期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新工科背景下“双创”人才培养的专业实验室建设 被引量:8
1
作者 杨超 孙元 +6 位作者 韦家军 张芯悦 吴轩光 安必义 李川楠 王昌 《高教研究(西南科技大学)》 2019年第4期48-50,67,共4页
目前在中国"大众创业、万众创新"的时代潮流中,各大高等院校已然成为了创新创业人才教育培养的前沿阵地。在新工科建设如火如荼的背景下,培养学生的创新创业意识、创新创业知识、创新创业技能成为重要的研究方向。在立异和优... 目前在中国"大众创业、万众创新"的时代潮流中,各大高等院校已然成为了创新创业人才教育培养的前沿阵地。在新工科建设如火如荼的背景下,培养学生的创新创业意识、创新创业知识、创新创业技能成为重要的研究方向。在立异和优化课程体系的基础上,论述专业实验室在科技创新人才教育中的重要作用,摸索一条以项目为驱动、多学科集成的创新创业教育实验室人才培养模式。 展开更多
关键词 新工科 创新创业 人才培养
下载PDF
基于科研项目、竞赛的高校创新创业人才培养模式的研究 被引量:7
2
作者 杨超 孙元 +4 位作者 张芯悦 安必义 李川楠 王昌 《高教研究(西南科技大学)》 2019年第3期11-15,共5页
为完善和提升高校创新创业教育工作教育培养模式,以创新创业人才为切入点、以科研项目和创新创业大赛为基础、以改革和完善培养模式为研究目的,通过研究当前高校创新创业人才的培养模式,针对当下的时代背景和教育现状等,总结了创新创业... 为完善和提升高校创新创业教育工作教育培养模式,以创新创业人才为切入点、以科研项目和创新创业大赛为基础、以改革和完善培养模式为研究目的,通过研究当前高校创新创业人才的培养模式,针对当下的时代背景和教育现状等,总结了创新创业教育培养模式存在的问题,对完善高校学生创新意识、创业能力等,构建了更专业化、科学化、系统化的人才培养理念,形成一种更高效可行的创新创业人才培养模式。 展开更多
关键词 高校 构建 创新创业实践教育 人才培养模式
下载PDF
全面深化创新创业教育改革打造“双创”人才培养高地———以西南科技大学为例 被引量:5
3
作者 杨超 孙元 +8 位作者 任珍文 印茂伟 刘洋 韦家军 张芯悦 吴轩光 安必义 李川楠 《高教研究(西南科技大学)》 2021年第1期75-78,共4页
中国经济增长的新常态,呼唤国内高校高度重视创新创业人才培养,但目前高校的创新创业工作面临诸多问题,影响创新创业教育开展的实效性。根据目前各高校双创教育现状,对全国高校教育模式、教育体系以及培养学生自主创新创业意识等方面进... 中国经济增长的新常态,呼唤国内高校高度重视创新创业人才培养,但目前高校的创新创业工作面临诸多问题,影响创新创业教育开展的实效性。根据目前各高校双创教育现状,对全国高校教育模式、教育体系以及培养学生自主创新创业意识等方面进行了探讨,总结当前高校创新创业教育中出现的问题,并以西南科技大学为例,提出了其对“双创”教育改革的实施思路。 展开更多
关键词 创新创业 教育模式 教育体系 教育改革
下载PDF
以大学生创新创业竞赛为平台培养双创人才的模式研究 被引量:3
4
作者 杨超 孙元 +5 位作者 安必义 李川楠 王昌 任珍文 刘洋 《高教研究(西南科技大学)》 2019年第2期15-19,共5页
随着信息技术和互联网经济的发展,各个行业领域内对双创人才的需求越来越迫切。中国目前正在进行产业升级,目标是成为创新大国,对双创人才综合能力的要求也越来越高。对大学生能力提升的现状进行了分析,提出了通过竞赛培养双创人才和综... 随着信息技术和互联网经济的发展,各个行业领域内对双创人才的需求越来越迫切。中国目前正在进行产业升级,目标是成为创新大国,对双创人才综合能力的要求也越来越高。对大学生能力提升的现状进行了分析,提出了通过竞赛培养双创人才和综合能力的方案,列出了该模式的优点,探究对大学生创新创业竞赛培养双创人才模式的可行性。 展开更多
关键词 创新创业竞赛 双创人才 能力培养
下载PDF
浅谈小团队、专业化社会实践对大学生综合素质发展的必要性 被引量:1
5
作者 杨超 孙元 +6 位作者 韦家军 张芯悦 吴轩光 安必义 李川楠 王昌 《高教研究(西南科技大学)》 2020年第2期31-33,共3页
社会实践作为一种培养优秀人才的重要途径,作为一种投身于社会、服务于社会、回报于社会的良好形式,一直受到高校的高度重视。但由于目前高校普遍重视程度不足,社会实践活动形式缺少创新,大多数高校学生团队过度消费其精神内涵等问题的... 社会实践作为一种培养优秀人才的重要途径,作为一种投身于社会、服务于社会、回报于社会的良好形式,一直受到高校的高度重视。但由于目前高校普遍重视程度不足,社会实践活动形式缺少创新,大多数高校学生团队过度消费其精神内涵等问题的存在,使活动流于形式,丧失了它真正的意义,也让参与实践活动的学生收获寥寥。从大学生社会实践活动现状及存在问题谈起,详细阐述小团队、专业化社会实践对大学生综合素质发展的必要性。 展开更多
关键词 小团队 专业化 社会实践
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部