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建筑工程总承包项目接口管理研究 被引量：8
1
作者 邓建 赵军 +2 位作者 冷正华 柳聪聪 易露露 《项目管理技术》 2017年第11期70-75,共6页
建筑工程领域多采用施工总承包合约模式,由此造成项目接口管理工作的人为分离,但在目前工程总承包合约模式成为大趋势的当下,如何实现接口集成管理成为项目管理的重要议题。通过分析行业背景与现状,从接口定义与分类、接口管理工作研究... 建筑工程领域多采用施工总承包合约模式,由此造成项目接口管理工作的人为分离,但在目前工程总承包合约模式成为大趋势的当下,如何实现接口集成管理成为项目管理的重要议题。通过分析行业背景与现状,从接口定义与分类、接口管理工作研究与接口管理实施成效3个方面进行详细阐述。 展开更多
关键词 建筑工程 总承包项目 接口管理
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中性粒细胞-淋巴细胞比值联合白蛋白-球蛋白比值对系统性红斑狼疮疾病活动度的预测价值
2
作者 谢君 李东升 +3 位作者 吴娟 吕静 肖田田 易露露 《医疗装备》 2024年第1期65-67,共3页
目的探讨中性粒细胞-淋巴细胞比值联合白蛋白-球蛋白比值对系统性红斑狼疮疾病活动度的预测价值。方法收集2020年10月至2022年10月医院治疗的188例SLE患者为研究对象,比较两组患者的一般资料及SLEDAI、中性粒细胞-淋巴细胞比值(NLR)、... 目的探讨中性粒细胞-淋巴细胞比值联合白蛋白-球蛋白比值对系统性红斑狼疮疾病活动度的预测价值。方法收集2020年10月至2022年10月医院治疗的188例SLE患者为研究对象,比较两组患者的一般资料及SLEDAI、中性粒细胞-淋巴细胞比值(NLR)、白蛋白球蛋白比(A/G)水平;采用Pearson分析SLEDAI、NLR、A/G的相关性;对患者行系统性红斑狼疮疾病活动度评分(SLEDAI)。SLEDAI>9分为高疾病活动度组(66例),SLEDAI≤9分为低疾病活动度组(122例),采用ROC曲线分析NLR、A/G对SLEDAI的预测价值。结果低疾病活动度组NLR低于高疾病活动度组,差异有统计学意义(P<0.05);低疾病活动度组患者A/G高于高疾病活动度组,差异有统计学意义(P<0.05)。随着SLEDAI的增加,SLE患者的NLR增加(P<0.05),而A/G降低(P<0.05),说明NLR与SLEDAI呈正相关(r=0.233),A/G与SLEDAI呈负相关(r=-0.253)。NLR、A/G对SLEDAI的预测价值ROC曲线图大部分在参考线以上,AUC分别为0.722、0.698,灵敏度分别为67.83%、70.25%,特异度分别为70.24%、68.45%,预测价值较高。结论NLR与系统性红斑狼疮患者疾病活动度呈正相关,A/G与系统性红斑狼疮患者疾病活动度呈负相关,且NLR及A/G对系统性红斑狼疮疾病活动度的预测价值较高,可为系统性红斑狼疮患者的治疗提供参考。 展开更多
关键词 中性粒细胞-淋巴细胞 白蛋白-球蛋白 系统性红斑狼疮疾病活动度评分
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黄芪提取物调控Nrf2/ARE信号通路对糖尿病肾病大鼠氧化应激的影响
3
作者 吴乙偲 谭菲 +1 位作者 易露露 宋长军 《中国临床药理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第15期2217-2221,共5页
目的探讨黄芪提取物调控核因子E2相关因子2(Nrf2)/抗氧化反应元件(ARE)信号通路对糖尿病肾病大鼠氧化应激的影响。方法用高脂饮食联合腹腔注射链脲佐菌素法构建糖尿病大鼠模型,并随机分为模型组、高剂量+ML385组和低、高剂量实验组,每... 目的探讨黄芪提取物调控核因子E2相关因子2(Nrf2)/抗氧化反应元件(ARE)信号通路对糖尿病肾病大鼠氧化应激的影响。方法用高脂饮食联合腹腔注射链脲佐菌素法构建糖尿病大鼠模型,并随机分为模型组、高剂量+ML385组和低、高剂量实验组,每组12只;另选12只大鼠作为空白组。