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手机依赖的前因、结果与干预研究进展
被引量:
25
1
作者
张铭
肖覃
朱
凌
怡
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2019年第11期88-96,共9页
手机依赖已成为21世纪最主要的非药物成瘾现象之一。本文系统回顾了手机依赖的前因、结果与干预研究最新进展。研究发现,现有研究的对象主要为青少年群体,且以个体层面的横截面研究为主;前因和结果研究侧重于从人口统计学特征和个体层...
手机依赖已成为21世纪最主要的非药物成瘾现象之一。本文系统回顾了手机依赖的前因、结果与干预研究最新进展。研究发现,现有研究的对象主要为青少年群体,且以个体层面的横截面研究为主;前因和结果研究侧重于从人口统计学特征和个体层次检验手机依赖产生的原因及可能的影响,非个体层次的前因和结果研究还较为欠缺;干预研究主要集中在认知疗法和运动疗法,环境干预研究相对不足。建议未来研究除了继续完善研究内容、优化研究设计外,还应加强整合不同研究进路并增强研究的情境性,以推动手机依赖研究的科学性和可持续性。
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关键词
手机依赖
手机成瘾
问题性手机使用
干预
原文传递
临床路径在母婴同室床旁护理的应用
被引量:
7
2
作者
孙琴
杨烨
+1 位作者
朱
凌
怡
芮小平
《中外医疗》
2012年第25期138-138,140,共2页
目的探讨临床路径在母婴同室床旁护理中的应用效果。方法对该院2011年5—11月住院的200例产妇进行试验研究。分为试验组、对照组各100例。试验组对母婴同室的产妇按临床路径进行床旁护理。对照组按传统的母婴同室模式进行产科护理。比...
目的探讨临床路径在母婴同室床旁护理中的应用效果。方法对该院2011年5—11月住院的200例产妇进行试验研究。分为试验组、对照组各100例。试验组对母婴同室的产妇按临床路径进行床旁护理。对照组按传统的母婴同室模式进行产科护理。比较两组产妇对各知识的掌握情况。结果实验组产妇对知识掌握率明显高于对照组。结论应用临床路径的床旁护理注重连续性、针对性的护理过程,极大地满足了产妇、家属对新生儿护理知识及产褥期保健知识的需求;显著增加了医患沟通,从而提高对医院服务的满意度;同时提高护理人员的整体素质。
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关键词
临床路径
母婴同室
床旁护理
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职称材料
延伸护理服务在产科病房中的应用
被引量:
5
3
作者
杨烨
朱
凌
怡
孙琴
《齐鲁护理杂志》
2013年第23期23-24,共2页
目的:探讨延伸护理服务在产科病房中的应用及临床效果。方法:将372例产妇随机分为观察组196例和对照组176例,对照组给予传统产科护理服务,观察组在此基础上给予延伸护理服务。观察比较两组产褥期感染、母婴相关知识掌握及新生儿不适情...
目的:探讨延伸护理服务在产科病房中的应用及临床效果。方法:将372例产妇随机分为观察组196例和对照组176例,对照组给予传统产科护理服务,观察组在此基础上给予延伸护理服务。观察比较两组产褥期感染、母婴相关知识掌握及新生儿不适情况。结果:观察组产褥期感染及新生儿不适发生率明显低于对照组(P<0.05),母婴相关知识掌握情况优于对照组(P<0.05)。结论:在产科病房实施延伸护理服务,可明显减少产妇产褥期感染及新生儿不适,帮助产妇掌握相关知识,提高护理服务质量。
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关键词
产科
产妇
新生儿
延伸护理服务
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职称材料
信息化时代思想品德课教学的适应与超越
被引量:
5
4
作者
朱
凌
怡
《中小学德育》
2017年第5期33-35,共3页
"微视频+翻转课堂"的教学方式积极回应信息化时代对思想品德课教学提出的新要求,尝试分层设计教学内容,促进学生主体的个性化学习;注重师生的实时互动,深化学习方式的变革;凸显学生的道德体验,引领其价值认同与践行。
关键词
思想品德课教学
翻转课堂
慕课
学习方式
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职称材料
漫谈音乐教学心理效应的应用
被引量:
3
5
作者
朱
凌
怡
《儿童音乐》
2002年第5期42-44,共3页
心理效应是指由于某个人的言行或某种事物的发生发展在人的心理上所引起的反应和效果。音乐教学过程的因素变化多端,出现的问题错综复杂,所引起的心理效应有着不可低估的影响。这种影响既有正面的、积极作用的一面,也有负面的、消极作...
心理效应是指由于某个人的言行或某种事物的发生发展在人的心理上所引起的反应和效果。音乐教学过程的因素变化多端,出现的问题错综复杂,所引起的心理效应有着不可低估的影响。这种影响既有正面的、积极作用的一面,也有负面的、消极作用的另一面。因此,在音乐教学中,作为处于主导地位的音乐教师,应该根据音乐教学心理效应的规律,有意识地利用和发挥其积极作用,一防止和克服其消极作用,从而提高音乐教学的效果。
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关键词
音乐教学
心理效应
积极作用
音乐教师
学生学习
消极作用
主导地位
优化教学过程
首因效应
课堂教学
原文传递
新生儿黄疸的相关因素及护理干预
被引量:
2
6
作者
朱
凌
怡
《医学信息》
2010年第23期4651-4652,共2页
新生儿黄疽又称新生儿高胆红素血症(高胆),是指新生儿时期由于胆红素代谢异常引起血中胆红素水平升高,而出现皮肤、巩膜、钻膜黄染的临床现象。可分为病理性黄疽和生理性黄疽两大类,生理性黄疽在一定条件下可向病理性黄疽转化,严重者...
