论高中历史教学模式的创新与意义 被引量：5

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作者 曹永芹 《教育教学论坛》 2015年第39期269-270,共2页

现在的教育讲究素质教育,它是根据社会需求和人才发展,以正确的教学模式和教学方法为手段,开发学生自身的潜在能力,发挥他们的个性,从德智体美劳五个方面全方位地培养学生,提升他们的素质。历史不仅是一门学科,也是一门艺术,讲述一个国... 现在的教育讲究素质教育,它是根据社会需求和人才发展,以正确的教学模式和教学方法为手段,开发学生自身的潜在能力,发挥他们的个性,从德智体美劳五个方面全方位地培养学生,提升他们的素质。历史不仅是一门学科,也是一门艺术,讲述一个国家的发展历程。历史教学始于初中,而高中历史是对初中历史的巩固与提升。但在以往的历史教学中,还存在着一些问题。本文通过阐述这些问题,研究历史教学的创新方法,以及创新历史教学的意义。 展开更多

关键词 高中历史 创新教学 意义

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黄连素在血液肿瘤中的作用及相关机制研究进展

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作者 曹永芹 孙超 +1 位作者 李建勇 周新 《中国实验血液学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期639-642,共4页

传统中药黄连素是一种从黄连根茎中提取的异喹啉类生物碱,具有抗炎、止泻等作用,既往较常用于治疗感染和胃肠道疾病。近年来研究发现,黄连素可在白血病、淋巴瘤、多发性骨髓瘤等肿瘤治疗中发挥广泛的抗癌效应。在血液系统恶性肿瘤中,黄... 传统中药黄连素是一种从黄连根茎中提取的异喹啉类生物碱,具有抗炎、止泻等作用,既往较常用于治疗感染和胃肠道疾病。近年来研究发现,黄连素可在白血病、淋巴瘤、多发性骨髓瘤等肿瘤治疗中发挥广泛的抗癌效应。在血液系统恶性肿瘤中,黄连素可诱导细胞自噬、促进细胞凋亡、调节细胞周期、抑制炎症反应、造成癌细胞氧化损伤,并可与miRNA相互作用,从而抑制癌细胞的增殖、迁移以及集落形成。本文就黄连素在恶性血液病中的作用及相关机制进行综述。 展开更多

关键词 黄连素 血液系统肿瘤 抗癌

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γ射线测厚仪在宽厚板生产线的研究与应用 被引量：3

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作者 邱芳 曹永芹 《传感器世界》 2011年第12期30-32,共3页

在宽厚板轧制工艺中,对钢板厚度的准确测量可以进行准确的厚度控制,以便提高成材率、降低成本、提高产品竞争率。在莱钢宽厚板生产线上,采用γ射线测厚仪来测量钢板厚度。本文介绍了γ射线测厚仪的设备构成、工作原理和标定方法。该设... 在宽厚板轧制工艺中,对钢板厚度的准确测量可以进行准确的厚度控制,以便提高成材率、降低成本、提高产品竞争率。在莱钢宽厚板生产线上,采用γ射线测厚仪来测量钢板厚度。本文介绍了γ射线测厚仪的设备构成、工作原理和标定方法。该设备测量精度高,具有自校准功能,为精轧机的高质量轧制提供可靠的厚度反馈。该设备使用以来取得了良好的效果。 展开更多

关键词 Γ射线 测厚仪 诊断 系统

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MRP评分联合IPSI评分对初诊多发性骨髓瘤患者预后的评估价值 被引量：2

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作者 叶鉴南 马柯娃 +2 位作者 曹永芹 周新 孙超 《现代肿瘤医学》 CAS 北大核心 2023年第9期1726-1731,共6页

目的:探讨真实世界中英国骨髓瘤联盟危险分层评分(UK myeloma research alliance risk profile, MRP)预后评分系统与炎症指数评分(inflammatory prognostic scoring index, IPSI)预后评分系统对基于硼替佐米治疗的初诊多发性骨髓瘤患者... 目的:探讨真实世界中英国骨髓瘤联盟危险分层评分(UK myeloma research alliance risk profile, MRP)预后评分系统与炎症指数评分(inflammatory prognostic scoring index, IPSI)预后评分系统对基于硼替佐米治疗的初诊多发性骨髓瘤患者的预后评估价值。方法:回顾性分析本院血液科2007年01月01日至2018年06月30日初发的多发性骨髓瘤患者临床及实验室资料,使用两种预后评分系统对患者预后进行评估比较。结果:MRP预后评分系统与IPSI预后评分系统对初诊多发性骨髓瘤患者均可进行危险度分层。且同时符合MRP及IPSI定义的低危或高危组患者的OS和PFS较其他组具有统计学差异。结论:同时具有MRP高危因素及IPSI高危因素的骨髓瘤患者属超高危患者,预后极差,两种简易预后模型的综合应用可以作为现有主流预后模型的补充。 展开更多

关键词 多发性骨髓瘤 预后评估 硼替佐米

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新一代工业自动化通讯标准——PROFInet 被引量：1

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作者 曹永芹 单传东 +1 位作者 翟诺 赵琳 《电脑与电信》 2008年第7期53-55,共3页

