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多媒体在初中物理教学中的应用探讨
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作者 曾金伙 《文理导航》 2014年第32期38-38,共1页
初中物理教学离不开现实的物理情境,绝大多数物理知识都是通过观察和实验,再通过认真地概括、总结得出来的。但是学生的直接经验、学校实验室的条件都是有限的,造成教与学的矛盾。而现代教育技术的发展为物理教学改革展示了新的前景,将... 初中物理教学离不开现实的物理情境,绝大多数物理知识都是通过观察和实验,再通过认真地概括、总结得出来的。但是学生的直接经验、学校实验室的条件都是有限的,造成教与学的矛盾。而现代教育技术的发展为物理教学改革展示了新的前景,将现代教育技术运用于物理教学中,提高了课堂效率、优化了教学效果,激发了学生学习的主动性,激活了学生的创造性思维。 展开更多
关键词 信息技术 多媒体课件
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