西昌市彝文语言景观调查研究 被引量：48

1

作者 聂鹏 木乃热哈 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2017年第1期70-79,共10页

本文以语言景观研究法为基础,调查西昌市老城区和商业区彝文语言景观使用现状及不同群体对此现象的认识。研究发现:两地双语和多语标牌占多数,彝文使用率较高;总体看,彝文并非标牌中的优势语言,不同区域、类型的标牌中彝文所处地位不同... 本文以语言景观研究法为基础,调查西昌市老城区和商业区彝文语言景观使用现状及不同群体对此现象的认识。研究发现:两地双语和多语标牌占多数,彝文使用率较高;总体看,彝文并非标牌中的优势语言,不同区域、类型的标牌中彝文所处地位不同;老城区对彝文语言景观的认可度高于商业区,彝文更具优势。官方标牌和私人标牌使用彝文的初衷不同,前者多出于民族平等、旅游经济考虑,后者多是语言政策要求。当地彝文语言景观的象征功能大于信息功能,政府语言规划与民众认知并不一致。 展开更多

关键词 西昌市 彝文语言景观 象征功能 民众认知

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凉山彝语动词的互动态 被引量：11

2

作者 木乃热哈 毕青青 《民族语文》 CSSCI 北大核心 2012年第6期68-72,共5页

凉山彝语的动词具有"态"的语法范畴,其动词的"态"除了主动态和被动态、自动态和使动态外,还有一种"态"是使用分析形式,即在有些动词前加"■^(33)"(相互)构成互动态的形式。凉山彝语动词的这种... 凉山彝语的动词具有"态"的语法范畴,其动词的"态"除了主动态和被动态、自动态和使动态外,还有一种"态"是使用分析形式,即在有些动词前加"■^(33)"(相互)构成互动态的形式。凉山彝语动词的这种互动的"态",表达动作是双向(互向)的,动作双方同时发出并作用于双方。 展开更多

关键词 凉山彝语 被动态 动词 语法范畴 动作

原文传递

弱势群体如何参与STD/AIDS的防治 被引量：7

3

作者 侯远高 木乃热哈 陈国光 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第3期52-57,共6页

　社区艾滋病控制途径和关怀模式,就是要把传统社会中积累但在现代社会受到压抑的民间文化能量释放出来,即强调使用本民族语言文字,遵照当地习俗,用当地的文化艺术形式,最终使行为主体的内部自我调适机能得以激活,进而形成新的行为方式。

关键词 弱势群体 STD/AIDS 防治 传统文化 行为方式

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凉山彝语形容词词缀分析 被引量：5

4

作者 木乃热哈 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1994年第1期85-90,共6页

凉山彝语(以下简称彝语)在长期的发展和使用过程中,形成了丰富多样的词缀,其中以形容词词干与词缀构成的词尤为突出。本文仅就它们构词的形式、特点进行分析。 一、前缀 彝语形容词词缀分为前缀和后缀两类,前缀不甚丰富,其附加意义也较... 凉山彝语(以下简称彝语)在长期的发展和使用过程中,形成了丰富多样的词缀,其中以形容词词干与词缀构成的词尤为突出。本文仅就它们构词的形式、特点进行分析。 一、前缀 彝语形容词词缀分为前缀和后缀两类,前缀不甚丰富,其附加意义也较抽象,往往只反映一定的义类或意义范畴。常用的前缀是a和i,当a、i交替使用时就会构成反义词,前者表量大,后者表量小。为了叙述方便,用w来代表形容词词干,用a、b分别代表不同的词缀。 展开更多

关键词 凉山彝语 形容词 词缀 前缀 词干 后缀

全文增补中

仁和彝族语言转用及其教育 被引量：3

5

作者 木乃热哈 沙志军 《民族教育研究》 2005年第2期33-37,共5页

　四川省攀枝花市仁和区有"理泼"、"诺苏"、"水田彝"三个彝族支系,境内彝族大多已转用汉语。转用汉语的原因除民族迁徙、融合,各民族相互杂居、通婚等因素外,还与该地区从18世纪中期就开始兴办私塾传播... 　四川省攀枝花市仁和区有"理泼"、"诺苏"、"水田彝"三个彝族支系,境内彝族大多已转用汉语。转用汉语的原因除民族迁徙、融合,各民族相互杂居、通婚等因素外,还与该地区从18世纪中期就开始兴办私塾传播儒学以及新中国成立后,大力发展义务教育阶段汉语学校教育有关。 展开更多