空白组和模型组大鼠均灌胃等体积的0.9%NaCl,低、高剂量实验组大鼠分别灌胃50、100 mg·kg^(-1)黄芪提取物,高剂量+ML385组大鼠在灌胃100 mg·kg^(-1)黄芪提取物的同时腹腔注射20 mg·kg^(-1)ML385,qd,连续8周。检测大鼠肾组织中氧化应激相关指标含量,用二氢乙啶染色法检测活性氧表达水平,用蛋白质印迹法检测大鼠肾组织中醌氧化还原酶1(NQO1)、血红素加氧酶1(HO-1)及细胞核Nrf2的蛋白相对表达水平。结果空白组、模型组、高剂量实验组和高剂量+ML385组的超氧化物歧化酶分别为(163.89±20.28)、(71.35±12.72)、(132.11±19.29)和(73.04±13.28)U·mg^(-1),谷胱甘肽过氧化物酶分别为(12.82±1.57)、(4.91±1.18)、(8.54±1.09)和(5.10±1.43)U·mg^(-1),活性氧分别为0.02±0.01、0.09±0.01、0.05±0.01和0.08±0.01,细胞核Nrf2蛋白相对表达水平分别为0.63±0.09、0.28±0.06、0.60±0.08和0.32±0.05,NQO1蛋白相对表达水平分别为0.58±0.11、0.27±0.07、0.63±0.12和0.31±0.08,HO-1蛋白相对表达水平分别为0.53±0.08、0.23±0.06、0.59±0.09和0.28±0.05。高剂量实验组的上述指标与模型组比较,在统计学上差异均有统计学意义(均P<0.05);高剂量+ML385组的上述指标与高剂量实验组比较,在统计学上差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论黄芪提取物可以减轻糖尿病肾病大鼠氧化应激损伤,其机制可能是通过调控Nrf2/ARE信号通路实现的。 展开更多
关键词 黄芪提取物 糖尿病肾病 核因子E2相关因子2 抗氧化反应元件 氧化应激
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系统性红斑狼疮合并桥本氏甲状腺炎的临床分析 被引量：3
4
作者 易露露 付萍 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第9期1112-1115,1121,共5页
目的:研究系统性红斑狼疮(SLE)与桥本氏甲状腺炎(HT)合并的临床和实验室特点,指导临床诊治。方法:回顾性分析昆明地区1 029例SLE患者中29例合并HT的临床和实验室特点。结果:1 029例SLE患者中,29例SLE伴发HT(2. 8%); SLE伴发HT时抗SSB和... 目的:研究系统性红斑狼疮(SLE)与桥本氏甲状腺炎(HT)合并的临床和实验室特点,指导临床诊治。方法:回顾性分析昆明地区1 029例SLE患者中29例合并HT的临床和实验室特点。结果:1 029例SLE患者中,29例SLE伴发HT(2. 8%); SLE伴发HT时抗SSB和抗RNP抗体阳性率高,0R值分别为6. 43和2. 12;而贫血发生率低,抗SSA阳性率低,0R值分别为0. 73和0. 45。结论:①SLE合并HT占SLE患者的2. 8%,且发病年龄大于SLE单发;②SLE合并HT时血液系统受累减少,抗SSA抗体是二者伴发的保护性因素,而抗RNP和抗SSB抗体是危险因素。 展开更多
关键词 系统性红斑狼疮 桥本氏甲状腺炎 自身抗体
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以掌跖角化性丘疹为首发表现的毛囊角化病1例 被引量：1
5
作者 李玉婷 杨晋 +2 位作者 易露露 冒长峙 付萍 《中国皮肤性病学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第5期499-500,共2页
患者男,19岁。掌跖白色丘疹6年,头皮、颞部毛囊性丘疹1年余,颈部毛囊性丘疹2个月。家族中无类似疾病患者。皮肤科情况:掌跖点状角化过度,色白,质硬,头皮、颞部、颈部对称性黑褐色油腻性毛囊性坚硬丘疹,均针尖至米粒大小。皮损组织病理:... 患者男,19岁。掌跖白色丘疹6年,头皮、颞部毛囊性丘疹1年余,颈部毛囊性丘疹2个月。家族中无类似疾病患者。皮肤科情况:掌跖点状角化过度,色白,质硬,头皮、颞部、颈部对称性黑褐色油腻性毛囊性坚硬丘疹,均针尖至米粒大小。皮损组织病理:表皮角化过度,灶性角化不全,部分区域可见圆体和谷粒形成,棘层肥厚,呈乳头瘤样增生,棘层松解,基底层上方裂隙形成,裂隙内可见棘突松解细胞,绒毛结构形成,真皮浅层血管周围单一核细胞浸润。诊断:毛囊角化病。 展开更多
