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中国话语权建构的历史演进、理论创新与对外传播路径
1
作者 曹斯亢 《枣庄学院学报》 2024年第4期50-57,共8页
从话语权的角度来说,中国共产党经历了从无到有、从弱到强、从被动到主动的百年演进历程,历尽艰辛但终有所成,形成了新民主主义、社会主义、中国特色社会主义的话语体系及其经验做法。习近平总书记深谙中国话语之道,在多种场合就加强中... 从话语权的角度来说,中国共产党经历了从无到有、从弱到强、从被动到主动的百年演进历程,历尽艰辛但终有所成,形成了新民主主义、社会主义、中国特色社会主义的话语体系及其经验做法。习近平总书记深谙中国话语之道,在多种场合就加强中国话语权建设发表重要论述,明确提出了新时代中国话语体系建构的目标、内涵、路径、方式和价值。习近平总书记关于中国话语的理论创新,为新时代中国话语权建设提供了根本遵循和顶层设计。要提高中国话语的国际影响力,必须讲好中国和平发展故事、中国优秀传统文化故事、中国特色社会主义故事、中国人故事、中国梦故事和新时代故事,依托伟大的、生动的中国实践,补齐中国话语对外传播的短板和弱项,打赢国际话语权攻坚战、争夺战。 展开更多
关键词 中国话语权 中国故事 对外传播 新时代
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从中国文化对外传播力看“中国梦”的实现路径 被引量：3
2
作者 曹胜强 曹斯亢 《新疆社会科学》 CSSCI 2015年第2期119-124,162,共6页
从历史上看,中国古代文化以其所具有的独特魅力在世界文化史上发挥着举足轻重的作用,引起世界的广泛关注;近代以来,由于种种原因,中国文化的传播力失去了往日的辉煌。中国文化对外传播的辉煌和低迷给我们以启示:文化传播力与综合国力成... 从历史上看,中国古代文化以其所具有的独特魅力在世界文化史上发挥着举足轻重的作用,引起世界的广泛关注;近代以来,由于种种原因,中国文化的传播力失去了往日的辉煌。中国文化对外传播的辉煌和低迷给我们以启示:文化传播力与综合国力成正比,综合国力强,则文化传播力强,反之亦然。当下中国综合国力显著提升,"中国梦"正在成为中国的一个新标识,我们要抓住机遇,通过提高中国文化的对外传播力,让世界更好地了解中国,助推"中国梦"的实现。 展开更多
关键词 中国文化 对外传播力 中国梦 实现路径 东西方关系 国家形象
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新时代高校思想政治工作的现实思考与实践探索 被引量：1
3
作者 曹斯亢 《枣庄学院学报》 2022年第4期49-55,共7页
高校思想政治工作是有形的物质与无形的精神相互结合、相辅相成的综合体,新时代高校高质量发展必须始终坚持服务全体人民、依靠人民、引导人民,促进人的全面发展,融入高校教育教学每一个环节。高校思想政治工作呈现全局性、渗透性、融... 高校思想政治工作是有形的物质与无形的精神相互结合、相辅相成的综合体,新时代高校高质量发展必须始终坚持服务全体人民、依靠人民、引导人民,促进人的全面发展,融入高校教育教学每一个环节。高校思想政治工作呈现全局性、渗透性、融媒体等特征,要全面加强新时代高校思想政治工作领导权,形成独具特色、优势明显、内容丰富的“融通式”“大思政”体系,创建制度互洽、融合贯通、驱动有力的保障机制,探索建立新时代高校思想政治工作贯通人才培养体系。 展开更多
关键词 新时代 高校思想政治工作 现实思考 实践探索
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基于依法治国方略下的普法教育研究 被引量：2
4
作者 曹斯亢 《枣庄学院学报》 2013年第3期41-46,共6页
党的十八大报告将"全面推进依法治国"确立为推进政治建设和政治体制改革的重要任务,对"加快建设社会主义法治国家"作了重要部署。实现依法治国的目标必须培养法治意识,树立法治精神。然而,新中国法治体系建立不足70... 党的十八大报告将"全面推进依法治国"确立为推进政治建设和政治体制改革的重要任务,对"加快建设社会主义法治国家"作了重要部署。实现依法治国的目标必须培养法治意识,树立法治精神。然而,新中国法治体系建立不足70年,普法教育工作开展不到30年,要在全体公民中培养和树立法治意识、法治精神,还需要一个长期的过程。 展开更多
