高校应加强对大学生“幸福观”的教育 被引量：13

1

作者 易银珍 《湖南社会科学》 2006年第3期168-169,共2页

不同的人生观与价值观便有不同的幸福观。如何引导大学生构建理性的、科学的幸福观,是高校思想政治教育的一个重要组成部分。要使大学生认识到:学好马克思主义哲学是建立理性的、科学的幸福观的基础;吸收中西传统文化中的有关理性幸福... 不同的人生观与价值观便有不同的幸福观。如何引导大学生构建理性的、科学的幸福观,是高校思想政治教育的一个重要组成部分。要使大学生认识到:学好马克思主义哲学是建立理性的、科学的幸福观的基础;吸收中西传统文化中的有关理性幸福观的精华部分是建立理性的、科学的幸福观的有益补充;而学习当今中国社会模范先进人物高尚的幸福观,则是端正大学生对幸福认识的有力保证。 展开更多

关键词 大学生 幸福观 教育 高校

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中国传统女性伦理观的基本内涵 被引量：13

2

作者 易银珍 《中华女子学院学报》 2006年第3期43-46,69,共5页

中国传统伦理文化奠定了中国传统社会男女道德人格的基础,成为处理两性关系的指导性原则,也带来封建女性伦理观念的形成。对中国传统女性伦理的演变过程进行梳理,可便于了解中国传统女性伦理观的基本内涵。

关键词 中国 传统女性伦理观 内涵

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贴近实际 突出特色 切实提高女大学生思想政治教育的实效性 被引量：8

3

作者 易银珍 《中华女子学院学报》 2008年第2期42-45,共4页

随着男女平等基本国策的进一步落实,女性参与高等教育的比例有明显的提高,特别是普通高校中女生的人数大幅度增加。从性别视角和社会主义人才培养目标来看,女大学生的思想政治教育的途径和方式既有共性,也因为对象的不同要求而呈现不同... 随着男女平等基本国策的进一步落实,女性参与高等教育的比例有明显的提高,特别是普通高校中女生的人数大幅度增加。从性别视角和社会主义人才培养目标来看,女大学生的思想政治教育的途径和方式既有共性,也因为对象的不同要求而呈现不同的特点。女大学生思想政治教育必须坚持党的领导,针对女大学生的实际、社会生活的实际、学校的实际,从核心价值观的养成、能力建设、机制构建等方面着手,这样才能提高其有效性。 展开更多

关键词 女大学生 思想政治教育 实效 方法

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论礼仪文化在和谐社会建设中的重要作用 被引量：6

4

作者 易银珍 《湖南社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期142-144,共3页

在人类文明史上,礼仪文化源远流长,涵盖了社会的方方面面,礼仪文化的发展是社会文明进程的一个重要标志。人类社会的发展已表明,礼仪文化的本质就是一种和谐文化,它对构建和谐社会发挥着积极的功能,因此,我们要注重礼仪文化的创新发展,... 在人类文明史上,礼仪文化源远流长,涵盖了社会的方方面面,礼仪文化的发展是社会文明进程的一个重要标志。人类社会的发展已表明,礼仪文化的本质就是一种和谐文化,它对构建和谐社会发挥着积极的功能,因此,我们要注重礼仪文化的创新发展,以促进和谐社会的建设。 展开更多

关键词 礼仪文化 和谐社会 创新

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高校开展家政素质教育实证研究 被引量：6

5

作者 易银珍 王琪 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2008年第10期62-64,共3页

本文通过对576个接受家政素质教育前样本和2305个接受家政素质教育后样本的分析,论证了在我国高校开展家政素质教育的现实必要性。这些研究成果为高校开展家政素质教育提供了理论框架和实践路径。

关键词 家政素质 教育 大学生

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高校开设家政素质教育课程的意义 被引量：5

6

作者 易银珍 龚展 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第8期90-91,共2页

在高校中开展家政素质教育课程对个人、家庭和社会都有积极影响和重要意义,它既是提高个人素质的基础,也是构建社会主义和谐社会的要求,还是高校素质教育的有力补充。

关键词 高校 家政素质教育 意义

原文传递

论高校和谐领导班子的构建 被引量：4

7

作者 易银珍 《中国高教研究》 北大核心 2007年第2期5-8,共4页

构建高校和谐领导班子,是提高党的执政能力,构建社会主义和谐社会的必然要求。高校和谐领导班子应是素质优良、结构优化、机制健全、充满活力的最佳组合群体。加强高校和谐领导班子建设,必须在加强班子的思想建设、能力建设、组织建设... 构建高校和谐领导班子,是提高党的执政能力,构建社会主义和谐社会的必然要求。高校和谐领导班子应是素质优良、结构优化、机制健全、充满活力的最佳组合群体。加强高校和谐领导班子建设,必须在加强班子的思想建设、能力建设、组织建设、机制建设等方面下工夫,在促进领导干部个人素质提高的同时,形成班子的整体合力,增强班子的凝聚力和战斗力。 展开更多