关键词 仁和区 彝族 语言转用 教育

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尔苏藏族双语问题研究——以甘洛县尔苏藏族为例 被引量：3

6

作者 木乃热哈 李晶 《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第4期28-31,共4页

尔苏藏族是藏彝走廊最早的土著人群之一,是藏族中独具特色的一个分支。尔苏藏族语言能力很强,除了母语尔苏语,还会说彝语和汉语,可以说是名符其实的双语、三语人。但是这种情况从20世纪90年代末期后有较大改变,一是不少尔苏人搬迁到离... 尔苏藏族是藏彝走廊最早的土著人群之一,是藏族中独具特色的一个分支。尔苏藏族语言能力很强,除了母语尔苏语,还会说彝语和汉语,可以说是名符其实的双语、三语人。但是这种情况从20世纪90年代末期后有较大改变,一是不少尔苏人搬迁到离县城更近的地方生活,二是尔苏人的生活与汉族、汉语的关系比彝族、彝语更密切,所以会讲彝语的尔苏藏族人呈明显下降趋势,三是尔苏青少年的母语能力也呈下降趋势。 展开更多

关键词 甘洛尔苏藏族 双语 问题 研究

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彝族教育经典《玛木特依》浅析 被引量：2

7

作者 木乃热哈 《凉山大学学报》 2004年第4期220-222,共3页

《玛木特依》是一部影响凉山彝人世界观、价值取向的世俗书籍，是凉山彝族社会内部人与自然、人与人关系的行为准则和道德规范。它一方面是统治阶级意识的表现，塑造等级社会世界观的金科玉律；另一方面又是彝族人思想道德的普遍尺度，... 《玛木特依》是一部影响凉山彝人世界观、价值取向的世俗书籍，是凉山彝族社会内部人与自然、人与人关系的行为准则和道德规范。它一方面是统治阶级意识的表现，塑造等级社会世界观的金科玉律；另一方面又是彝族人思想道德的普遍尺度，对过去彝族社会各阶层和家支秩序都有十分重要的作用。 展开更多

关键词 《玛木特依》 辩证法 伦理道德 凉山彝族

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甘洛彝族语言使用情况调查研究 被引量：1

8

作者 木乃热哈 李晶 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第6期102-106,共5页

甘洛彝族聚居区和杂居区彝语熟练程度高达99%以上,相反,双语化程度却很低,说明基于人口优势的社会文化的同质性、民族认同、民族情感是甘洛彝语保持的关键因素。在杂居区或双语区,彝语和汉语在功能上有互补关系。在某一场合,以一种语言... 甘洛彝族聚居区和杂居区彝语熟练程度高达99%以上,相反,双语化程度却很低,说明基于人口优势的社会文化的同质性、民族认同、民族情感是甘洛彝语保持的关键因素。在杂居区或双语区,彝语和汉语在功能上有互补关系。在某一场合,以一种语言为主,另一种语言为辅。语言的交替使用或混合使用必然带来借词现象。借词现象的增多体现了语言发展变化的某种趋势,学校教育对语言使用模式的转变有潜在影响。彝族不同年龄段被调查者,尤其是学生,对普通话的渴望程度很高。在偏远山区推广普通话有相当的难度,有待双语教育事业的发展和促动。 展开更多

