,以直观方式导入并引... 化学概念学习是学生学习化学的基础,是学生走进化学的第一步.结合初中化学课堂实践看,对概念的重视力度不够,因学生对概念掌握不到位,在应用公式、定理、反应方程式时常出现错误.夯实概念教学需遵循学生的认知规律,以直观方式导入并引导学生探究,理解概念的内涵,在对比中辨析概念的异同,辅以练习让学生应用. 展开更多

关键词 概念 直观 探究 对比 练习 初中化学

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关于溶质质量分数题的求解思路

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作者 朱友松 《数理化学习（初中版）》 2022年第1期62-64,共3页

从基本概念入手,针对初中化学中涉及到的溶液、溶质、溶解度等相关概念进行讲解,通过对常见的溶质质量分数题进行求解分析,给出学生进行溶质质量分数题求解的相关解题思路与思考方向,促进学生更好地把握溶质质量分数这一基础知识,为后... 从基本概念入手,针对初中化学中涉及到的溶液、溶质、溶解度等相关概念进行讲解,通过对常见的溶质质量分数题进行求解分析,给出学生进行溶质质量分数题求解的相关解题思路与思考方向,促进学生更好地把握溶质质量分数这一基础知识,为后续学生全面理解相关化学规律与原理打下基础,有助于学生形成良好的分析问题、解决问题的思维能力. 展开更多

关键词 溶质质量分数 解题思路 初中化学

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聚焦让学引思 构建高效课堂——浅谈“让学引思”在初中化学教学中的应用

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作者 朱友松 《数理化解题研究》 2019年第32期92-93,共2页

“让学引思”是新课改背景下产生的新的教学模式.要想让“让学引思”的教学模式全面走进课堂,教师只有立足学生主体,通过情境而启发学生思考,在探究活动中以问题来引导学生思考,鼓励学生自主提问,主动思考,引导学生在“让学”中学会自... “让学引思”是新课改背景下产生的新的教学模式.要想让“让学引思”的教学模式全面走进课堂,教师只有立足学生主体,通过情境而启发学生思考,在探究活动中以问题来引导学生思考,鼓励学生自主提问,主动思考,引导学生在“让学”中学会自主学习和独立思考的能力,在“引思”中提高发现问题和解决问题的能力,从而更好地获得对化学知识的构建. 展开更多

关键词 让学引思 高效课堂 初中化学

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我的男老师

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作者 特里.米勒.沙隆 朱友松 《教师博览（上旬刊）》 2005年第10期14-15,共2页

关键词 特里·米勒·沙隆 世界文学 文学作品 故事

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基于“肾脑相济”理论与线粒体稳态相关性探讨补肾方药治疗阿尔茨海默病的机制

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作者 朱超 张正 +3 位作者 朱友松 韩诚 赵琼 秦亚莉 《山西中医药大学学报》 2024年第7期806-810,共5页

阿尔茨海默病(AD)是一种与年龄密切相关的神经退行性疾病,机体进程性的衰老是导致AD发生的因素之一,脑内能量代谢异常、神经元损伤或凋亡则是其主要病理特征。现代研究表明,上述三者的发生与线粒体稳态失衡存在着紧密的联系。中医学认... 阿尔茨海默病(AD)是一种与年龄密切相关的神经退行性疾病,机体进程性的衰老是导致AD发生的因素之一,脑内能量代谢异常、神经元损伤或凋亡则是其主要病理特征。现代研究表明,上述三者的发生与线粒体稳态失衡存在着紧密的联系。中医学认为AD责之于“肾脑失济”,补肾填精是根本治疗之法。基于“肾脑相济”理论及现代研究,探究“肾脑相济”理论与线粒体稳态的相关性,发现补肾方药可以通过纠正线粒体稳态失衡来延缓机体衰老,改善AD患者脑内能量代谢异常、神经元损伤或凋亡。因此在AD中,肾精与线粒体稳态具有相关性,补肾方药治疗AD的科学内涵是改善线粒体稳态失衡。 展开更多

关键词 阿尔茨海默病 “肾脑相济” 线粒体稳态 精髓 肾精

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璀璨星火书写红色篇章

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作者 尹璇 周舟 朱友松 《党员生活（湖北）》 2023年第13期30-30,共1页

早在20世纪初,处于长江南岸、西塞山西麓的石灰窑、黄石港一带,因煤炭、水泥、钢铁产业发达,产生了中国近代无产阶级产业大军,大冶特钢前身大冶钢铁厂就有产业工人7000余人,这里也成为中国共产党重要的革命活动地。1921年,中国共产党成... 早在20世纪初,处于长江南岸、西塞山西麓的石灰窑、黄石港一带,因煤炭、水泥、钢铁产业发达,产生了中国近代无产阶级产业大军,大冶特钢前身大冶钢铁厂就有产业工人7000余人,这里也成为中国共产党重要的革命活动地。1921年,中国共产党成立后,为了加强对工人运动的组织领导,8月11日,中国劳动组合书记部在上海成立,随之在北京、武汉、长沙、广州、济南等地设立了分部。党的武汉地方工作委员会将工作重点转向武汉及周围产业工人较为集中的工厂和矿山。 展开更多

