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新媒体赋能课程思政亲和力和针对性研究 被引量:2
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作者 张学超 《绥化学院学报》 2024年第2期121-123,共3页
课程思政是新时代教育教学改革的重要手段和理念,基于当前课程思政建设中存在的思政元素老化、教育形式僵化、互动淡化等问题,在确保主体个性不失理性,确保话语体系通俗而不庸俗,确保内容多元不失中心,确保思政元素简约而不简单的前提下... 课程思政是新时代教育教学改革的重要手段和理念,基于当前课程思政建设中存在的思政元素老化、教育形式僵化、互动淡化等问题,在确保主体个性不失理性,确保话语体系通俗而不庸俗,确保内容多元不失中心,确保思政元素简约而不简单的前提下,利用新媒体资源优势、传播优势、数据优势增强课程思政的亲切感、亲近感、获得感,通过互动优势、精准优势、分众优势增强课程思政的人性化、人本化、人文化,使课程思政更具亲和力和针对性。 展开更多
关键词 课程思政 亲和力 针对性 新媒体 地方本科高校
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从打工族“搭伙夫妻”看现代婚姻观念转变 被引量:4
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作者 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2011年第5期68-70,共3页
分析打工族中出现的"搭伙夫妻"现象、产生原因、主要特征以及造成的后果,并透过"搭伙夫妻"现象探讨了现代婚姻观念的转变。
关键词 打工族 “搭伙夫妻” 传统婚姻观 现代婚姻观
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