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Mann-Kendall检验方法在降水趋势分析中的应用研究 被引量:215
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作者 迟道才 +3 位作者 武立强 刘丽 李帅莹 于淼 《农业科技与装备》 2008年第5期35-37,40,共4页
采用本溪地区4个气象站1958—2006年间气象资料,应用Mann-Kendall检验方法对降水量的年际变化特征、月际变化特征及趋势进行分析,并进行突变性检验。结果表明:近50 a本溪地区降水量随时间呈上升趋势变化;本溪站和草河口站降水量发生突变... 采用本溪地区4个气象站1958—2006年间气象资料,应用Mann-Kendall检验方法对降水量的年际变化特征、月际变化特征及趋势进行分析,并进行突变性检验。结果表明:近50 a本溪地区降水量随时间呈上升趋势变化;本溪站和草河口站降水量发生突变,分别是1978年、1986年和1976年。 展开更多
关键词 降水量 Mann—Kendall检验法 变化趋势 突变 本溪
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简述出口茶叶中农残含量问题 被引量:15
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作者 《茶业通报》 1999年第3期23-24,共2页
茶叶进口国对茶叶农药残留量限量标准日益严格,而我国局部地区仍有高残留存在,针对以上情况提出农业防治为主的综合防治措施。
关键词 出口茶叶 农药残留 茶叶
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谈高职应用文教学职业角色的培养与实现 被引量:13
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作者 《教育与职业》 北大核心 2007年第27期112-113,共2页
高职院校开设应用文写作课,是为学生走向工作岗位所做的准岗位练兵。为了学生职业角色的培养与实现,应用文教学必须从教学内容、教学方法、教学评估等方面进行改革创新。教师应不断强化学生的职业角色意识,切实加强学生的职业写作实践活... 高职院校开设应用文写作课,是为学生走向工作岗位所做的准岗位练兵。为了学生职业角色的培养与实现,应用文教学必须从教学内容、教学方法、教学评估等方面进行改革创新。教师应不断强化学生的职业角色意识,切实加强学生的职业写作实践活动,使学生在上岗之初就能成功进行角色的良性转换。 展开更多
关键词 高职 应用文教学 职业角色
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基于天气预报改进模型ET0实时预报应用 被引量:8
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作者 迟道才 王晓瑜 +2 位作者 周彬 王晓玲 《人民长江》 北大核心 2008年第8期5-6,16,共3页
建立了以Penman Monteith(PM)方程计算参考作物需水量(ET0)为因变量,天气预报可测因子(日最高、最低气温、反映天气类型的阴晴指数、风力等级)为自变量的多元回归线性模型,应用自适应神经模糊推理系统(ANFIS)进行修正残差的改进模型。... 建立了以Penman Monteith(PM)方程计算参考作物需水量(ET0)为因变量,天气预报可测因子(日最高、最低气温、反映天气类型的阴晴指数、风力等级)为自变量的多元回归线性模型,应用自适应神经模糊推理系统(ANFIS)进行修正残差的改进模型。通过与PM计算ET0结果分析,改进模型预测结果相对于多元线性回归模型具有精度高、整体拟合度好,具有较好的预测效果。改进模型的输入项完全可以从当前短期天气预报中获得,且将两种基础方法结合,操作运行简单等优点,在实时灌溉预报中有一定的推广意义,具有实用价值。 展开更多
关键词 多元线性回归 自适应神经模糊推理系统 参考作物需水量 FAO Penman—Monteith公式 残差
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基于灰色组合模型的参考作物腾发量预测 被引量:8
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作者 刘丽 迟道才 +1 位作者 李帅莹 《人民长江》 北大核心 2008年第19期32-34,共3页