关键词 高校 领导班子 和谐 构建

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高校应担负起对在校大学生进行未来家长素质教育的责任 被引量：4

8

作者 易银珍 《中国高教研究》 北大核心 2005年第6期87-88,共2页

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁发后,家庭教育成为人们关注的焦点,为从根本上提高家庭教育的质量,一代家长素质的提高至关重要。因此,高校必须发挥自己的教育作用,承担起未来家长素质教育的... 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁发后,家庭教育成为人们关注的焦点,为从根本上提高家庭教育的质量,一代家长素质的提高至关重要。因此,高校必须发挥自己的教育作用,承担起未来家长素质教育的责任。 展开更多

关键词 高校 在校大学生 未来家长 素质教育 早期教育 必修课

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大学生未来家长群的家政素质教育 被引量：2

9

作者 易银珍 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第7期66-67,共2页

从源头上抓好未来家长的家政素质教育是儿童健康发展的重要保障。而抓好在校大学生这个优质未来家长群的家政素质教育,就是培育合格家长的一条有效途径。

关键词 大学生 未来家长群 家政素质

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大学生流动党员管理的问题、成因及对策 被引量：2

10

作者 易银珍 《教师》 2008年第18期3-4,共2页

随着国家就业政策的调整和社会主义市场经济的不断完善，大学生的就业形式日趋多元化，大学生流动党员的人数也随之增加。加强大学生流动党员的管理，是新时期高校党建工作面临的新课题。本文试图找准问题，分析原因，探索大学生流动党... 随着国家就业政策的调整和社会主义市场经济的不断完善，大学生的就业形式日趋多元化，大学生流动党员的人数也随之增加。加强大学生流动党员的管理，是新时期高校党建工作面临的新课题。本文试图找准问题，分析原因，探索大学生流动党员的有效管理机制和方式。 展开更多

关键词 高校党建 流动党员 管理 对策措施

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高等教育大众化——迎接知识经济挑战的必然选择 被引量：1

11

作者 易银珍 《湖湘论坛》 2001年第1期92-93,共2页

关键词 高等教育 大众化 知识经济 教育规模 教育环境 教育质量

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和谐家庭文化建设的制度创新研究 被引量：2

12

作者 易银珍 文宁 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第4期154-158,共5页

家庭文化建设是社会文化建设和社会主义精神文明建设的重要内容,然而原有的理论和方法已经无法解决新时期家庭文化建设出现的问题和矛盾。基于和谐理论的指引,明确了以"以人为本"为价值原则,以"和谐家庭"为价值本质... 家庭文化建设是社会文化建设和社会主义精神文明建设的重要内容,然而原有的理论和方法已经无法解决新时期家庭文化建设出现的问题和矛盾。基于和谐理论的指引,明确了以"以人为本"为价值原则,以"和谐家庭"为价值本质,以"社会和谐发展"为价值目标的价值定位。在此基础上运用和谐理论思维,搭建以精神层面、行为和制度层面、器物层面为基础的,与各自家庭层次相适应,层层递进和发展的和谐家庭文化建设模型,以实现和谐家庭文化建设制度创新。 展开更多

关键词 和谐理论 家庭文化建设 制度创新

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女子大学办学特色的本源初探

13

作者 易银珍 《中国高教研究》 北大核心 2007年第10期56-58,共3页

女子大学特色兴校方略的推进,要求我们加强对女子大学办学特色的理论研究,而首要任务就是探求女子大学办学特色的本源,从宏观层面揭示女子大学形成办学特色的历史必然性。女子大学的办学特色是在长期的办学实践中形成的,是各种因素共同... 女子大学特色兴校方略的推进,要求我们加强对女子大学办学特色的理论研究,而首要任务就是探求女子大学办学特色的本源,从宏观层面揭示女子大学形成办学特色的历史必然性。女子大学的办学特色是在长期的办学实践中形成的,是各种因素共同作用的必然结果,其中物质世界的差异性是哲学依据,教育对象的特殊性是逻辑起点,妇女运动的发展性是实践动因,社会需求的多样化和个性化是强大动力,高等教育的多样化是重要条件,办学主体的能动性是关键因素。 展开更多

