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学生综合素质评价的理论与方法研究
被引量：
4
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作者
袁建林
景
润
凤
赵殿玉
《职教论坛》
2004年第8期8-9,共2页
学校的教育工作是以学生为中心而展开的.加强学生综合素质的跟踪、识别和评价,可有效地制定教学方案,全面提高教学质量.本文试图论述学生综合素质评价的意义、原则、理论和方法.……
关键词
学生综合素质评价
原始变量
因子分析
因素分析
主因子
主成分
相关性
创新能力
因子载荷
线性组合
下载PDF
职称材料
题名
学生综合素质评价的理论与方法研究
被引量：
4
1
作者
袁建林
景
润
凤
赵殿玉
机构
河北科技师范学院
出处
《职教论坛》
2004年第8期8-9,共2页
文摘
学校的教育工作是以学生为中心而展开的.加强学生综合素质的跟踪、识别和评价,可有效地制定教学方案,全面提高教学质量.本文试图论述学生综合素质评价的意义、原则、理论和方法.……
关键词
学生综合素质评价
原始变量
因子分析
因素分析
主因子
主成分
相关性
创新能力
因子载荷
线性组合
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学生综合素质评价的理论与方法研究
袁建林
景
润
凤
赵殿玉
《职教论坛》
2004
4
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