文章主要介绍了新一代工业自动化通讯标准——PROFInet,着重介绍了PROFInet的结构和功能。文章对于研究工业通信网络标准PROFInet有着极高的参考价值,将为工厂自动化控制系统带来更大收益和便利。

关键词 PROFINET 现场总线 工业以太网

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基于深度学习的线上互动教学的实践与思考

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作者 曹永芹 《华夏教师》 2023年第16期59-61,共3页

网络进入课堂,课堂进入网络。本文以深度学习的理念为指导,利用线上互动平台,探索并构建课前、课中、课后一体化互动教学模式。以培养学生数学核心素养为导向,优化“教与学”的方式,以“学”促“习”,实现学生由深度参与走向深度学习,... 网络进入课堂,课堂进入网络。本文以深度学习的理念为指导,利用线上互动平台,探索并构建课前、课中、课后一体化互动教学模式。以培养学生数学核心素养为导向,优化“教与学”的方式,以“学”促“习”,实现学生由深度参与走向深度学习,促进学生创新意识和创新能力的提升。 展开更多

关键词 线上学习 互动教学 深度学习 实践与思考

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高炉自动监控系统

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作者 宋盈怡 曹永芹 《可编程控制器与工厂自动化（PLC FA）》 2004年第1期88-90,99,共4页

介绍莱钢3#750m3高炉本体自动化控制系统及计算机网络技术在该系统中应用，并对系统的主要控制功能及特点也作了详细介绍。

关键词 高炉 自动监控系统 计算机网络 计算机控制系统 数据采集 炼铁工艺

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浅谈孟子的论辩艺术——《先秦诸子选读》教后感

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作者 周风林 曹永芹 《中学语文》 2019年第27期14-16,共3页

“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄师。”这是我国古代著名理论家刘勰对孟子的高度评价;郭沫若在他的《十批判书》中称孟子是“以好辩而受非难的人”:这些评论都证明了--“亚圣辩才冠古今”。

关键词 《十批判书》 著名理论家 三寸之舌 论辩艺术 郭沫若 孟子

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让思维插上科学的翅膀——例谈培养学生科学思维能力

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作者 张鹏 曹永芹 《中国数学教育（高中版）》 2021年第5期59-64,共6页

思维的价值在于它是探寻本质的方法,是获得结果的过程,更是潜能发展的必需.近几年来,教学中越来越注重对学生思维能力的培养.文章以一道解析几何试题为切入口,通过周密审题、思路探究、解题策略、深度思考四个方面,浅谈对培养学生科学... 思维的价值在于它是探寻本质的方法,是获得结果的过程,更是潜能发展的必需.近几年来,教学中越来越注重对学生思维能力的培养.文章以一道解析几何试题为切入口,通过周密审题、思路探究、解题策略、深度思考四个方面,浅谈对培养学生科学思维能力的一些思考. 展开更多

关键词 科学思维 周密审题 思路探究 解题策略 深度思考

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开放性数学教学模式初探

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作者 曹永芹 《北京教育研究》 2002年第4期24-26,共3页

关键词 中学 数学教学 教学模式 开放性教学

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历史教学中的道德教育探讨 被引量：2

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作者 曹永芹 《学周刊（中旬）》 2015年第10期69-69,共1页

在历史教学中要融入道德教育非常重要。教师要运用典型生动的历史人物故事,"还原"历史人物的本来面貌,让学生体验和感知历史人物情感,帮助学生形成对历史人物的鲜明表象和本质认识,树立正确的道德观;教师要大胆探究反思历史... 在历史教学中要融入道德教育非常重要。教师要运用典型生动的历史人物故事,"还原"历史人物的本来面貌,让学生体验和感知历史人物情感,帮助学生形成对历史人物的鲜明表象和本质认识,树立正确的道德观;教师要大胆探究反思历史人物活动,展示学生情感体验过程,探寻历史人物人生轨迹,帮助学生正确评价历史人物和正确认识自我,形成高尚的道德观。 展开更多

关键词 历史教学 历史人物 道德教育

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班主任“四忌”

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作者 曹永芹 张姝丽 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第17期32-32,共1页

有的班主任对待学生的态度常常是划分优劣，而往往又仅以考试分数来衡量一个学生的优劣。只要成绩好，就可以当班干部，可以在期末评先、评优，把一切荣誉都加在他们身上，使他们成为学校、家庭的骄子。即使这部分生中有的在思想品德上... 有的班主任对待学生的态度常常是划分优劣，而往往又仅以考试分数来衡量一个学生的优劣。只要成绩好，就可以当班干部，可以在期末评先、评优，把一切荣誉都加在他们身上，使他们成为学校、家庭的骄子。即使这部分生中有的在思想品德上存在或多或少的问题，也会在赞叹中一切都消失。而成绩差的学生，不管他们在学习上多努力，在思想品行上有多好，在班主任心中总是“后进生”。班主任的这种做法严重违背了教育规律，严重影响了学生身心的发展，是绝不可取的。 展开更多

关键词 班主任 “四忌” “后进生” 考试分数 思想品德 思想品行 教育规律 学生 班干部 成绩

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