关键词 依法治国 法制宣传 普法教育
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制度视角下高校师德建设长效机制构建路径——以山东省高校为例 被引量：1
5
作者 贾光辉 曹斯亢 《菏泽学院学报》 2015年第4期102-105,133,共5页
教师是立校之本,师德是教育之魂。当今社会高等教育发展快速,但高校教师的职业道德建设却相对滞后,本文基于制度建设的视角,从意识和行为两个维度,以山东省高校为例,对高校师德制度化建设基本状况进行分析,探讨高校师德制度存在的偏差... 教师是立校之本,师德是教育之魂。当今社会高等教育发展快速,但高校教师的职业道德建设却相对滞后,本文基于制度建设的视角,从意识和行为两个维度,以山东省高校为例,对高校师德制度化建设基本状况进行分析,探讨高校师德制度存在的偏差缺陷及制约因素,提出相应的构建高校师德建设长效机制的措施和建议。 展开更多
关键词 师德 长效机制 制度建设
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高校古典诗文类课程思政建设的价值、优势与路径
6
作者 蔡连卫 曹斯亢 《枣庄学院学报》 2022年第6期91-95,共5页
近年来,古典诗文类课程在思政教育方面的重要价值日益凸显。习近平总书记高度重视经典诗词散文并且在引用古诗词方面率先垂范,党和国家大力开展高校课程思政建设和中华优秀传统文化的传承工作。中国古典诗文具有悠久的传统和丰富的思政... 近年来,古典诗文类课程在思政教育方面的重要价值日益凸显。习近平总书记高度重视经典诗词散文并且在引用古诗词方面率先垂范,党和国家大力开展高校课程思政建设和中华优秀传统文化的传承工作。中国古典诗文具有悠久的传统和丰富的思政内涵,加之悠久的“诗教”传统与丰富的“以文化人”经验,使得高校古典诗文类课程具有了开展课程思政建设的独特优势。高校古典诗文类课程思政建设,要在兼顾文学性与教育性原则的基础上精选古典诗文作品,构建富有本校特色的课程体系;要精心进行教学设计,将思政元素自然而然地融入课堂教学,达到“不著一字,尽得风流”的教学效果——无一字讲思政但整堂课、整门课都是思政,从而实现高校立德树人的根本任务。 展开更多
关键词 高校 古典诗文 课程思政 “不著一字 尽得风流”
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浅谈科学技术对于现代战争的制约作用——对二战后世界总体和平的原因分析
7
作者 曹斯亢 贾文言 《枣庄学院学报》 2011年第6期33-35,共3页
对于二战后世界能够总体上保持和平的原因,学界是众说纷纭,莫衷一是。在这些诸多的认识中,一个最为流行的观点是第二次世界战争作为战争本身对于战争的制约作用,它肯定了第二次世界大战对于战后和平的决定性作用。但是这种认识也忽视了... 对于二战后世界能够总体上保持和平的原因,学界是众说纷纭,莫衷一是。在这些诸多的认识中,一个最为流行的观点是第二次世界战争作为战争本身对于战争的制约作用,它肯定了第二次世界大战对于战后和平的决定性作用。但是这种认识也忽视了在二战中发展起来的科学技术以及战后科学技术的发展对于战后总体和平的贡献。科学技术对于现代战争的规模具有制约作用,但是,科学技术本身并不能消灭战争。 展开更多
关键词 科学技术 现代战争 第二次世界大战
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后冷战时期日美同盟的发展探析
8
作者 曹斯亢 《百色学院学报》 2012年第2期100-103,共4页
第二次世界大战后,日本迅速成为世界经济强国。苏联解体后,冷战宣告终结,世界格局发生了巨大变化,日本因此借助强化"日美同盟"谋求"政治大国"地位。
关键词 后冷战时期 日美同盟 政治大国
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