新生儿黄疽又称新生儿高胆红素血症(高胆),是指新生儿时期由于胆红素代谢异常引起血中胆红素水平升高,而出现皮肤、巩膜、钻膜黄染的临床现象。可分为病理性黄疽和生理性黄疽两大类,生理性黄疽在一定条件下可向病理性黄疽转化,严重者可发生高胆红素脑病,常导致严重的后遗症甚至死亡。
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关键词
新生儿黄疸
新生儿高胆红素血症
护理干预
相关因素
胆红素代谢异常
高胆红素脑病
胆红素水平
新生儿时期
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职称材料
多功能分体式病员裤在产妇中的应用效果
被引量:
2
7
作者
杨烨
朱
凌
怡
+2 位作者
王娟
孙琴
张红艳
《中国实用护理杂志》
2016年第32期-,共3页
目的:探讨多功能分体式病员裤在产妇中的应用效果。方法在我院产科病房抽取240例患者,按随机数字表法随机分为试验组和对照组各120例,试验组穿多功能分体式病员裤,对照组穿传统普通病员裤,然后进行2组患者对各自病员裤的满意度调...
目的:探讨多功能分体式病员裤在产妇中的应用效果。方法在我院产科病房抽取240例患者,按随机数字表法随机分为试验组和对照组各120例,试验组穿多功能分体式病员裤,对照组穿传统普通病员裤,然后进行2组患者对各自病员裤的满意度调查,同时全体医护人员42人对2组患者穿着病员裤的方便度进行测评。结果试验组患者对新型病员裤在保护隐私、活动度、舒适度、方便度方面上的满意例数分别为118、119、116、120例,对照组分别为57、43、58、73例,差异有统计学意义(χ2=78.51、109.71、70.30、58.45,P<0.01);医护人员对2组患者的病员裤在观察宫底恶露、会阴切口、臀部皮肤、更换会阴垫方面的满意人数,试验组分别为41、39、40、41人,对照组分别为24、27、29、30人,差异有统计学意义(χ2=19.66、10.18、9.82、11.01,P<0.01)。结论多功能分体式病员裤是一种新型、实用、方便、美观、简洁的病员裤,有效提高患者的满意度及医护人员的方便度,可在临床推广使用。
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关键词
病员裤
产妇
临床应用
满意度
原文传递
台历式健康教育册在产后护理中的应用
被引量:
3
8
作者
朱
凌
怡
杨烨
孙琴
《中国现代药物应用》
2011年第20期130-131,共2页
目的探讨台历式健康教育册在母婴同室病房中的应用价值。方法收集2010年11月到2011年2月在昆山市第一人民医院产科住院的产妇400例,随机分为实验组和对照组各200例。实验组应用:护士床边健康教育加台历式健康宣教册对产妇及家属进行健...
目的探讨台历式健康教育册在母婴同室病房中的应用价值。方法收集2010年11月到2011年2月在昆山市第一人民医院产科住院的产妇400例,随机分为实验组和对照组各200例。实验组应用:护士床边健康教育加台历式健康宣教册对产妇及家属进行健康教育,对照组应用:护士床边健康教育模式。在入院2~5d后和出院后1周分别对两组产妇用电话随访的方式进行效果评价。结果应用台历式健康教育册的产妇与传统床边健康教育的产妇相比,产后自身的护理知识、婴儿护理知识明显提升,有效减轻护理宣教压力并减少出院后护理缺陷。结论台历式健康教育册在产后健康教育过程中具有应用价值。
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关键词
健康教育
产后护理
母婴同室
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职称材料
循证护理联合急救演练在产科急重症临床培训中的应用
被引量:
1
9
作者
朱
凌
怡
杨烨
《中外女性健康研究》
2019年第17期151-152,共2页
目的:分析循证护理联合急救演练对提高产科急重症临床培训水平的指导意义。方法:纳入2017年1月至2018年10月本院产科护理人员34例进行研究,按照单双号随机数字表分组法将研究样本分入研究组和常规组。其中,常规组予以常规培训模式,研究...
