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新形势下针对大学英语四六级考试的教学改革 |
曹顺娣
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2017 |
8
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2
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认知负荷理论视角下的大学英语移动学习研究综述 |
曹顺娣
刘兰
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《黑龙江教育学院学报》
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2019 |
5
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3
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试论大学生流行语的形成原因 |
曹顺娣
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《南昌教育学院学报》
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2012 |
1
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4
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基于认知社会语言学的网络媒体语言研究综述 |
曹顺娣
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《吉林广播电视大学学报》
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2019 |
2
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5
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课程思政融入大学英语教学的问题研究 |
曹顺娣
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《大学(教学与教育)》
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2021 |
2
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网络语言的认知隐喻研究 |
曹顺娣
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《海外英语》
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2019 |
2
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浅析语言教学的任务型课程设计 |
曹顺娣
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《长春教育学院学报》
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2014 |
0 |
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8
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肯·罗奇电影叙事视角探析 |
曹顺娣
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《电影文学》
北大核心
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2017 |
0 |
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独立学院大学英语课程建设简介——以苏州科技大学天平学院为例 |
曹顺娣
王薇
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《赤峰学院学报(作文教学研究)》
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2017 |
0 |
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英汉语篇中照应手段对比与翻译 |
曹顺娣
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《海外英语》
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2010 |
0 |
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不善学语言者的英语学习策略训练 |
曹顺娣
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《教育界(高等教育)》
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2011 |
0 |
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哥特主义在《呼啸山庄》中的体现管窥 |
王薇
曹顺娣
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《湖北函授大学学报》
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2017 |
0 |
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13
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模因论视角下《茶经》英译中茶文化的遗失现象 |
曹顺娣
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《福建茶叶》
北大核心
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2017 |
0 |
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基于语料库的网络语言认知批评分析综述 |
曹顺娣
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《湖北开放职业学院学报》
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2019 |
0 |
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大学英语通识教育的课程思政模式探索——以《中国文化英语》课程为例 |
曹顺娣
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《现代英语》
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2022 |
0 |
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基于认知社会语言学的网络媒体语言产生机制研究 |
曹顺娣
王薇
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《英语广场(学术研究)》
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2019 |
0 |
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徘徊在“出走”与“回归”之间——解读D.H.劳伦斯短篇小说中的女性婚姻观 |
曹顺娣
王薇
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《长春理工大学学报(高教版)》
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2011 |
0 |
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