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虚拟教研室融入高校思政课建设的内在意蕴与实践进路 被引量:2
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作者 张能 《四川文理学院学报》 2023年第2期96-102,共7页
虚拟教研室是大数据网络时代衍生的产物.从思政课程建设的内在嬗变的逻辑来看,创设和构建虚拟教研室,根植于当代信息社会发展的历史语境,基于对人才培养新模式的性质、状况、特征、变化态势的科学分析,以及对传统实体教研室所据以的有... 虚拟教研室是大数据网络时代衍生的产物.从思政课程建设的内在嬗变的逻辑来看,创设和构建虚拟教研室,根植于当代信息社会发展的历史语境,基于对人才培养新模式的性质、状况、特征、变化态势的科学分析,以及对传统实体教研室所据以的有限功能的深刻反思.虚拟教研室融入高校思政课建设的现实困境主要表现在教学方式亟需转变、融入思政课的教学实践有待拓展、网络生态环境仍需优化等,因此,应该从育人、管理、规范制度、技术等方面入手,进一步加强构建网络虚拟教研室实践平台以及深化虚拟教研室的育人成效. 展开更多
关键词 拟教研室 思政课 意蕴 进路
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谈富盈长寿湖商业广场设计
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作者 吴俊杰 董胡明 《山西建筑》 2014年第25期12-14,共3页
通过对富盈长寿湖商业广场项目场地区域位置的分析,确立了项目的总体规划设计目标,着重阐述了该项目的功能、布局、风貌设计策略,并对建筑形式与立面效果进行了分析,以期将该项目建设成为一个具有地域性、文化性、时代性的建筑。
关键词 功能 布局 规划 项目 建筑
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浅谈新课程理念下的初中科学作业设计
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作者 《教师》 2013年第22期111-111,共1页
科学是初中课程中一门重要的学科,为了提高其学习效率,作业的布置显得相当重要。在新课程理念的要求下,任课教师应当在充分认识学生对科学这门学科知识的掌握水平,注重合理的设计初中科学作业,引导学生开阔视野,架起一座通往学生... 科学是初中课程中一门重要的学科,为了提高其学习效率,作业的布置显得相当重要。在新课程理念的要求下,任课教师应当在充分认识学生对科学这门学科知识的掌握水平,注重合理的设计初中科学作业,引导学生开阔视野,架起一座通往学生创新思维的桥梁,从而更加有效地激发学生学习科学的热情与兴趣。 展开更多
关键词 新课程理念 初中科学 作业布置 设计
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浅析提高初中科学实验教学有效性的策略
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作者 《教师》 2013年第27期97-97,共1页
以实验作为前提是当前我国初中科学学科教学中的重要特征,对于提升初中学生的全面素质以及科学修养有着重要的作用。传统的实验教学比较注重对学科的基本原理以及基本概念的验证和理解,往往是多教师的演示,少学生的实验。同时关于实... 以实验作为前提是当前我国初中科学学科教学中的重要特征,对于提升初中学生的全面素质以及科学修养有着重要的作用。传统的实验教学比较注重对学科的基本原理以及基本概念的验证和理解,往往是多教师的演示,少学生的实验。同时关于实验的相应指导在编写上也过于详细,这样就使得学生缺少主动性的思考,学生往往在动手的时候不动脑,缺乏创新意识,学生的探索能力以及实践操作能力都得不到相应的提升。本文从科学实验教学的有效性进行分析,继而探究提升初中实验教学有效性的相应策略。 展开更多
关键词 初中教学 科学实验 有效性
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