目的:分析循证护理联合急救演练对提高产科急重症临床培训水平的指导意义。方法:纳入2017年1月至2018年10月本院产科护理人员34例进行研究,按照单双号随机数字表分组法将研究样本分入研究组和常规组。其中,常规组予以常规培训模式,研究组实施循证护理急救演练培训模式,对比两组产科急重症理论知识和各项急救护理技能的掌握水平,客观评价循证护理急救演练培训模式的应用价值。结果:培训后,两组产科急重症理论知识评分、急救护理基础技能、应急能力、沟通技巧等评分均高于培训前,且培训后研究组各指标均优于常规组(P<0.05)。结论:循证护理急救演练模式能够切实增强受训者产科急重症理论知识和业务技能水平,有利于提高产科急重症整体护理质量,是兼顾院方、护方、患方共同利益的培训模式。
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关键词
循证护理
急救演练
产科急重症
临床培训
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职称材料
母婴同室出院清单表的设计与应用
被引量:
1
10
作者
朱
凌
怡
杨烨
《中外女性健康研究》
2015年第22期59-59,84,共2页
目的:探讨母婴同室出院清单表在产科宣教工作中的应用效果。方法:把产妇住院期间需要掌握的母婴知识制成表格,应用于出院前评估并补充指导,比较应用前后护理质量的变化。结果:产妇对产褥期知识的掌握、新生儿护理知识的了解、护理...
目的:探讨母婴同室出院清单表在产科宣教工作中的应用效果。方法:把产妇住院期间需要掌握的母婴知识制成表格,应用于出院前评估并补充指导,比较应用前后护理质量的变化。结果:产妇对产褥期知识的掌握、新生儿护理知识的了解、护理措施的落实及产妇的满意度明显提高(P〈0.01)。结论:母婴同室出院清单表是一种方便、简洁、有利于提高护理质量的方法。
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关键词
母婴同室
出院
清单
设计
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职称材料
多媒体课等于优秀课?——多媒体教学在音乐课堂中运用的实践与思考
11
作者
朱
凌
怡
《儿童音乐》
2002年第10期47-48,共2页
随着社会的不断发展,教学改革的不断深入,多媒体作为现代科技成果进入教学领域后产生了一种新型的教学形态。它极大地扩展了音乐教学的容量,丰富了教学手段和教学资源,给教学带来了生动活泼的新局面,因此,越来越受到老师和学生的喜爱。...
随着社会的不断发展,教学改革的不断深入,多媒体作为现代科技成果进入教学领域后产生了一种新型的教学形态。它极大地扩展了音乐教学的容量,丰富了教学手段和教学资源,给教学带来了生动活泼的新局面,因此,越来越受到老师和学生的喜爱。但在目前的课堂教学观摩活动中,我却发现。
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关键词
多媒体使用
多媒体教学
教学手段
课堂教学
教学改革
多媒体课件
新局面
音乐教学
学生
教学资源
原文传递
改变,总是源于一些人和事
12
作者
朱
凌
怡
《江苏教育》
2017年第30期32-33,共2页
我是一名已有二十余年教龄的小学音乐教师。执教多年,我发现自己越来越固守习惯,专业发展也很迷茫,甚至觉得没有必要再有什么新的改变。或许,这就是典型的职业倦怠期的特征。一、专家引路,突破发展瓶颈我校的张康桥校长常常自称'不...
我是一名已有二十余年教龄的小学音乐教师。执教多年,我发现自己越来越固守习惯,专业发展也很迷茫,甚至觉得没有必要再有什么新的改变。或许,这就是典型的职业倦怠期的特征。一、专家引路,突破发展瓶颈我校的张康桥校长常常自称'不懂音乐',并多次说他自己喜欢哼唱但经常找不着调。有一次,市里举办小学生合唱比赛,他向我建议,
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关键词
专家引领
学校文化基因
课程整合
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职称材料
让音乐性回归歌唱教学
13
作者
朱
凌
怡
《基础教育参考》
2015年第22期74-75,共2页
笔者最近观摩了一组以歌唱为主的音乐课堂教学,发现了一些令人担忧的现象,如过分迎合学生兴趣,忽视了“双基”;教师醉心于展示精美的课件;不管有无需要,一定要采用时髦的“小组合作”方式;学生歌曲还没唱几遍,就忙于各种形式的...
笔者最近观摩了一组以歌唱为主的音乐课堂教学,发现了一些令人担忧的现象,如过分迎合学生兴趣,忽视了“双基”;教师醉心于展示精美的课件;不管有无需要,一定要采用时髦的“小组合作”方式;学生歌曲还没唱几遍,就忙于各种形式的游戏、拓展……这样的课堂看起来“民主、繁华”,却独失音乐课浓浓的“音乐味”。
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关键词
歌唱教学
音乐性
音乐课堂教学
回归
学生兴趣
“双基”
小组合作
观摩
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职称材料
300例初产妇出院准备度水平及影响因素分析
14
作者
孙琴
朱
凌
怡
徐丹凤
《中国科技期刊数据库 医药》
2021年第12期38-39,共2页
分析300例初产妇出院准备度水平及影响因素。方法:选择2021年1月—3月我院产科收治的初产妇300例,分别为出院准备度低水平组(A组)、中等水平组(B组)、高水平组(C组),比较三组出院准备度,并就其影响因素进行统计分析。结果:C组出院准备...