参考作物腾发量(ET0)是制定灌溉用水计划、水量分配计划的最基本、最重要内容之一,其精确预测可以提高灌溉预报的精度。针对GM(1,1)模型在原始数据变化幅度较大且趋势不明显时预测效果差的情况,提出了用人工神经网络对GM(1,1)模型的残... 参考作物腾发量(ET0)是制定灌溉用水计划、水量分配计划的最基本、最重要内容之一,其精确预测可以提高灌溉预报的精度。针对GM(1,1)模型在原始数据变化幅度较大且趋势不明显时预测效果差的情况,提出了用人工神经网络对GM(1,1)模型的残差系列进行修正的组合模型,并将其应用于鞍山地区参考作物腾发量预测中。预测结果表明,该方法具有较高的预测精度,同时也指出了其存在的不足之处,有待今后加以解决,以进一步提高其预测的稳定性。 展开更多
关键词 参考作物腾发量 GM(1 1)模型 BP神经网络模型 组合模型
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基于Elman和BP神经网络的逐月参考作物腾发量预测 被引量:5
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作者 李帅莹 迟道才 +3 位作者 刘丽 孟丽丽 于淼 《中国农村水利水电》 北大核心 2008年第12期11-14,共4页
参考作物腾发量是估算作物蒸发蒸腾量的关键参数,它的准确预测对提高作物需水预报精度具有十分重要的意义。由于参考作物腾发量随时间变化具有一定的动态特性,将动态的Elman神经网络引用于参考作物腾发量预测中,并以铁岭市为例,对比分析... 参考作物腾发量是估算作物蒸发蒸腾量的关键参数,它的准确预测对提高作物需水预报精度具有十分重要的意义。由于参考作物腾发量随时间变化具有一定的动态特性,将动态的Elman神经网络引用于参考作物腾发量预测中,并以铁岭市为例,对比分析了Elman模型与BP模型的预测结果。分析表明:Elman模型不仅能反应系统的动态特性,还具有比BP模型更高的预测精度、逼近性和稳定性。 展开更多
关键词 参考作物腾发量 ELMAN神经网络 BP神经网络
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人文素质教育视阈下的高职语文教学改革路径探微 被引量:5
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作者 《常州信息职业技术学院学报》 2013年第2期58-60,共3页
在高职学生人文素质日益缺失、高职语文教学日益边缘化的今天,高职语文教学的改革与创新势在必行。探索其意义,并从学科内容库、语文教材、教学方法、考评体系等角度阐述了高职语文教学改革的一些路径。
关键词 人文素质教育 高职 语文
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高职院校语文教学中博客的价值及应用 被引量:3
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作者 《教育与职业》 北大核心 2014年第32期159-160,共2页
通过对高职语文教学模式改革的必要性和物质基础、技术条件和人力因素的可行性分析,指出博客应用到高职语文教学中有教学资源的丰富性、教学形式的多样性、教学过程的开放性、教学评价的透明性、学习的协作性、学习的无限性、教学研究... 通过对高职语文教学模式改革的必要性和物质基础、技术条件和人力因素的可行性分析,指出博客应用到高职语文教学中有教学资源的丰富性、教学形式的多样性、教学过程的开放性、教学评价的透明性、学习的协作性、学习的无限性、教学研究的即时化等优势;也应注意博客是个性化的教学工具、过滤信息、贵在坚持等应用问题。 展开更多
关键词 博客 高职语文 优势
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基于粒子群优化的BP网络模型在旱涝预测中的应用 被引量:3
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作者 迟道才 +2 位作者 刘丽 李帅莹 于淼 《沈阳农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期118-121,共4页
旱涝预测为旱涝灾害防御措施的研究提供重要的依据。运用PSO优化的BP神经网络建立了旱涝预测模型。PSO优化的BP神经网络既发挥了BP神经网络在预测领域的优点,同时又结合了PSO算法全局搜索能力强、收敛速度快等特点进行预测。预测结果表... 旱涝预测为旱涝灾害防御措施的研究提供重要的依据。运用PSO优化的BP神经网络建立了旱涝预测模型。PSO优化的BP神经网络既发挥了BP神经网络在预测领域的优点,同时又结合了PSO算法全局搜索能力强、收敛速度快等特点进行预测。预测结果表明:辽宁省本溪地区11年实测数据对PSO优化的BP神经网络模型进行验证,PSO优化的BP神经网络模型的预测结果明显好于未经优化的,模型精度得到了一定程度的提高,能满足本溪地区旱涝预测的实际需要。 展开更多
关键词 旱涝灾害 粒子群优化算法 BP神经网络