关键词 语言使用情况 彝语 甘洛 彝族

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《凉山彝族拼音文字方案》的学术史价值 被引量：1

9

作者 木乃热哈 毕青青 《贵州民族大学学报（哲学社会科学版）》 2013年第3期19-26,共8页

20世纪50年代中国少数民族文字的创制和改革,有着特定的历史背景和现实诉求。凉山彝族拼音文字经历了艰苦创制,实验推行,再三修改,最后被终止使用这样的一个历时性发展过程,在彝族文字的发展长河中有着重要的学术史研究价值,尤其是对后... 20世纪50年代中国少数民族文字的创制和改革,有着特定的历史背景和现实诉求。凉山彝族拼音文字经历了艰苦创制,实验推行,再三修改,最后被终止使用这样的一个历时性发展过程,在彝族文字的发展长河中有着重要的学术史研究价值,尤其是对后来的四川省《彝文规范方案》的产生、使用和推广起着不可替代的作用。梳理这段学术史,从个案研究的角度重新检视少数民族拼音文字的创制、使用和推广中的经验和得失,对当下民族语言文字运用的政策制定和学术参与,当有其前鉴价值和现实意义。 展开更多

关键词 凉山彝族 拼音文字方案 学术史

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凉山彝族父权制与等级内婚制

10

作者 木乃热哈 《凉山大学学报》 2003年第2期150-153,159,共5页

凉山彝族为世系继承的幼子继承制,男女在政治上和经济上都处于不平等的地位,在婚姻上实行同族内婚、等级内婚、家支外婚,同等级内存在等弟差别和变相的买卖婚姻.

关键词 凉山彝族 父权制 幼子继承制 等级内婚制 买卖婚姻 同族内婚

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凉山彝语语素的结合 被引量：1

11

作者 木乃热哈 《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1999年第S3期33-43,共11页

在凉山彝语不断产生的新词的语素结合上 ,有名语素、动语素、形语素。在这些语素中 ,从结构上看 ,并列四音联绵词十分丰富 ,其次为并列双音联绵词。从语义性质上看 ,形语素中 ,由实语素与虚语素结合而成的派生语素极为丰富 ,形式多样。

关键词 凉山彝语 新词 语素

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彝语动词时态试析 被引量：2

12

作者 木乃热哈 《民族教育研究》 1999年第S1期9-13,共5页

关键词 完成态 否定副词 动词时态 语法形式 语气助词 动作行为 疑问式 一个音节 否定式 彝语

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彞语田坝话的特点及形成原因

13

作者 木乃热哈 《民族语文》 CSSCI 北大核心 1994年第6期64-69,共6页

本文主要对田坝土语的特点进行简要描述，并与喜德话进行比较，寻找出二者的语音对应关系。此外还对形成田坝土语的一些原因进行初步的探讨。

关键词 紧元音 松元音 低降调 语音对应关系 带鼻冠音 土语 方言 形成原因 高平 对立关系

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从米市区的教育状况谈母语文与民族基础教育的关系

14

作者 木乃热哈 《民族教育研究》 1994年第1期45-48,共4页

从米市区的教育状况谈母语文与民族基础教育的关系木乃热哈喜德县米市区是彝语北部方言的标准音点区，是四川省凉山彝族自治州彝语文推广、普及、扫盲的先进区。但是从该区的教育状况看，并没有真正把彝语文同学校教育有机地结合起来。... 从米市区的教育状况谈母语文与民族基础教育的关系木乃热哈喜德县米市区是彝语北部方言的标准音点区，是四川省凉山彝族自治州彝语文推广、普及、扫盲的先进区。但是从该区的教育状况看，并没有真正把彝语文同学校教育有机地结合起来。学校的教育从形式到内容都采用统一的... 展开更多

关键词 彝语文 民族基础教育 《汉语拼音方案》 学习汉语文 教育状况 民族语文 民族地区 彝族儿童 一年级 语言障碍

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试析彞族语言中动词的“叫”

15

作者 木乃热哈 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2000年第3期109-114,共6页

文章例举了彞族语言中不同动物“叫”的不同表示法。除人的喊声处，还有蹄类、爪类、灵长共、爬行类的等58种动物，就有30多种“叫”的不同表示法，有101个义项，这对深入研究彞族古代社会的自然环境和生存条件有重要的价值。

关键词 动物 动词 "叫" 彝语 表示方法

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