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《红与黑》中于连形象的再思考
被引量：
10
1
作者
曲
景
美
刘伯香
《扬州教育学院学报》
2004年第1期26-28,共3页
不甘居人下的思想使于连在上层社会中一次次使用"虚伪"的手段并获得了初步的成功。但于连并未完全失去人的本性:真、纯。于是当人的社会性和本性发生矛盾时,他选择了后者,也就选择了灭亡。
关键词
人物形象
于连
虚伪
真实
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职称材料
写作教学与素质培养
被引量：
1
2
作者
曲
景
美
《教学与管理（理论版）》
2005年第7期59-60,共2页
关键词
学生素质培养
写作教学
创新素质
创造性劳动
知识性
运用能力
学生语言
影响作用
写作知识
写作能力
下载PDF
职称材料
苦闷 彷徨 挣扎——朱自清早期抒情散文的情感原型
3
作者
曲
景
美
李守平
《济南职业学院学报》
2005年第4期24-26,共3页
由于家境、个人气质及所受的教育和时代的影响,朱自清早期抒情散文中贯穿的人生感慨:迷茫彷徨,苦闷挣扎,用原型理论分析,这就是朱自清早期抒情散文的情感原型。
关键词
原型
情感原型
彷徨
挣扎
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职称材料
题名
《红与黑》中于连形象的再思考
被引量：
10
1
作者
曲
景
美
刘伯香
机构
烟台大学人文学院
扬州教育学院中文系
出处
《扬州教育学院学报》
2004年第1期26-28,共3页
文摘
不甘居人下的思想使于连在上层社会中一次次使用"虚伪"的手段并获得了初步的成功。但于连并未完全失去人的本性:真、纯。于是当人的社会性和本性发生矛盾时,他选择了后者,也就选择了灭亡。
关键词
人物形象
于连
虚伪
真实
Keywords
character
Yu Lian
hypocrisy
truthfulness
分类号
I106.4 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
写作教学与素质培养
被引量：
1
2
作者
曲
景
美
机构
烟台大学人文学院
出处
《教学与管理（理论版）》
2005年第7期59-60,共2页
关键词
学生素质培养
写作教学
创新素质
创造性劳动
知识性
运用能力
学生语言
影响作用
写作知识
写作能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
苦闷 彷徨 挣扎——朱自清早期抒情散文的情感原型
3
作者
曲
景
美
李守平
机构
烟台大学人文学院
日照师范学校
出处
《济南职业学院学报》
2005年第4期24-26,共3页
文摘
由于家境、个人气质及所受的教育和时代的影响,朱自清早期抒情散文中贯穿的人生感慨:迷茫彷徨,苦闷挣扎,用原型理论分析,这就是朱自清早期抒情散文的情感原型。
关键词
原型
情感原型
彷徨
挣扎
分类号
I056 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《红与黑》中于连形象的再思考
曲
景
美
刘伯香
《扬州教育学院学报》
2004
10
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职称材料
2
写作教学与素质培养
曲
景
美
《教学与管理（理论版）》
2005
1
下载PDF
职称材料
3
苦闷 彷徨 挣扎——朱自清早期抒情散文的情感原型
曲
景
美
李守平
《济南职业学院学报》
2005
0
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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