分析300例初产妇出院准备度水平及影响因素。方法:选择2021年1月—3月我院产科收治的初产妇300例,分别为出院准备度低水平组(A组)、中等水平组(B组)、高水平组(C组),比较三组出院准备度,并就其影响因素进行统计分析。结果:C组出院准备度水平92.00%显著高于A组30.00%和B组70.00%,有统计学意义(P<0.05)。结论:300例初产妇出院准备度水平受父母适应量表级别、效能期望值、喂养方式方法、婴儿健康评分、受教育背景、参加孕妇学校与否、经济条件影响。
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关键词
初产妇
出院
准备度
影响因素
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职称材料
建构儿童需要的教学——“儿童语文课程”与“服务型课堂”探究沙龙
15
作者
彭峰
李志远
+15 位作者
高子阳
叶刚
吴勇
成云超
陈金铭
钱友红
干国祥
管冀敏
陆丽萍
芮火才
袁来军
朱
凌
怡
周明雨
林忠
黄晓群
史红
《语文教学通讯(小学)(C)》
2008年第2期20-24,60,共6页
整个小学教育是建立在对儿童的理解基础上的。在传统教育中,儿童并不是很重要的,以至于一直影响至今。近年来,越来越多的小学教师开始关注儿童,并且提出了“小学语文应该是儿童语文”“儿童是完整而又具有丰富可能性的人”等观点。...
整个小学教育是建立在对儿童的理解基础上的。在传统教育中,儿童并不是很重要的,以至于一直影响至今。近年来,越来越多的小学教师开始关注儿童,并且提出了“小学语文应该是儿童语文”“儿童是完整而又具有丰富可能性的人”等观点。一批一线教师开始实践、探索以儿童为本的教学,或称之为“儿童语文”,或说“服务型课堂”.或言“走向儿童需要的教学”..因此我们先后组织了“儿童语文课程”“服务型课堂”“怎样了解儿童的需要”等多个沙龙,以深入探讨走向儿童为本的教学与课程。
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关键词
语文课程
服务型
儿童
教学
课堂
沙龙
小学教育
传统教育
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职称材料
让艺术节成为每个孩子的期待
16
作者
朱
凌
怡
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2012年第10期13-14,共2页
在会议室里,一批孩子时而有序地阐述自己对艺术节的设想,时而激烈地讨论具体项目的设置,时而论述自己与同伴的优势,希望获得某些岗位的聘任权……两三个教师在一旁安静地聆听着正在进行的艺术节组委会的会议,因为他们只是顾问。
关键词
艺术节
孩子
期待
会议室
组委会
教师
聘任
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职称材料
为生长而学的儿童音乐课程
17
作者
朱
凌
怡
《江苏教育(小学教学)》
2015年第9期77-79,共3页
1992年8月,从小憧憬做教师的我从常州师范学校音乐班毕业,回到我的母校——江苏省溧阳市实验小学工作。二十三年的时光.这所学校成了我成长的沃土!
关键词
音乐课程
儿童
生长
师范学校
实验小学
溧阳市
江苏省
毕业
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职称材料
心理资本与创业绩效关系研究述评及整合框架
18
作者
朱
凌
怡
肖覃
《科技创业月刊》
2021年第1期25-28,共4页
探讨心理资本与创业绩效的关系,从存在效应、中介机制和边界条件三个方面,对两者关系的代表性研究成果进行归纳和述评;阐述不同变量在两者关系间的作用;基于此构建整合框架模型,并对未来研究进行展望。
关键词
心理资本
创业绩效
创业者
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职称材料
浅谈在音乐教学中如何提高小组讨论的有效性
19
作者
朱
凌
怡
《儿童音乐》
2002年第11期47-48,共2页
近年,我校进行了“音乐小组合作教学”的课题研究。所谓“音乐小组合作教学”是指在班级授课制背景下,按均衡编组的原则,把学生分为若干合作小组的基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,共同完成教学目标的教学活...
近年,我校进行了“音乐小组合作教学”的课题研究。所谓“音乐小组合作教学”是指在班级授课制背景下,按均衡编组的原则,把学生分为若干合作小组的基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,共同完成教学目标的教学活动。实验证明。
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关键词
小组讨论
小组合作教学
有效性
调动学生
音乐教学
班级授课制
教学目标
课题研究
动态因素
合作小组
原文传递
关于《摇篮曲》的教学
20
作者
朱
凌
怡
《儿童音乐》
2006年第4期46-48,共3页
教学内容: 1.演唱:《小宝宝睡着了》 2.欣赏:舒伯特《摇篮曲》 3.创作:摇篮曲教学目标: 1.指导学生用亲切、柔和的声音有表情地演唱歌曲,在音乐活动的体验中,使学生能感悟到母亲的温情与慈爱。 2.通过演唱、欣赏,帮助学生了解摇篮...