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光电检测实验的教学改革探讨
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作者 曾志娟 张敏敏 《科教导刊》 2023年第1期132-134,共3页
光电检测实验课程涉及光学、电子技术、光电转换技术以及计算机等多个学科的知识,其课程开设不仅有利于加深学生的基础理论知识学习,同时还能培养和提高学生对光电器件和系统搭建的实践操作能力。文章以培养学生的工程实践能力和创新能... 光电检测实验课程涉及光学、电子技术、光电转换技术以及计算机等多个学科的知识,其课程开设不仅有利于加深学生的基础理论知识学习,同时还能培养和提高学生对光电器件和系统搭建的实践操作能力。文章以培养学生的工程实践能力和创新能力为目的,通过光电检测实验课程的教学改革,探索提高教学质量的方案。 展开更多
关键词 光电检测 实验 教学改革 实践能力 创新能力
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LVQ学习矢量量化神经网络模型在旱涝预测中的应用 被引量:2
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作者 迟道才 +1 位作者 刘丽 李帅莹 《中国农村水利水电》 北大核心 2009年第10期78-80,共3页
旱涝灾害的预测对预防灾害和保护环境有着重要的作用。运用神经网络中LVQ学习矢量量化神经网络建立了旱涝预测模型,模型输入层神经元数目为3,输出层神经元数目为1,隐含层神经元数目采用实验法,最终确定为7。预测结果表明:该方法与传统... 旱涝灾害的预测对预防灾害和保护环境有着重要的作用。运用神经网络中LVQ学习矢量量化神经网络建立了旱涝预测模型,模型输入层神经元数目为3,输出层神经元数目为1,隐含层神经元数目采用实验法,最终确定为7。预测结果表明:该方法与传统的预测方法及BP神经网络相比,具有更强的容错性和鲁棒性,预测精度较高且计算简单等优点。 展开更多
关键词 旱涝灾害 神经网络 LVQ模型 本溪地区
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高职院校保护和开发地域文化的对策探析 被引量:2
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作者 《镇江高专学报》 2013年第2期12-14,共3页
随着经济的全球化、外来强势文化的侵蚀,地域文化逐渐消亡。高职院校应主动承担起责任,实现对地域文化资源的有效开发与利用,为当地的经济和文化建设服务,同时促进自身的可持续发展。
关键词 高职院校 地域文化 保护 开发
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诗性地介入:毕飞宇小说的现实表达 被引量:2
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作者 《求索》 CSSCI 2014年第10期132-136,共5页
对日常现实的密切关注和对小说艺术的诗性思考是毕飞宇近年来小说创作的重要特点。对现实的关注与情怀是毕飞宇小说现实主义创作的起点,以现实之心去体验与思考,为毕飞宇小说把现实精神与诗性意蕴的统一、融合提供基础,并展现出独特的... 对日常现实的密切关注和对小说艺术的诗性思考是毕飞宇近年来小说创作的重要特点。对现实的关注与情怀是毕飞宇小说现实主义创作的起点,以现实之心去体验与思考,为毕飞宇小说把现实精神与诗性意蕴的统一、融合提供基础,并展现出独特的美学风格与强烈的现实关照。介入现实成为1990年代中期以来毕飞宇小说创作的基本出发点和叙事伦理,而具备诗性特质的叙事表达是其小说具备高度鉴别力的重要原因。 展开更多
关键词 现实介入 个体关注 身体叙事
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沈阳云龙湖跨浑河桥壅水分析 被引量:3
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作者 《吉林水利》 2018年第8期11-13,16,共4页
壅水计算是桥梁工程防洪评价工作的重要组成部分,非全河桥以其经济适用性,在浑河流域桥梁建设中被广泛采用;但从防洪安全角度考虑,非全河桥在一定程度上会增高壅水,影响防洪安全。本文以云龙湖跨浑河桥为主要研究对象,在一维水力计算基... 壅水计算是桥梁工程防洪评价工作的重要组成部分,非全河桥以其经济适用性,在浑河流域桥梁建设中被广泛采用;但从防洪安全角度考虑,非全河桥在一定程度上会增高壅水,影响防洪安全。本文以云龙湖跨浑河桥为主要研究对象,在一维水力计算基础上,采用MIKE21建立研究区域内二维水力计算模型,进行分析验证;并对全河桥形式及14跨、16跨和18跨非全河桥形式下桥梁壅水进行分析计算;为云龙湖桥防洪评价工作提供参考依据。 展开更多
