期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
用大问题撬动学生主动学习——“立体图形的表面积与体积总复习”教学片断与思考 被引量：2
1
作者 罗善彪 易潓琳 《小学数学教育》 2022年第9期41-42,共2页
“立体图形的表面积与体积总复习”这节课是北师大版六年级下册“整理与复习”中“图形与几何——测量”的内容,主要教学目标为:进一步理解立体图形的表面积的内涵,并会运用相关知识解决实际问题;熟练掌握几种立体图形的体积计算公式,... “立体图形的表面积与体积总复习”这节课是北师大版六年级下册“整理与复习”中“图形与几何——测量”的内容,主要教学目标为:进一步理解立体图形的表面积的内涵,并会运用相关知识解决实际问题;熟练掌握几种立体图形的体积计算公式,并沟通它们之间的联系;提高运用数学知识解决实际问题的能力,发展学生的空间观念。 展开更多
关键词 立体图形 图形与几何 总复习 空间观念 教学片断 解决实际问题的能力 整理与复习 北师大版
原文传递
科学点亮未来 创新成就梦想
2
作者 周燕 易潓琳 《湖北教育》 2024年第17期39-39,共1页
为在“双减”背景下做好科学教育加法,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体,葛洲坝实验小学立足“点亮教育”理念开展一系列科学创新活动,用科学明灯照亮学生的创新之路。
关键词 科学研究事业 科学创新 青少年群体 创新之路 成就梦想 点亮 实验小学 葛洲坝
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部