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题名道德与法治新课标的变化及其对教学的要求
被引量：8
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作者
施晓娜
汪文龙
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机构
广东省广州市南沙区教育发展中心
广东省广州市南沙鱼窝头中学
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出处
《教学与管理》
2022年第23期8-11,共4页
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文摘
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)作为引领学科发展的纲领性文件,对本学科的教育目标、教学内容、素养目标和基本要求都做出了明确的规定,全面体现了党的教育方针,指引着新一轮教学改革的方向。结合“双减”政策要求,立足“新课标”修订的变化,围绕发展学生素养目标,从加强政治引导、重视道德与法治一体化建设及开展跨学科教学的角度出发,探寻建立与“新课标”相适应的道德与法治学科教学路径,以进一步提升道德与法治学科的育人功效。
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关键词
道德与法治
课程标准
修订变化
学科素养
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名政府在美、日国家助学体系中的作用及借鉴分析
被引量：2
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作者
冯莉
施晓娜
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机构
河北大学经济学院
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出处
《日本问题研究》
2007年第2期19-22,共4页
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基金
河北省人文社会科学研究项目成果(编号:SZ040424)
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文摘
国家助学贷款体系的建设跟政府的投入和干预密不可分。本文从美、日国家助学体系的构成和运行机制出发,阐述了国家助学体系中政府的主导作用及对我国的启示,并针对我国现阶段国家助学贷款的实际情况,从国家助学教育金融体系的构建和加强政府的主导作用两方面提出了建议。
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关键词
助学贷款
助学金融
美国助学体系
日本助学体系
政府职能
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分类号
F832.479
[经济管理—金融学]
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题名新时期青少年学生理想信念教育路径探索
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作者
施晓娜
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机构
广东省广州市南沙区教育发展中心
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出处
《中国德育》
2022年第19期30-34,共5页
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基金
广东省教育科学规划2021年度中小学教师教育科研能力提升重点项目“区域推进中小学思政课一体化实施的行动研究”(2021ZQJK004)研究成果。
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文摘
新时期开展理想信念教育必须以国家教育方针为指引,遵循“新方案”“新课标”提出的“培养有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人”的育人目标要求,结合当前青少年学生理想信念发展状况,明晰开展理想信念教育的价值意蕴,并从教育者自身、教育方式、教育机制三个维度探索开展理想信念教育的具体对策,以帮助青少年学生树立坚定的理想信念,顺利成长为担当中华民族伟大复兴的时代新人。
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关键词
新方案
新课标
理想信念
教育路径
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名腹透患者在新型冠状病毒疫情期间如何规避风险
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作者
韩玉星
孔含含
施晓娜
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机构
广东省深圳市第三人民医院
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出处
《医学食疗与健康》
2020年第23期172-173,共2页
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文摘
新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,深圳市第三人民医院肾内科腹透团队迅速开展疫情防控期间腹透患者居家治疗的应急管理策略,重点统计腹透患者疫情期间居住地分布情况,做好新型冠状病毒肺炎相关症状监测,帮助患者掌握新型冠状病毒肺炎的防控知识,并且就腹透患者如何进行个人防护、就医流程、合理随访、物质储备等做相关阐述,为当前新型冠状病毒肺炎疫情期间腹透患者防控工作提供新的思路。
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关键词
腹透患者
新型冠状病毒肺炎
疫情防控措施
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分类号
R473.5
[医药卫生—护理学]
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题名《谈“交友”》的修改评点升格
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作者
施晓娜
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出处
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
1997年第2期32-33,共2页
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文摘
原文、升格文评点说明:除评点内容外,()表示删除,【】表示增补。(交友是十分重要的事情。俗话说,“一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮。”没有朋友的支持和帮助,激励和警醒,一个独学而无友的人要有所发展,有所创造,有所成就是很难想象的。但这并不意味着交友可以随意,轻率交友同样也是有害无益的。古人早就意识到这个问题。
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关键词
议论文
分论点
分类法
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名试论讲道理与讲故事的统一性
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作者
汪文龙
施晓娜
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机构
广东省广州市南沙鱼窝头中学
广东省广州市南沙区教育发展中心
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出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第1期10-12,共3页
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基金
2021年广东省中小学三科统编教材“铸魂工程”专项课题“智慧课堂下高中思想政治课议题式教学的实践研究--以南沙区为例”(课题编号:GDJY-2021-A-b150)
广州市教育科学规划2021年度课题(名师专项)“智慧课堂下高中思想政治课议题式教学的实践研究--以南沙区为例”(课题编号:202113459)阶段研究成果。
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文摘
习近平总书记指出,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,本质是讲道理,要把道理讲深、讲透、讲活。思政课不仅要讲好道理,还要讲好故事,讲好小故事、身边故事、榜样故事、中国故事,以增强思政课的现实魅力和育人价值,更好地实现讲道理和讲故事的统一,使政治认同等学科核心素养及时有效落地。
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关键词
思政课
讲道理
讲故事
统一
学科核心素养
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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