关键词 桥梁壅水 V型桥墩 MIKE21 非全河桥
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高职语文“主题研究型”教学模式构建 被引量:1
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作者 《职业技术教育》 北大核心 2013年第32期49-51,共3页
高职语文"主题研究型"教学模式注重培养学生自主、探究式学习能力,着力增强学生的实践能力、创新能力和可持续发展能力,以提高语文教学的吸引力和实效性。实施"主题研究型"教学模式,关键环节是科学选题、引导学生... 高职语文"主题研究型"教学模式注重培养学生自主、探究式学习能力,着力增强学生的实践能力、创新能力和可持续发展能力,以提高语文教学的吸引力和实效性。实施"主题研究型"教学模式,关键环节是科学选题、引导学生自主探究,以协同学习为主要形式,注重师生互动,以作品展示激励学生积极学习,以评定成果促进学生灵活学习。 展开更多
关键词 高职院校 语文教学 主题研究 教学模式
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论中国文学作品中女性意识的觉醒 被引量:1
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作者 《语文建设》 北大核心 2014年第07Z期2-3,共2页
在20世纪的中国文学视野里,以性别尺度立足的女性文学已逐渐形成了一道亮丽而鲜明的风景线。女性作家群体的涌现、女性个性的张扬正在不断地消解着以男性为中心的文学传统。所以,纵观中国文学发展历程,不难发现中国文学作品在独特的女... 在20世纪的中国文学视野里,以性别尺度立足的女性文学已逐渐形成了一道亮丽而鲜明的风景线。女性作家群体的涌现、女性个性的张扬正在不断地消解着以男性为中心的文学传统。所以,纵观中国文学发展历程,不难发现中国文学作品在独特的女性视角下使女性主义、女性意识不断得以呈现,以此彰显着女性独有的魅力。 展开更多
关键词 中国文学 女性意识 自我觉醒
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当代汉语词汇大裂变现象探究 被引量:1
17
作者 《无锡职业技术学院学报》 2008年第3期77-79,共3页
当代汉语词汇大裂变的现象意义重大。对于大裂变的由来、特点、表现,以及由此提出的全新课题,必须引起全社会包括语言文字学家的充分关注,并及时跟踪、探究。
关键词 词汇 裂变 探究
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新时期普通话词汇的演化与发展初探 被引量:1
18
作者 《江苏经贸职业技术学院学报》 2011年第4期41-43,共3页
普通话随着社会的发展不断演化,其词汇方面的变化最为明显,它不断改进并吸收新鲜元素。分析普通话词汇在新时期的发展,有助于普通话的推广普及,发挥普通话作为全民通用的交际工具的功能。这不仅具有理论价值,更有实践意义。
关键词 普通话 词汇 演化 发展
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浅析唐代儿童诗的审美特征 被引量:1
19
作者 《武汉船舶职业技术学院学报》 2007年第2期111-114,共4页
唐代诗歌光芒万丈,千古传诵。唐代儿童诗是唐代诗歌的一个重要组成部分。它不仅具有诗歌艺术魅力,而且具有独特的童真魅力。本文主要探讨唐代儿童诗的艺术魅力,以及它所体现出的一些特殊的审美特征。
关键词 唐代 诗歌 儿童 审美特征
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将流行歌曲引入高职语文特色教学的探索 被引量:1
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作者 《中国成人教育》 北大核心 2010年第17期177-178,共2页
流行歌曲也是高职校园文化生活中不可缺少的一部分,校园到处都有崛起的"追星部落"。既然流行歌曲深受高职学生喜爱,我们可以从语文的角度出发,从中汲取流行歌曲中良好的语文教学价值,把流行歌曲带进高职语文课能给语文教学注... 流行歌曲也是高职校园文化生活中不可缺少的一部分,校园到处都有崛起的"追星部落"。既然流行歌曲深受高职学生喜爱,我们可以从语文的角度出发,从中汲取流行歌曲中良好的语文教学价值,把流行歌曲带进高职语文课能给语文教学注入生机和活力。 展开更多
关键词 高职 语文特色教学 流行歌曲
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