教学内容: 1.演唱:《小宝宝睡着了》 2.欣赏:舒伯特《摇篮曲》 3.创作:摇篮曲教学目标: 1.指导学生用亲切、柔和的声音有表情地演唱歌曲,在音乐活动的体验中,使学生能感悟到母亲的温情与慈爱。 2.通过演唱、欣赏,帮助学生了解摇篮曲的特点,感受摇篮曲的风格。 3.通过创作练习,加深学生对摇篮曲风格的理解,培养学生的音乐创作能力。
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关键词
《摇篮曲》
摇篮曲
旋律线条
原文传递
题名
手机依赖的前因、结果与干预研究进展
被引量:
25
1
作者
张铭
肖覃
朱
凌
怡
机构
三峡大学经济与管理学院
出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2019年第11期88-96,共9页
基金
国家社会科学基金一般项目“中国情境下创业企业家心理资本的影响因素及开发对策研究”(批准号:16BGL108)
文摘
手机依赖已成为21世纪最主要的非药物成瘾现象之一。本文系统回顾了手机依赖的前因、结果与干预研究最新进展。研究发现,现有研究的对象主要为青少年群体,且以个体层面的横截面研究为主;前因和结果研究侧重于从人口统计学特征和个体层次检验手机依赖产生的原因及可能的影响,非个体层次的前因和结果研究还较为欠缺;干预研究主要集中在认知疗法和运动疗法,环境干预研究相对不足。建议未来研究除了继续完善研究内容、优化研究设计外,还应加强整合不同研究进路并增强研究的情境性,以推动手机依赖研究的科学性和可持续性。
关键词
手机依赖
手机成瘾
问题性手机使用
干预
Keywords
mobile phone dependence
mobile phone addiction
problematic mobile phone use
intervention
分类号
G775 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
临床路径在母婴同室床旁护理的应用
被引量:
7
2
作者
孙琴
杨烨
朱
凌
怡
芮小平
机构
江苏省昆山市第一人民医院
出处
《中外医疗》
2012年第25期138-138,140,共2页
文摘
目的探讨临床路径在母婴同室床旁护理中的应用效果。方法对该院2011年5—11月住院的200例产妇进行试验研究。分为试验组、对照组各100例。试验组对母婴同室的产妇按临床路径进行床旁护理。对照组按传统的母婴同室模式进行产科护理。比较两组产妇对各知识的掌握情况。结果实验组产妇对知识掌握率明显高于对照组。结论应用临床路径的床旁护理注重连续性、针对性的护理过程,极大地满足了产妇、家属对新生儿护理知识及产褥期保健知识的需求;显著增加了医患沟通,从而提高对医院服务的满意度;同时提高护理人员的整体素质。
关键词
临床路径
母婴同室
床旁护理
分类号
R473.71 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
延伸护理服务在产科病房中的应用
被引量:
5
3
作者
杨烨
朱
凌
怡
孙琴
机构
昆山市第一人民医院
出处
《齐鲁护理杂志》
2013年第23期23-24,共2页
文摘
目的:探讨延伸护理服务在产科病房中的应用及临床效果。方法:将372例产妇随机分为观察组196例和对照组176例,对照组给予传统产科护理服务,观察组在此基础上给予延伸护理服务。观察比较两组产褥期感染、母婴相关知识掌握及新生儿不适情况。结果:观察组产褥期感染及新生儿不适发生率明显低于对照组(P<0.05),母婴相关知识掌握情况优于对照组(P<0.05)。结论:在产科病房实施延伸护理服务,可明显减少产妇产褥期感染及新生儿不适,帮助产妇掌握相关知识,提高护理服务质量。
关键词
产科
产妇
新生儿
延伸护理服务
Keywords
Obstetries
Puerpera
Newborn
Extended nursing service
分类号
R473.71 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
信息化时代思想品德课教学的适应与超越
被引量:
5
4
作者
朱
凌
怡
机构
苏州景范中学
出处
《中小学德育》
2017年第5期33-35,共3页
文摘
"微视频+翻转课堂"的教学方式积极回应信息化时代对思想品德课教学提出的新要求,尝试分层设计教学内容,促进学生主体的个性化学习;注重师生的实时互动,深化学习方式的变革;凸显学生的道德体验,引领其价值认同与践行。
关键词
思想品德课教学
翻转课堂
慕课
学习方式
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G633.2 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
漫谈音乐教学心理效应的应用
被引量:
3
5
作者
朱
凌
怡
机构
江苏溧阳市实验小学
出处
《儿童音乐》
2002年第5期42-44,共3页
文摘
心理效应是指由于某个人的言行或某种事物的发生发展在人的心理上所引起的反应和效果。音乐教学过程的因素变化多端,出现的问题错综复杂,所引起的心理效应有着不可低估的影响。这种影响既有正面的、积极作用的一面,也有负面的、消极作用的另一面。因此,在音乐教学中,作为处于主导地位的音乐教师,应该根据音乐教学心理效应的规律,有意识地利用和发挥其积极作用,一防止和克服其消极作用,从而提高音乐教学的效果。
关键词
音乐教学
心理效应
积极作用
音乐教师
学生学习
消极作用
主导地位
优化教学过程
首因效应
