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在线课堂互动现状与优化的策略研究——以广州某高职院校为例
1
作者 曹子瑄 《进展》 2024年第2期270-272,共3页
近年来掀起了探索线上教学模式与效果的热潮,关于如何有效增强线上教学的课堂互动效果,保证教育教学质量,是值得深入探讨的话题。本研究通过问卷和访谈调查以探究高职院校学生在线上课堂时的总体互动情况,发现目前高校课堂互动中主要存... 近年来掀起了探索线上教学模式与效果的热潮,关于如何有效增强线上教学的课堂互动效果,保证教育教学质量,是值得深入探讨的话题。本研究通过问卷和访谈调查以探究高职院校学生在线上课堂时的总体互动情况,发现目前高校课堂互动中主要存在课堂互动方式单一、参与意愿较低、学习状态不佳等问题,对影响课堂互动的因素进行调查和分析,分别从教师层面、学生层面以及教学环境层面提出高职院校在线教学课堂互动优化策略。 展开更多
关键词 在线课堂 互动 优化策略
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终身教育视域下高职院校生涯教育与就业指导课程思政实践研究
2
作者 曹子瑄 《知识经济》 2024年第3期206-208,共3页
终身教育视域下,高职院校生涯教育与就业指导课程思政建设是一项系统工作,对提升学生就业能力、端正就业态度具有重要意义。为深入了解我国高职院校生涯教育与就业指导课程思政建设的实际情况,在全国选择了10所高职院校中的30位课程教... 终身教育视域下,高职院校生涯教育与就业指导课程思政建设是一项系统工作,对提升学生就业能力、端正就业态度具有重要意义。为深入了解我国高职院校生涯教育与就业指导课程思政建设的实际情况,在全国选择了10所高职院校中的30位课程教师开展深度访谈,并选择300位学生开展问卷调查,最终发现这些学校对课程思政建设的热情较高,但在课程思政建设目标、内容、评价方式等层面还存在问题。结合这些问题从加强顶层设计,明确教学目标和教学体系;重视内容建设,凸显教学特色;丰富教育方式,形成多维立体教育格局;转变评价思路,构建多维评价体系四个方面提出了实践措施。 展开更多
关键词 终身教育 课程思政 生涯教育与就业指导
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网络视角下高校思想政治教育创新路径研究
3
作者 曹子瑄 《成功》 2023年第18期6-8,共3页
网络思想政治教育是新时代高校开展思想政治工作的一种有效途径。本文通过梳理当前高校网络思想政治教育开展的情况,发现存在信息资讯良莠不齐、信息传播碎片化、师生情感交流弱化、教学效果不明显、媒介素养不完善等现实困境,并以思想... 网络思想政治教育是新时代高校开展思想政治工作的一种有效途径。本文通过梳理当前高校网络思想政治教育开展的情况,发现存在信息资讯良莠不齐、信息传播碎片化、师生情感交流弱化、教学效果不明显、媒介素养不完善等现实困境,并以思想认识为引领、以创新内容为关键、以良好互动为抓手、以解决问题为导向、以队伍建设为依托、以完善机制为驱动,构建“六位一体”的契合时代潮流的思想政治教育新范式,不断提高网络思想政治教育的针对性、亲和力和实效性,使思政教育工作不仅“走近”学生生活,还要“走进”学生内心。 展开更多
关键词 新时代 网络 思想政治教育
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