关键词 女子大学 办学特色 本源

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长株潭城市群建设中的环境保护长效机制研究 被引量：1

14

作者 易银珍 《湖南社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第1期101-105,共5页

在长株潭城市群发展建设过程中,如何处理人类活动与自然环境的关系,成为政府与社会必须考虑的重大问题之一,在这一视阈下,建立城市群发展中的环境保护长效机制应当被及早提上日程。

关键词 城市群 环境保护 长效机制 研究

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中外女子高校办学特色的比较研究 被引量：1

15

作者 易银珍 《当代教育论坛（校长教育研究）》 2007年第12期110-113,共4页

在全球化、国际化的背景下,女子高校的生存与发展面临诸多挑战,对中外女子高校的办学理念与特色进行比较研究,将有益于我国女子高校在中西方文化的交流中汲取新的营养,获得新的启示。

关键词 办学特色 模式选择 比较研究 中外女子高校

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家政教育与下岗女工再就业 被引量：1

16

作者 易银珍 《工会理论与实践》 北大核心 2004年第4期64-66,共3页

家政教育是女性教育的重要内容,也是促进下岗女工再就业的重要手段。要通过观念教育、培训教育和宣传教育等渠道,促进下岗女工选择家政行业,实现再就业。

关键词 家政教育 下岗女工 再就业工程 培训教育 就业技能

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高校党委应坚持人事制度改革的三个原则

17

作者 易银珍 《重庆大学学报（社会科学版）》 2001年第1期87-89,共3页

高校人事制度改革是高校内部管理体制改革的核心 ,又是改革的难点 ,直接关系到高校内部的稳定和发展。本文从坚持党管干部、坚持走群众路线、坚持以教学为中心三个角度探讨高校党委在领导高校人事制度改革时应把握的三个原则。

关键词 高校党委 人事制度改革 干部原则 群众路线 教学中心原则 民主 集中 稳定

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论科学发展观指导高校德育建设 被引量：2

18

作者 易银珍 《求索》 CSSCI 2004年第12期184-185,共2页

关键词 高校德育 德育建设 培养 高等教育 全面发展 “科教兴国” 科学论 科学发展观 可持续发展 基本国策

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关于长株潭城市群建设毛泽东大学城的思考

19

作者 易银珍 胡艺华 《中国城市经济》 2011年第1期86-88,共3页

20世纪90年代以来，大学城作为一种新的办学模式在中国大地上迅速崛起，一些城市竞相投入其中，形成了一股建设大学城的热潮，如廊坊东方大学城、南京仙林大学城、广东珠海大学城、上海松江大学城、广州大学城、深圳大学城、重庆大学城... 20世纪90年代以来，大学城作为一种新的办学模式在中国大地上迅速崛起，一些城市竞相投入其中，形成了一股建设大学城的热潮，如廊坊东方大学城、南京仙林大学城、广东珠海大学城、上海松江大学城、广州大学城、深圳大学城、重庆大学城等等。截至2008年底，全国已建和在建的大学城近60个，涉及到20多个省（市、区）。在大学城建设“蓬勃发展”的背后， 展开更多

关键词 东方大学城 城市群建设 20世纪90年代以来 毛泽东 长株潭 珠海大学城 松江大学城 广州大学城

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关于长株潭城市群建设毛泽东大学城的构想

20

作者 易银珍 胡艺华 《中国城市经济》 2011年第3期89-91,共3页

在高等教育发达国家中，几乎没有哪一所名牌大学是孤零零地存在于某个区域，往往是不同类型的大学聚集在一起，互动发展，共生共荣，逐步形成具有一定规模的城镇，通常被人们称为“大学城”，如美国的波士顿大学城，英国的牛津和剑桥等... 在高等教育发达国家中，几乎没有哪一所名牌大学是孤零零地存在于某个区域，往往是不同类型的大学聚集在一起，互动发展，共生共荣，逐步形成具有一定规模的城镇，通常被人们称为“大学城”，如美国的波士顿大学城，英国的牛津和剑桥等大学城，日本的筑波大学城等。从国外大学城的经验看，大学城是大学群集约化发展的有效路径，也是城市和区域发展的重要助推器。 展开更多

关键词 “大学城” 城市群建设 毛泽东 长株潭 集约化发展 发达国家 高等教育 名牌大学

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