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心理护理在老年耐多药肺结核患者的护理中的应用价值 被引量：3
1
作者 普布穷达 《西藏科技》 2019年第9期51-53,共3页
目的探究在老年耐多药肺结核患者的护理中心理护理的应用价值。方法此次研究对象全部选自2017年6月至2018年11月之间在西藏自治区第三人民医院进行治疗的72例老年耐多药肺结核患者,通过双盲法分为两组,分别进行常规护理(常规组)、心理护... 目的探究在老年耐多药肺结核患者的护理中心理护理的应用价值。方法此次研究对象全部选自2017年6月至2018年11月之间在西藏自治区第三人民医院进行治疗的72例老年耐多药肺结核患者,通过双盲法分为两组,分别进行常规护理(常规组)、心理护理(观察组),对比两组患者焦虑状况。结果经过护理观察组患者SCL-90焦虑评分低于常规组,两组对比差异呈现统计学意义(P<0.05)。观察组比对照组有着更高的依从性,分别为100%和80.56%,两组对比差异呈现统计学意义(P<0.05)。结论老年耐多药肺结核患者护理中应用心理护理效果显著,能改善护理质量,稳定患者情绪,提高治疗依从性,临床中应用价值较高。 展开更多
关键词 心理护理 老年耐多药肺结核 焦虑
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西藏萨迦县0～2岁婴幼儿母乳喂养现状调查 被引量：1
2
作者 普布穷达 《西藏医药》 2017年第3期52-53,49,共3页
目的:调查日喀则地区萨迦县0~2岁婴幼儿母乳喂养现状、乳母对母乳喂养的知识知晓情况、断奶情况。方法:采用现况研究整群抽样的方法,对日喀则地区萨迦县扎西岗乡和雄玛乡共计123名0~2岁婴幼儿的母亲进行入户问卷调查,并对其数据进行了... 目的:调查日喀则地区萨迦县0~2岁婴幼儿母乳喂养现状、乳母对母乳喂养的知识知晓情况、断奶情况。方法:采用现况研究整群抽样的方法,对日喀则地区萨迦县扎西岗乡和雄玛乡共计123名0~2岁婴幼儿的母亲进行入户问卷调查,并对其数据进行了统计分析。结果:本研究调查发现研究地0~2岁婴幼儿的母乳喂养率为100%,但纯母乳喂养率为0%;6~9个月断奶的有13.0%,10~12月断奶的有37.0%,13~16月断奶的有32.6%,17月及以上断奶的有17.4%;断奶原因多为母亲怀孕(34.8%)乳母需要工作(30.4%);绝大多数乳母产出后一小时之后开奶(78.9%),其余的在一小时之内开奶。结论:目前日喀则地区萨迦县扎西岗乡和雄玛乡0~2岁婴幼儿喂养行为存在纯母乳喂养率低、断奶时间过早、开奶时间过晚乳母对母乳喂养知识知晓率较低,哺乳时间短等问题。 展开更多
关键词 0~2岁婴幼儿 母乳喂养 西藏萨迦县
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外用抗白介素-8单克隆抗体治疗变应性皮炎鼠效果及病理改变
3
作者 德吉卓嘎 普布穷达 +2 位作者 嘎玛曲珍 贾晓敏 冯浩 《西藏医药》 2022年第4期21-23,共3页
目的探讨外用抗白介素-8单克隆抗体治疗DNCB诱导的变应性皮炎鼠(AD)症状疗效及机制。方法将48只雄性BALB/C小鼠,随机分为无处理组(A组)、阴性治疗对照组(B组)、试验药组(C组)和阳性药组(D组)(每组12只)。C组外用抗白介素-8单克隆抗体乳... 目的探讨外用抗白介素-8单克隆抗体治疗DNCB诱导的变应性皮炎鼠(AD)症状疗效及机制。方法将48只雄性BALB/C小鼠,随机分为无处理组(A组)、阴性治疗对照组(B组)、试验药组(C组)和阳性药组(D组)(每组12只)。C组外用抗白介素-8单克隆抗体乳膏,D组外用他克莫司软膏,B组局部使用生理盐水,A组为正常小鼠不予任何处理。2周后观察小鼠皮损情况并处死,取皮损处皮肤,HE染色检测病理改变,及IL-4、IFN-γ的mRNA表达,ELISA法检测血清IL-4、IFN-γ和IL-10、IL-17、IL-8的分泌水平。结果①造模成功小鼠的背部皮肤均出现红斑、增厚、渗出、糜烂及明显结痂,且皮损组织中IL-4 mRNA升高,IFN-γmRNA降低,血清IL-10、IL-17和IL-8较A组显著升高,而IFN-γ降低。②用药2周后,与B组相比,C组与D组小鼠病灶变薄,粗糙和苔藓样变改善,HE染色镜检炎性细胞浸润减少,表皮厚度、角质层恢复正常;与B组相比,C组与D组小鼠皮损中IL-4 mRNA降低,IFN-γmRNA有所升高(p均<0.05);血清IL-4、IL-10、IL-17和IL-8降低,IFN-γmRNA水平有所升高,差异有统计学意义(p均<0.05)。结论DNCB可成功构建特应性皮炎小鼠模型;抗人白细胞介素-8单克隆抗体外用制剂可显著改善小鼠特应性皮炎的皮损症状。 展开更多
关键词 特应性皮炎 白细胞介素 8 效果
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初中道德与法治有效教学策略探析
4
作者 普布穷达 《散文选刊（中旬刊）》 2020年第8期242-243,共2页
随着社会的发展,人类的进步,道德越来越受人们所重视。道德与法治是我国初中教学阶段中的重要教学内容,道德与法治教学,能够帮助学生提高思想道德水平,帮助学生养成良好的生活和学习习惯,规范学生的言行,提高学生的道德水平,对于学生的... 随着社会的发展,人类的进步,道德越来越受人们所重视。道德与法治是我国初中教学阶段中的重要教学内容,道德与法治教学,能够帮助学生提高思想道德水平,帮助学生养成良好的生活和学习习惯,规范学生的言行,提高学生的道德水平,对于学生的全面发展有着十分积极的作用。然而,由于传统教育观念的影响,初中道德与法治的教学效率不是很理想,没有实现预期的教育价值。基于此,本文我将结合自己的教学经验积累,就初中道德与法治有效教学的策略进行谈论。 展开更多
关键词 传统教育观念 有效教学策略 道德与法治 思想道德水平 人类的进步 教学效率 学习习惯 教学内容
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