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题名初中三册“直线相交线和平行线”一章教学的体会
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作者
曾永执
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机构
西师附中
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出处
《数学教学通讯》
1981年第4期12-15,共4页
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文摘
新编十年制数学课本第三册第一章的教材内容是平几知识。初二学生开始学习平几时,一般都感到象初学外语时一样的新奇。学习的积极性一般都很高。这时教师要善于引导学生,教育并鼓励学生应为实现“四个现代化”而努力学好文化科学知识。告诉学生学好平几的关键,就是一开始就要重视基础知识的学习,所谓万丈高楼从地起就是这个道理。有了良好的基础,学生学习的兴趣就会越学越浓厚,越学越灵活。过去的教学实践反复证明了这个事实。我们都知道初二学生的年龄特点,精力旺盛,活动能力强,也爱思考问题。
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关键词
文化科学知识
初二学生
数学课本
等量公理
万丈高
性质定理
互为补角
作图题
细绳
题设
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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