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对话教学与文本解读
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作者 曹云霏 《现代教学》 2020年第23期41-42,共2页
师生课堂高效对话的关键源于准确深刻的文本解读。语文课堂对话不是问题不断、逻辑散漫的过程,而是有明确的对话核心主题,并围绕这一主题,构建辐射型的、具有张力的语文学习过程。
关键词 对话教学 文本解读 平等对话
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