关键词 毛囊角化病 Darier's病 掌跖
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酷似硬斑病的盘状红斑狼疮1例
6
作者 易露露 李玉婷 +2 位作者 张睿鑫 冒长峙 付萍 《皮肤病与性病》 2016年第2期151-152,共2页
1临床资料患者男,57岁,颜面、前颈部V区斑块、羊皮纸样萎缩2年。2年前无明显诱因双手背出现暗红斑、丘疹,伴瘙痒,之后双手背皮损出现自然破溃、糜烂,1年半前双手背呈大片状色素脱失斑,头皮、颈部V形区出现类似皮损,多次诊断为＂紫外线... 1临床资料患者男,57岁,颜面、前颈部V区斑块、羊皮纸样萎缩2年。2年前无明显诱因双手背出现暗红斑、丘疹,伴瘙痒,之后双手背皮损出现自然破溃、糜烂,1年半前双手背呈大片状色素脱失斑,头皮、颈部V形区出现类似皮损,多次诊断为＂紫外线过敏＂,治疗不详,1年前部分皮损出现斑块性萎缩,色素异常（图1、2）,为明确诊断就诊至我科。 展开更多
关键词 盘状红斑狼疮 硬斑病 色素脱失斑 紫外线过敏 临床资料 色素异常 斑块性 手背
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核心素养下高中英语语境教学的实施和策略研究
7
作者 易露露 袁琦 《英语教师》 2020年第21期11-17,共7页
概述高中英语语境教学的实施意义。分析高中英语语境教学的实施现状。结合实例,探究高中英语语境教学的实施策略。通过高中英语语境教学的实施效果对比研究分析,总结出语境教学的实施对于学生成长和教师发展至关重要。认为创设积极、有... 概述高中英语语境教学的实施意义。分析高中英语语境教学的实施现状。结合实例,探究高中英语语境教学的实施策略。通过高中英语语境教学的实施效果对比研究分析,总结出语境教学的实施对于学生成长和教师发展至关重要。认为创设积极、有效的课堂教学语境有利于提高学生的学习动机和认知能力,有利于维系师生双方的情感,有利于推进基础教育课程改革和落实英语学科核心素养。 展开更多
关键词 核心素养 高中英语 语境教学
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新高考模式下的口语教学研究——在英语教学中培养学生“说”的能力
8
作者 易露露 《英语教师》 2015年第17期112-115,共4页
针对英语口语在当前高考英语模式中的地位及英语教学中存在的问题,通过结合教学实践,寻找根源,研究学生"说"的困惑;同时对口语教学现状进行具体分析,寻找对策,就如何培养学生说英语的兴趣、习惯和能力进行探讨;最终进行模拟... 针对英语口语在当前高考英语模式中的地位及英语教学中存在的问题,通过结合教学实践,寻找根源,研究学生"说"的困惑;同时对口语教学现状进行具体分析,寻找对策,就如何培养学生说英语的兴趣、习惯和能力进行探讨;最终进行模拟实践与效果对比,总结出提升学生"说"的英语能力策略。 展开更多
关键词 新高考模式 口语教学 能力培养
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基于语境的高中英语词汇教学探究
9
作者 易露露 杨锋 《中学生英语》 2020年第42期33-33,共1页
高中生如果想要从根本上提高英语成绩的话,那么就一定要为自己打下一个坚实的词汇基础。而语境其实指的就是语言所使用的具体环境而已,当下英语教学的重心应该摆放在词汇这一方面,但是大多数学生在背单词这一方面的能力相对来说还是比... 高中生如果想要从根本上提高英语成绩的话,那么就一定要为自己打下一个坚实的词汇基础。而语境其实指的就是语言所使用的具体环境而已,当下英语教学的重心应该摆放在词汇这一方面,但是大多数学生在背单词这一方面的能力相对来说还是比较薄弱的,所以高中英语教师就要在语境教学的基础上来提高学生背单词的实际效率,通过这样的方式不仅可以帮助学生加深对词汇的理解以及记忆,而且还可以最大程度地帮助学生提高英语这门学科的最终成绩。 展开更多
关键词 高中英语教师 语境教学 高中英语词汇教学 背单词 英语教学 高中生 英语成绩 词汇
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