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加强高校大型仪器设备公共平台建设建立“共建共管共享”新体系 被引量：24
1
作者 曹莹方 朱臻 谷文媛 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第12期6-8,20,共4页
加强公共平台建设,推动设备共享是支撑高校加快"双一流"建设,落实国家创新驱动发展的重要举措。"十三五"期间,高校公共平台建设和设备共享取得了长足进展;面向"十四五"高校公共平台发展方向,创新共享平... 加强公共平台建设,推动设备共享是支撑高校加快"双一流"建设,落实国家创新驱动发展的重要举措。"十三五"期间,高校公共平台建设和设备共享取得了长足进展;面向"十四五"高校公共平台发展方向,创新共享平台运行机制体制,建立"共建共管共享"的大型仪器设备管理新模式,对提升高校仪器设备使用效益具有重要意义。 展开更多
关键词 大型仪器设备 公共平台 共建共管共享
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大型仪器设备共享管理与服务信息化建设的思考与实践 被引量：19
2
作者 谷文媛 朱臻 曹莹方 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第6期272-275,共4页
为推动大型仪器设备开放共享,提高资源使用效益,西安交通大学近年来在大型仪器设备共享管理和服务信息化方面开展了实践探索,建设了跨部门联动的大型仪器设备物联共享系统。从管理效率、用户体验、数据上报及服务科技创新方面分析了信... 为推动大型仪器设备开放共享,提高资源使用效益,西安交通大学近年来在大型仪器设备共享管理和服务信息化方面开展了实践探索,建设了跨部门联动的大型仪器设备物联共享系统。从管理效率、用户体验、数据上报及服务科技创新方面分析了信息化建设成效及存在的问题,通过挖掘分析大数据,建设移动端系统,探索区块链技术,进一步提升了系统服务品质,释放系统服务潜能,从而推动大型仪器设备开放共享,提高资源使用效益,更好地服务于科学研究与人才培养。 展开更多
关键词 大型仪器设备 开放共享 信息化建设
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高校实验室安全准入制度建设实践与探索 被引量：2
3
作者 曹莹方 陈哲 《实验室科学》 2023年第6期167-170,174,共5页
分析了新时期高校实验室安全准入制度建设的必要性,从实验室安全准入管理模式、准入授权机制和信息化建设等方面总结了国内外高校实验室安全准入制度建设现状和存在问题,介绍了西安交通大学以实验室安全分类分级为基础,推动培训教育常... 分析了新时期高校实验室安全准入制度建设的必要性,从实验室安全准入管理模式、准入授权机制和信息化建设等方面总结了国内外高校实验室安全准入制度建设现状和存在问题,介绍了西安交通大学以实验室安全分类分级为基础,推动培训教育常态化、实施准入考试差异化、推进准入授权网络化的创新举措和实践经验,展示了学校实验室安全准入制度体系建设成效,从完善顶层架构设计,加快建设安全数据中心,重视“移动互联网+”应用等方面提出了高校进一步完善安全准入制度的建议。 展开更多
关键词 实验室安全管理 安全准入制度 信息化平台
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推动高校仪器设备共享市场化运营的机遇、挑战及应对举措 被引量：5
4
作者 曹莹方 朱臻 谷文媛 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第2期8-10,15,共4页
该文结合高校仪器设备共享管理经验、国家政策支持和市场发展规模,分析了推动仪器设备市场化运营面临的机遇;围绕管理体制、资源整合和供需对接存在的问题,分析了推动仪器设备市场化运营面对的挑战,并提出完善管理机制、加强资源整合和... 该文结合高校仪器设备共享管理经验、国家政策支持和市场发展规模,分析了推动仪器设备市场化运营面临的机遇;围绕管理体制、资源整合和供需对接存在的问题,分析了推动仪器设备市场化运营面对的挑战,并提出完善管理机制、加强资源整合和畅通供需对接渠道的思路举措,对高校"十四五"期间创新仪器设备共享管理模式,进一步提升仪器设备资源使用效益,服务科技创新和社会需求具有一定的实际意义。 展开更多
关键词 仪器设备共享 市场化运营 管理机制
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新时期高校实验室管理信息化探索与实践 被引量：1
5
作者 曹莹方 《高校实验室科学技术》 2023年第1期134-138,共5页
本文分析了高校实验室管理信息化的现状,对新时期高校实验室管理信息化路径进行了探索,包括:开展流程再造,推进系统深度对接;实施数据共享,提供管理决策支撑;推广智慧服务,提升综合治理效能。以西安交通大学实验室综合管理服务信息平台... 本文分析了高校实验室管理信息化的现状,对新时期高校实验室管理信息化路径进行了探索,包括:开展流程再造,推进系统深度对接;实施数据共享,提供管理决策支撑;推广智慧服务,提升综合治理效能。以西安交通大学实验室综合管理服务信息平台建设为例,总结了实验室管理信息化的实践经验,展示了平台在加强实验室安全风险防控、提升资源使用效益、优化用户服务体验方面的建设成效,为兄弟高校提升实验室管理信息化水平提供借鉴。 展开更多
关键词 实验室管理信息化 路径探索 建设实践
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面向能耗优化的云渲染系统任务调度策略 被引量：1
6
作者 李谦 伍卫国 +1 位作者 曹莹方 王蕾 《西安交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第2期1-6,共6页
针对云渲染系统中由于渲染节点与任务不匹配调度而带来的能耗浪费问题,提出一种通过任务调度方式来优化系统能耗的策略。为了形式化描述系统的整体能耗,综合考虑节点空闲能耗和任务运行能耗,建立渲染任务能耗模型;以降低系统总体能耗为... 针对云渲染系统中由于渲染节点与任务不匹配调度而带来的能耗浪费问题,提出一种通过任务调度方式来优化系统能耗的策略。为了形式化描述系统的整体能耗,综合考虑节点空闲能耗和任务运行能耗,建立渲染任务能耗模型;以降低系统总体能耗为优化目标,根据渲染任务之间无依赖性的特点,将任务调度序列拆分成子序列,利用模拟退火思想,通过优化子序列任务调度提高节点利用率、减少节点空闲能耗,以此降低系统全局任务的能耗;采用矩阵存储子序列任务的能耗,以空间换时间的方式降低策略的时间复杂度。实验结果表明:该策略在多渲染作业环境中能耗优化效果比先进先出算法提升了43.4%,比能耗感知的调度算法提升了6.7%,能够有效降低云渲染系统的总体能耗,同时具有良好的扩展性,使云渲染系统的能耗效率和整体性能得到提升。 展开更多
关键词 能耗模型 任务调度 云渲染
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谈如何提升小学数学教学质量
7
作者 曹莹方 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2020年第12期161-161,共1页
在小学阶段,数学是基础学科之一,数学学科的主要目标,除了让学生掌握最基本的数学知识外,就是培养学生的思维能力。在新课改的目标下,虽然我国教育制度不断完善,然而有些小学数学教师依旧在运用传统的教学方法在进行数学教学,使得学生... 在小学阶段,数学是基础学科之一,数学学科的主要目标,除了让学生掌握最基本的数学知识外,就是培养学生的思维能力。在新课改的目标下,虽然我国教育制度不断完善,然而有些小学数学教师依旧在运用传统的教学方法在进行数学教学,使得学生的数学教学质量不能得到有效提升。所以当前阶段,诸多小学数学教师所要考虑的是,如何才能有效提升小学数学教学质量。而本文对当前小学数学中存在的不足进行了简述,并针对如何深入提升小学数学质量进行了分析。 展开更多
关键词 小学数学 教学质量 教师 学生
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