课堂教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新生儿黄疸的相关因素及护理干预
被引量:
2
6
作者
朱
凌
怡
机构
昆山市第一人民医院
出处
《医学信息》
2010年第23期4651-4652,共2页
文摘
新生儿黄疽又称新生儿高胆红素血症(高胆),是指新生儿时期由于胆红素代谢异常引起血中胆红素水平升高,而出现皮肤、巩膜、钻膜黄染的临床现象。可分为病理性黄疽和生理性黄疽两大类,生理性黄疽在一定条件下可向病理性黄疽转化,严重者可发生高胆红素脑病,常导致严重的后遗症甚至死亡。
关键词
新生儿黄疸
新生儿高胆红素血症
护理干预
相关因素
胆红素代谢异常
高胆红素脑病
胆红素水平
新生儿时期
分类号
R722.17 [医药卫生—儿科][医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
多功能分体式病员裤在产妇中的应用效果
被引量:
2
7
作者
杨烨
朱
凌
怡
王娟
孙琴
张红艳
机构
江苏大学附属第一人民医院友谊院区产科二病区
出处
《中国实用护理杂志》
2016年第32期-,共3页
文摘
目的:探讨多功能分体式病员裤在产妇中的应用效果。方法在我院产科病房抽取240例患者,按随机数字表法随机分为试验组和对照组各120例,试验组穿多功能分体式病员裤,对照组穿传统普通病员裤,然后进行2组患者对各自病员裤的满意度调查,同时全体医护人员42人对2组患者穿着病员裤的方便度进行测评。结果试验组患者对新型病员裤在保护隐私、活动度、舒适度、方便度方面上的满意例数分别为118、119、116、120例,对照组分别为57、43、58、73例,差异有统计学意义(χ2=78.51、109.71、70.30、58.45,P<0.01);医护人员对2组患者的病员裤在观察宫底恶露、会阴切口、臀部皮肤、更换会阴垫方面的满意人数,试验组分别为41、39、40、41人,对照组分别为24、27、29、30人,差异有统计学意义(χ2=19.66、10.18、9.82、11.01,P<0.01)。结论多功能分体式病员裤是一种新型、实用、方便、美观、简洁的病员裤,有效提高患者的满意度及医护人员的方便度,可在临床推广使用。
关键词
病员裤
产妇
临床应用
满意度
分类号
R473.71 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
台历式健康教育册在产后护理中的应用
被引量:
3
8
作者
朱
凌
怡
杨烨
孙琴
机构
江苏省昆山市第一人民医院
出处
《中国现代药物应用》
2011年第20期130-131,共2页
文摘
目的探讨台历式健康教育册在母婴同室病房中的应用价值。方法收集2010年11月到2011年2月在昆山市第一人民医院产科住院的产妇400例,随机分为实验组和对照组各200例。实验组应用:护士床边健康教育加台历式健康宣教册对产妇及家属进行健康教育,对照组应用:护士床边健康教育模式。在入院2~5d后和出院后1周分别对两组产妇用电话随访的方式进行效果评价。结果应用台历式健康教育册的产妇与传统床边健康教育的产妇相比,产后自身的护理知识、婴儿护理知识明显提升,有效减轻护理宣教压力并减少出院后护理缺陷。结论台历式健康教育册在产后健康教育过程中具有应用价值。
关键词
健康教育
产后护理
母婴同室
分类号
R473.71 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
循证护理联合急救演练在产科急重症临床培训中的应用
被引量:
1
9
作者
朱
凌
怡
杨烨
机构
江苏大学附属昆山医院产科
出处
《中外女性健康研究》
2019年第17期151-152,共2页
文摘
目的:分析循证护理联合急救演练对提高产科急重症临床培训水平的指导意义。方法:纳入2017年1月至2018年10月本院产科护理人员34例进行研究,按照单双号随机数字表分组法将研究样本分入研究组和常规组。其中,常规组予以常规培训模式,研究组实施循证护理急救演练培训模式,对比两组产科急重症理论知识和各项急救护理技能的掌握水平,客观评价循证护理急救演练培训模式的应用价值。结果:培训后,两组产科急重症理论知识评分、急救护理基础技能、应急能力、沟通技巧等评分均高于培训前,且培训后研究组各指标均优于常规组(P<0.05)。结论:循证护理急救演练模式能够切实增强受训者产科急重症理论知识和业务技能水平,有利于提高产科急重症整体护理质量,是兼顾院方、护方、患方共同利益的培训模式。
关键词
循证护理
急救演练
产科急重症
临床培训
分类号
R714 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
母婴同室出院清单表的设计与应用
被引量:
1
10
作者
朱
凌
怡
杨烨
机构
江苏大学附属昆山市第一人民医院
出处
《中外女性健康研究》
2015年第22期59-59,84,共2页
文摘
目的:探讨母婴同室出院清单表在产科宣教工作中的应用效果。方法:把产妇住院期间需要掌握的母婴知识制成表格,应用于出院前评估并补充指导,比较应用前后护理质量的变化。结果:产妇对产褥期知识的掌握、新生儿护理知识的了解、护理措施的落实及产妇的满意度明显提高(P〈0.01)。结论:母婴同室出院清单表是一种方便、简洁、有利于提高护理质量的方法。
关键词
母婴同室
出院
清单
设计
分类号
R174.4 [医药卫生—妇幼卫生保健]
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职称材料
题名
多媒体课等于优秀课?——多媒体教学在音乐课堂中运用的实践与思考
11
作者
朱
凌
怡
