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题名浅谈小学语文习作兴趣的培养
被引量：2
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作者
施琳敏
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机构
江西省上饶市万年县梓埠中心小学
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出处
《中华少年》
2016年第19期115-116,共2页
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文摘
在习作教学中,应注重学生观察、思考、表达和创造的能力。习作教学应抓住取材、构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作。但在小学语文教学中,作文教学是一大难题,不少学生"谈文色变"。究其原因,主要是学生缺乏作文兴趣造成的。科学家的实验表明,得不到激励,对事情不感兴趣的人,在实践中只能发挥自己能力的20%—30%;而得到激励,对事情感兴趣的人,他的能力却可以发挥到80%—90%.
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关键词
写作实践
习作教学
学语文
作文兴趣
写作材料
独特感受
厌烦心理
改作文
永久的生命
书写方法
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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