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题名浅析电流定义式I=Q/t的运用
被引量:1
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作者
曹毅智
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机构
湖北省麻城一中
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出处
《中学物理教学参考》
2002年第1期14-15,共2页
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关键词
中学
物理教学
电流
定义式
I=Q/t
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名分析一道光电效应习题
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作者
曹毅智
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机构
湖北省麻城市一中
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出处
《中学物理教学参考》
1998年第Z1期26-27,共2页
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文摘
分析一道光电效应习题曹毅智(湖北省麻城市一中,431600)暑假休闲,阅读了一些资料,发现有这样附图一道题目:如附图所示的光电管,其阴极K在频率为ν的单色光照射下产生光电效应.阳极与阴极之间所加电压为U,电流表测得电路中饱和光电流为I,求光电子对阳极...
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关键词
光电效应方程
光电子
初速度
爱因斯坦方程
黑洞
平均作用力
中子星
阳极板
电子逸出
动量定理
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名一条典型光线的运用初探
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作者
曹毅智
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机构
湖北省麻城市一中
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出处
《河北理科教学研究》
1999年第4期24-25,共2页
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关键词
光线
教学
透镜成像
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分类号
O435.2
[机械工程—光学工程]
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题名对一道热学习题解法的探讨
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作者
曹毅智
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机构
麻城市一中
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出处
《物理教师》
1999年第6期28-29,共2页
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文摘
笔者在两本著名出版社出版的资料上发现同一习题:
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关键词
热学习题
水银面
玻意耳定律
过程分析
临界条件
汞柱
物理规律
压强
状态变化过程
气柱
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名关于振荡电路的研究
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作者
曹毅智
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机构
麻城一中
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出处
《物理教学》
北大核心
2002年第10期42-44,共3页
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关键词
中学
物理教学
知识要点
分析方法
振荡电路
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名对f·△s=△E的理解和应用
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作者
曹毅智
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机构
湖北省麻城市一中
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出处
《中学生理科应试》
2009年第9期35-36,共2页
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文摘
功是能量转化的量度,是功和能之关系的高度概括,在中学物理中,只知道这句话是不够的.同抽象概念要通过实例来理解一样,只有掌握教材涉及的具体的功能关系,如:W=△Ek、WG=△EP,等,才会真正理解这句话的内涵和重要性.教材直接给出的具体的功能关系式有限,而在教材深度范围内学生自己可以导出高考经常出现的功能关系式却很多,f△s=△E就是其中之一.通常学生只在计算热的时候会用到它,对它的产生、内涵、以及发展却知之甚少.以至题目变一种问法,或者可以用这个关系简便求解,却盲然不知.因此,本文对f△S=△E的内涵和发展运用作一点初步探讨.
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关键词
应用
能量转化
中学物理
抽象概念
功能关系
关系式
教材
学生
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
O31
[理学—一般力学与力学基础]
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题名2.滑块在传送带上的运动状态分析(高一、高三)
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作者
曹毅智
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机构
湖北省麻城市一中
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出处
《数理天地(高中版)》
2000年第6期32-34,共3页
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文摘
滑块在传送带上的运动,同其它机械运动一样,最关键的是运动状态的分析,对滑块在传送带上的运动状态典型分析,既可专题突破,又可典型辐射.
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关键词
高三
高一
运动状态
传送带
机械运动
专题
突破
滑块
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分类号
O313.5
[理学—一般力学与力学基础]
G633
[理学—力学]
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题名一个典型光路的实验法教学探索
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作者
曹毅智
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机构
麻城市一中
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出处
《物理教师》
1999年第1期21-22,共2页
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文摘
图1所示的光路图、描述的是一种极常见的折射现象,中学物理课本从初中到高中,包括不同的版本,都选用了,真可谓典型.从初中到高中,学生理当学好,然而,通过高三学生的提问,对高三学生的测试,发现学生仍是糊涂的:测试时,大量学生答M′在M的正上方,且有少数学生答 M′在M的左上方;好学生还在问:”为什么M′在M的右上方?”由此可见,学生并未学好.
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关键词
实验法
玻璃砖
折射光线
高三学生
教学探索
水面折射
折射率
光滑曲线
物理课本
折射现象
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名电磁感应中一个能量问题的辩论
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作者
曹毅智
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机构
湖北省麻城市第一中学
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出处
《中学物理教学参考》
1999年第Z1期9-10,共2页
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文摘
在电磁感应规律的应用中,导体杆切割磁感线运动中的能量问题是一个难点,为此我在一次专题复习课上,选用了下面一道题目:如图1所示,两根互相平行、电阻不计、足图1够长的金属导轨,竖直地放在匀强磁场中,磁场与导轨构成的平面垂直,导轨上端用导线连一电阻R.有一...
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关键词
能量问题
安培力做功
重力势能
物理教育
中国物理学会
能量转化
教育网
功能关系
磁感
动能定理
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分类号
O441.3
[理学—电磁学]
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题名求解带电粒子在电场中运动问题的思想和方法
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作者
曹毅智
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机构
湖北麻城市第一中学
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出处
《中国高考(哲理)》
2009年第7期30-33,共4页
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文摘
带电粒子在电场中运动问题,是力学和电学的综合题,它是高中物理的重点,也是高考的热点.因此,在教学和复习中,应予以重视.本文就求解带电粒子在电场中的运动问题的思想和方法作一些探讨.
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关键词
运动问题
带电粒子
电场
求解
高中物理
综合题
电学
高考
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
O441
[理学—电磁学]
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题名高考光学实验分析与复习建议
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作者
曹毅智
余跃龙
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机构
湖北省麻城市一中
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出处
《中学理科(高中内容)》
2002年第4期47-48,共2页
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关键词
能力考查
光学实验
高考
复习建议
物理
考生
基础知识
总体
解决问题
独立
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名深刻理解位移概念
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作者
曹毅智
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机构
麻城市一中
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出处
《物理教学》
北大核心
2001年第6期10-13,共4页
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文摘
位移,高中物理中重要的物理量之一。它具有路径无关性;表述双样性;相对某参照点的位移与位置坐标可同性;矢量性等,是必须深刻理解的力学概念。
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关键词
高中物理
理解
矢量性
力学概念
物理量
表述
位移
坐标
路径
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名解热学题常用方法的研究
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作者
曹毅智
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机构
麻城市第一中学
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出处
《物理教学》
北大核心
2002年第1期26-28,共3页
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关键词
热学
解题方法
物理教学
等分法
加锁法
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
O551
[理学—热学与物质分子运动论]
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题名对圆周运动中几个“两”的研究
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作者
曹毅智
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机构
湖北麻城市第一中学
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出处
《中学教学参考》
2009年第23期80-81,共2页
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文摘
圆周运动,是机械运动中的一个典型运动,相关知识在高考中几乎年年出现,直接考题也经常出现.圆周运动的问题,实质是牛顿第二定律的具体应用,重点是向心力的分析.其题目主要涉及以下几个“两”的问题.
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关键词
圆周运动
“两”
牛顿第二定律
机械运动
向心力
高考
考题
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G633.41
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