机构
江苏溧阳市实验小学
出处
《儿童音乐》
2002年第10期47-48,共2页
文摘
随着社会的不断发展,教学改革的不断深入,多媒体作为现代科技成果进入教学领域后产生了一种新型的教学形态。它极大地扩展了音乐教学的容量,丰富了教学手段和教学资源,给教学带来了生动活泼的新局面,因此,越来越受到老师和学生的喜爱。但在目前的课堂教学观摩活动中,我却发现。
关键词
多媒体使用
多媒体教学
教学手段
课堂教学
教学改革
多媒体课件
新局面
音乐教学
学生
教学资源
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
改变,总是源于一些人和事
12
作者
朱
凌
怡
机构
江苏省溧阳市实验小学燕湖校区
出处
《江苏教育》
2017年第30期32-33,共2页
文摘
我是一名已有二十余年教龄的小学音乐教师。执教多年,我发现自己越来越固守习惯,专业发展也很迷茫,甚至觉得没有必要再有什么新的改变。或许,这就是典型的职业倦怠期的特征。一、专家引路,突破发展瓶颈我校的张康桥校长常常自称'不懂音乐',并多次说他自己喜欢哼唱但经常找不着调。有一次,市里举办小学生合唱比赛,他向我建议,
关键词
专家引领
学校文化基因
课程整合
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让音乐性回归歌唱教学
13
作者
朱
凌
怡
机构
江苏省溧阳市实验小学学生发展中心
出处
《基础教育参考》
2015年第22期74-75,共2页
文摘
笔者最近观摩了一组以歌唱为主的音乐课堂教学,发现了一些令人担忧的现象,如过分迎合学生兴趣,忽视了“双基”;教师醉心于展示精美的课件;不管有无需要,一定要采用时髦的“小组合作”方式;学生歌曲还没唱几遍,就忙于各种形式的游戏、拓展……这样的课堂看起来“民主、繁华”,却独失音乐课浓浓的“音乐味”。
关键词
歌唱教学
音乐性
音乐课堂教学
回归
学生兴趣
“双基”
小组合作
观摩
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
300例初产妇出院准备度水平及影响因素分析
14
作者
孙琴
朱
凌
怡
徐丹凤
机构
江苏大学附属昆山市第一人民医院
出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2021年第12期38-39,共2页
文摘
分析300例初产妇出院准备度水平及影响因素。方法:选择2021年1月—3月我院产科收治的初产妇300例,分别为出院准备度低水平组(A组)、中等水平组(B组)、高水平组(C组),比较三组出院准备度,并就其影响因素进行统计分析。结果:C组出院准备度水平92.00%显著高于A组30.00%和B组70.00%,有统计学意义(P<0.05)。结论:300例初产妇出院准备度水平受父母适应量表级别、效能期望值、喂养方式方法、婴儿健康评分、受教育背景、参加孕妇学校与否、经济条件影响。
关键词
初产妇
出院
准备度
影响因素
分类号
R473.7 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
建构儿童需要的教学——“儿童语文课程”与“服务型课堂”探究沙龙
15
作者
彭峰
李志远
高子阳
叶刚
吴勇
成云超
陈金铭
钱友红
干国祥
管冀敏
陆丽萍
芮火才
袁来军
朱
凌
怡
周明雨
林忠
黄晓群
史红
机构
江苏省溧阳市外国语学校
陕西省西安市西影路小学
江苏省昆山玉峰实验学校
浙江省绍兴县钱清镇江市小学
江苏省海门实验学校
山东利津县汀罗镇中心小学
新教育研究中心
江苏省溧阳市实验小学
江苏省溧阳市外国语学校 主任
语文教学研究专家
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2008年第2期20-24,60,共6页
文摘
整个小学教育是建立在对儿童的理解基础上的。在传统教育中,儿童并不是很重要的,以至于一直影响至今。近年来,越来越多的小学教师开始关注儿童,并且提出了“小学语文应该是儿童语文”“儿童是完整而又具有丰富可能性的人”等观点。一批一线教师开始实践、探索以儿童为本的教学,或称之为“儿童语文”,或说“服务型课堂”.或言“走向儿童需要的教学”..因此我们先后组织了“儿童语文课程”“服务型课堂”“怎样了解儿童的需要”等多个沙龙,以深入探讨走向儿童为本的教学与课程。
关键词
语文课程
服务型
儿童
教学
课堂
沙龙
小学教育
传统教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让艺术节成为每个孩子的期待
16
作者
朱
凌
怡
机构
溧阳市实验小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2012年第10期13-14,共2页
文摘
在会议室里,一批孩子时而有序地阐述自己对艺术节的设想,时而激烈地讨论具体项目的设置,时而论述自己与同伴的优势,希望获得某些岗位的聘任权……两三个教师在一旁安静地聆听着正在进行的艺术节组委会的会议,因为他们只是顾问。
关键词
艺术节
孩子
期待
会议室
组委会
教师
聘任
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
为生长而学的儿童音乐课程
17
作者
朱
凌
怡
机构
江苏省溧阳市实验小学
出处
《江苏教育(小学教学)》
2015年第9期77-79,共3页
文摘
1992年8月,从小憧憬做教师的我从常州师范学校音乐班毕业,回到我的母校——江苏省溧阳市实验小学工作。二十三年的时光.这所学校成了我成长的沃土!
