随着信息技术的快速发展和移动互联网的普及化,传统的以书籍为载体的高等教育地理信息类课程教材已经满足不了在校大学生和社会公众对于了解和掌握知识的需求,而且在校大学生对知识获取的路径也日趋多样化,急需新形式的教材与教学模式...随着信息技术的快速发展和移动互联网的普及化,传统的以书籍为载体的高等教育地理信息类课程教材已经满足不了在校大学生和社会公众对于了解和掌握知识的需求,而且在校大学生对知识获取的路径也日趋多样化,急需新形式的教材与教学模式让知识更加流畅的传递。故本文将地理信息类课程教材结合移动互联网技术,在教材与教学模式中添加慕课(Massive Open Online Courses,MOOC)新元素,探讨信息时代的中国地理信息类高等教育教材改革与教学模式创新。展开更多
为降低源荷两侧不确定性对综合能源系统(integrated energy system,IES)安全性与经济性的影响,以及提升IES面对不确定性的灵活、稳定运行的能力,提出多种储能参与平抑不确定性波动的策略,建立多重不确定性下日前-实时两阶段协同优化的...为降低源荷两侧不确定性对综合能源系统(integrated energy system,IES)安全性与经济性的影响,以及提升IES面对不确定性的灵活、稳定运行的能力,提出多种储能参与平抑不确定性波动的策略,建立多重不确定性下日前-实时两阶段协同优化的鲁棒模型。模型中加入鲁棒可调因子综合评估系统经济性与鲁棒性,在日前阶段,根据新能源及负荷预测功率确定预调度计划,以实现最小运行成本下的功率平衡;在实时阶段,根据新能源出力及负荷实际模拟功率确定参与二次灵活调整设备的调整功率,以最小成本实现功率再平衡。算例表明,电源侧、储能侧的实时调整能更好发挥IES应对不确定性的协同调节功能;引入鲁棒可调因子刻画不确实性,较好地均衡了系统运行的经济性和安全性。展开更多
文摘随着信息技术的快速发展和移动互联网的普及化,传统的以书籍为载体的高等教育地理信息类课程教材已经满足不了在校大学生和社会公众对于了解和掌握知识的需求,而且在校大学生对知识获取的路径也日趋多样化,急需新形式的教材与教学模式让知识更加流畅的传递。故本文将地理信息类课程教材结合移动互联网技术,在教材与教学模式中添加慕课(Massive Open Online Courses,MOOC)新元素,探讨信息时代的中国地理信息类高等教育教材改革与教学模式创新。
文摘为降低源荷两侧不确定性对综合能源系统(integrated energy system,IES)安全性与经济性的影响,以及提升IES面对不确定性的灵活、稳定运行的能力,提出多种储能参与平抑不确定性波动的策略,建立多重不确定性下日前-实时两阶段协同优化的鲁棒模型。模型中加入鲁棒可调因子综合评估系统经济性与鲁棒性,在日前阶段,根据新能源及负荷预测功率确定预调度计划,以实现最小运行成本下的功率平衡;在实时阶段,根据新能源出力及负荷实际模拟功率确定参与二次灵活调整设备的调整功率,以最小成本实现功率再平衡。算例表明,电源侧、储能侧的实时调整能更好发挥IES应对不确定性的协同调节功能;引入鲁棒可调因子刻画不确实性,较好地均衡了系统运行的经济性和安全性。