关键词 钢铁产业 黄石港 产业大军 长江南岸 西塞山 产业工人 石灰窑

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中信泰富特钢集团湖北新冶钢有限公司Ф219mm CPE顶管机组建成投产 被引量：1

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作者 朱友松 《钢管》 CAS 2014年第1期77-77,共1页

2014年1月28日，中信泰富特钢集团湖北新冶钢有限公司（简称新冶钢公司）Φ219mmCPE顶管机组建成投产。新冶钢公司Φ219mmCPE顶管机组项目于2013年7月获批，9月21日动工建设，2014年1月22日热负荷试车，从原生产线Φ273mmAssel轧管机组... 2014年1月28日，中信泰富特钢集团湖北新冶钢有限公司（简称新冶钢公司）Φ219mmCPE顶管机组建成投产。新冶钢公司Φ219mmCPE顶管机组项目于2013年7月获批，9月21日动工建设，2014年1月22日热负荷试车，从原生产线Φ273mmAssel轧管机组主体设备拆除到Φ219mmCPE顶管机组热负荷试车仅用123天。 展开更多

关键词 顶管机组 特钢 湖北 投产 CPE 热负荷试车 设备拆除 轧管机组

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初中化学“人教”实验版教材的几个特点

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作者 朱友松 《中学教学参考》 2010年第32期111-111,共1页

我校开始使用“人教”实验版初中化学教材已有几年。纵观新教材，给人以面目一新的感觉，更突出以学生为本及与社会实践相结合的重视发展的教育理念，其中80％以上的实验要求学生亲自动手完成，50％以上的实验以科学探究的方式呈现。它... 我校开始使用“人教”实验版初中化学教材已有几年。纵观新教材，给人以面目一新的感觉，更突出以学生为本及与社会实践相结合的重视发展的教育理念，其中80％以上的实验要求学生亲自动手完成，50％以上的实验以科学探究的方式呈现。它带给我们的视野开阔了，留给学生的空间增大了，让学生体验了欢乐。 展开更多

关键词 初中化学教材 实验版 以学生为本 教育理念 社会实践 科学探究 学生体验 新教材

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钢铁，这样炼成

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作者 朱友松 《党员生活（湖北）》 2009年第2期44-44,共1页

张曙霞，湖北省青年岗位能手、湖北新冶钢公司一炼钢厂工程师。1998年，张曙霞从昆明理工大学冶金专业毕业，分配列新冶钢炼钢厂。当时，国内许多钢厂淘汰了平炉，实现全连铸。新7台钢炼钢厂的电炉生产刚起步，连铸刚投产，生产很不顺... 张曙霞，湖北省青年岗位能手、湖北新冶钢公司一炼钢厂工程师。1998年，张曙霞从昆明理工大学冶金专业毕业，分配列新冶钢炼钢厂。当时，国内许多钢厂淘汰了平炉，实现全连铸。新7台钢炼钢厂的电炉生产刚起步，连铸刚投产，生产很不顺利。年轻党员张曙霞一头扎进生产一线，组织科技攻关。为降低电炉生产成本，节约能源， 展开更多

关键词 钢铁 青年岗位能手 昆明理工大学 炼钢厂 年轻党员 科技攻关 生产成本 节约能源

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初中化学课堂提问技巧谈

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作者 朱友松 《学子（理论版）》 2016年第6期37-37,共1页

传统化学课堂教学中,教师充当的是"传道授业解惑"的角色,而其所传之"道"多为书本既定知识,"传"的方式乃为"讲",于是,学生的学也就多为"听","思"的成分被"灌输"... 传统化学课堂教学中,教师充当的是"传道授业解惑"的角色,而其所传之"道"多为书本既定知识,"传"的方式乃为"讲",于是,学生的学也就多为"听","思"的成分被"灌输"所占据。其实,学习是一个多种感官和思维共同参与的过程,在这个过程中,不仅要以直观方式去引导学生观察,还要注重以问题启发学生思考,在探究中经历,这样更利于获得知识的完形构建,更好地应用。一、问题要利于学生参与,以情境引出在化学课堂中以问题启发学生确可让学生主动思考,但若学生对问题不感兴趣或问题太过直接。 展开更多

关键词 化学课堂 提问技巧 完形 传道授业解惑 课件展示 讲授式 目标展开 满堂问 水电解 原子组成

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把良种送给邻居

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作者 朱友松 《中学生（青春悦读）》 2007年第26期2-2,共1页

一位种植玉米的农场主每年参加良种展览会都会赢得蓝色缎带。记者去采访,却发现农场主要把很多优质玉米种子赠送给邻居们。

关键词 农场主

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