关键词
音乐课程
儿童
生长
师范学校
实验小学
溧阳市
江苏省
毕业
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
心理资本与创业绩效关系研究述评及整合框架
18
作者
朱
凌
怡
肖覃
机构
三峡大学经济与管理学院
出处
《科技创业月刊》
2021年第1期25-28,共4页
文摘
探讨心理资本与创业绩效的关系,从存在效应、中介机制和边界条件三个方面,对两者关系的代表性研究成果进行归纳和述评;阐述不同变量在两者关系间的作用;基于此构建整合框架模型,并对未来研究进行展望。
关键词
心理资本
创业绩效
创业者
Keywords
Psychological Capital
Venture Performance
Entrepreneurs
分类号
F323.6 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
浅谈在音乐教学中如何提高小组讨论的有效性
19
作者
朱
凌
怡
机构
江苏漂阳市实验小学
出处
《儿童音乐》
2002年第11期47-48,共2页
文摘
近年,我校进行了“音乐小组合作教学”的课题研究。所谓“音乐小组合作教学”是指在班级授课制背景下,按均衡编组的原则,把学生分为若干合作小组的基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,共同完成教学目标的教学活动。实验证明。
关键词
小组讨论
小组合作教学
有效性
调动学生
音乐教学
班级授课制
教学目标
课题研究
动态因素
合作小组
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
关于《摇篮曲》的教学
20
作者
朱
凌
怡
出处
《儿童音乐》
2006年第4期46-48,共3页
文摘
教学内容: 1.演唱:《小宝宝睡着了》 2.欣赏:舒伯特《摇篮曲》 3.创作:摇篮曲教学目标: 1.指导学生用亲切、柔和的声音有表情地演唱歌曲,在音乐活动的体验中,使学生能感悟到母亲的温情与慈爱。 2.通过演唱、欣赏,帮助学生了解摇篮曲的特点,感受摇篮曲的风格。 3.通过创作练习,加深学生对摇篮曲风格的理解,培养学生的音乐创作能力。
关键词
《摇篮曲》
摇篮曲
旋律线条
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
手机依赖的前因、结果与干预研究进展
张铭
肖覃
朱
凌
怡
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2019
25
原文传递
2
临床路径在母婴同室床旁护理的应用
孙琴
杨烨
朱
凌
怡
芮小平
《中外医疗》
2012
7
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职称材料
3
延伸护理服务在产科病房中的应用
杨烨
朱
凌
怡
孙琴
《齐鲁护理杂志》
2013
5
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职称材料
4
信息化时代思想品德课教学的适应与超越
朱
凌
怡
《中小学德育》
2017
5
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职称材料
5
漫谈音乐教学心理效应的应用
朱
凌
怡
《儿童音乐》
2002
3
原文传递
6
新生儿黄疸的相关因素及护理干预
朱
凌
怡
《医学信息》
2010
2
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职称材料
7
多功能分体式病员裤在产妇中的应用效果
杨烨
朱
凌
怡
王娟
孙琴
张红艳
《中国实用护理杂志》
2016
2
原文传递
8
台历式健康教育册在产后护理中的应用
朱
凌
怡
杨烨
孙琴
《中国现代药物应用》
2011
3
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职称材料
9
循证护理联合急救演练在产科急重症临床培训中的应用
朱
凌
怡
杨烨
《中外女性健康研究》
2019
1
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职称材料
10
母婴同室出院清单表的设计与应用
朱
凌
怡
杨烨
《中外女性健康研究》
2015
1
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职称材料
11
多媒体课等于优秀课?——多媒体教学在音乐课堂中运用的实践与思考
朱
凌
怡
《儿童音乐》
2002
0
原文传递
12
改变,总是源于一些人和事
朱
凌
怡
《江苏教育》
2017
0
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职称材料
13
让音乐性回归歌唱教学
朱
凌
怡
《基础教育参考》
2015
0
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职称材料
14
300例初产妇出院准备度水平及影响因素分析
孙琴
朱
凌
怡
徐丹凤
《中国科技期刊数据库 医药》
2021
0
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职称材料
15
建构儿童需要的教学——“儿童语文课程”与“服务型课堂”探究沙龙
彭峰
李志远
高子阳
叶刚
吴勇
成云超
陈金铭
钱友红
干国祥
管冀敏
陆丽萍
芮火才
袁来军
朱
凌
怡
周明雨
林忠
黄晓群
史红
《语文教学通讯(小学)(C)》
2008
0
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职称材料
16
让艺术节成为每个孩子的期待
朱
凌
怡
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2012
0
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职称材料
17
为生长而学的儿童音乐课程
朱
凌
怡
《江苏教育(小学教学)》
2015
0
下载PDF
职称材料
18
心理资本与创业绩效关系研究述评及整合框架
朱
凌
怡
肖覃
《科技创业月刊》
2021
0
下载PDF
职称材料
19
浅谈在音乐教学中如何提高小组讨论的有效性
朱
凌
怡
《儿童音乐》
2002
0
原文传递
20
关于《摇篮曲》的教学
朱
凌
怡
《儿童音乐》
2006
0
原文传递
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