期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
基于Quickbird影像的额济纳胡杨林树冠提取 被引量：6
1
作者 施敏燕 郭春蕾 +1 位作者 杨小婷 黄华国 《科技创新导报》 2011年第5期13-15,共3页
论文以QuickBird数据为例,基于高空间分辨率卫星影像,开展了内蒙古额济纳胡杨林树冠信息提取方法的研究。在数据融合的基础上,采用面向对象的多层次图像分割方法,提取了影像中的树冠信息。结果表明,稀疏胡杨林样区的整体用户精度为87.6... 论文以QuickBird数据为例,基于高空间分辨率卫星影像,开展了内蒙古额济纳胡杨林树冠信息提取方法的研究。在数据融合的基础上,采用面向对象的多层次图像分割方法,提取了影像中的树冠信息。结果表明,稀疏胡杨林样区的整体用户精度为87.63%,生产者精行快速定位。 展开更多
关键词 QUICKBIRD 多尺度分割 面向对象 胡杨林
下载PDF
优化语言实践,提升学生习作能力——《爬天都峰》第一课时教学谈
2
作者 施敏燕 《小学语文教学》 2024年第17期50-51,共2页
2022年版课标指出“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程”“在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,积累语言经验,体会语言文字的特点和运用规律,培养语言文字运用能力”。教材从三年级开始,在每册教材... 2022年版课标指出“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程”“在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,积累语言经验,体会语言文字的特点和运用规律,培养语言文字运用能力”。教材从三年级开始,在每册教材中都单独编排了一个习作单元。 展开更多
关键词 语言实践 习作能力 积累语言 语言文字 语文课程 实践性课程 优化语言 课时教学
原文传递
让口语交际“活”起来
3
作者 施敏燕 《教师》 2013年第24期65-66,共2页
新《语义课程标准》指出，“口语交际”是现代公民必备的能力，它是在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应付的能力，使学生具有和谐地进行人际交往的素养。口语交际是以口语为凭借的人与人之间的言语活动。学生是进行口语交... 新《语义课程标准》指出，“口语交际”是现代公民必备的能力，它是在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应付的能力，使学生具有和谐地进行人际交往的素养。口语交际是以口语为凭借的人与人之间的言语活动。学生是进行口语交际的主体，提高学生口语交际能力是教学的目标所在。 展开更多
关键词 “口语交际” 口语交际能力 口语交际情境 课程标准 现代公民 人际交往 言语活动 学生
下载PDF
小学语文课堂生本对话遭遇的尴尬与对策
4
作者 施敏燕 《内蒙古教育（B）》 2015年第6期22-23,共2页
＂阅读是教师、学生、文本、教材编者之间的对话＂成为教师耳熟能详的语句,也是老师们一再提及的高频评课语。生本对话是阅读教学的基础,切实提升小学语文生本对话的质量,需要教师加强学习,提高认识水平;需要教师做到以生为本,把阅读的... ＂阅读是教师、学生、文本、教材编者之间的对话＂成为教师耳熟能详的语句,也是老师们一再提及的高频评课语。生本对话是阅读教学的基础,切实提升小学语文生本对话的质量,需要教师加强学习,提高认识水平;需要教师做到以生为本,把阅读的主动权还给学生。 展开更多
关键词 生本对话 阅读
下载PDF
以学定教,提升言语思维品质
5
作者 施敏燕 《江西教育》 2020年第36期27-28,共2页
用语文的方式发展学生的思维,进行深度学习,是语文课程的重要目标。在语文教学中,教师要融通课前、课内、课外三段学程,厘清学生学习的起点,捕捉学生的能力生长点,生发学生的自主探究点,将学习活动逐渐引向深处,不断提升学生的思维品质。
关键词 小学语文 深度学习 言语思维
原文传递
农村电商“最后一公里”配送模式选择研究——基于二阶段博弈模型的分析 被引量：1
6
作者 范轶琳 施敏燕 曹柬 《浙江树人大学学报》 2023年第4期38-47,共10页
将农村电商“最后一公里”配送划分为两个阶段:第一阶段利用演化博弈模型分析不同类型物流企业的决策,第二阶段利用主从博弈模型分析物流企业、农村物流站点以及农村便利店间的博弈关系。随后选取算例,进一步分析物流企业的农村电商“... 将农村电商“最后一公里”配送划分为两个阶段:第一阶段利用演化博弈模型分析不同类型物流企业的决策,第二阶段利用主从博弈模型分析物流企业、农村物流站点以及农村便利店间的博弈关系。随后选取算例,进一步分析物流企业的农村电商“最后一公里”配送模式选择及其影响因素。研究结果表明:在满足各稳定条件情况下,不同演化阶段对应的均衡结果不同,共同配送模式的成熟与否会对物流企业的决策行为产生影响,其中共同配送模式处于成熟期更能为企业带来效益;物流企业单位物流成本以及区域内需求量,均会影响物流企业的决策行为,高需求量与高成本均能促使物流企业选择共同配送模式;不论是物流企业自身的配送成本,还是支付给物流站点或便利店的物流成本,均会影响物流企业对配送模式的选择。 展开更多
关键词 农村电商 最后一公里 配送模式选择 二阶段博弈模型
原文传递
崇启海三地四镇人大探索联动治理新机制
7
作者 施敏燕 周丹燕 《上海人大月刊》 2024年第4期48-48,共1页
崇明区新海镇、东平镇和江苏省南通市启东市启隆镇、海门区海永镇不仅地相依、水相连、业相近、人相亲,还拥有相似的“沙地”文化记忆与垦拓历史背景。随着长三角区域一体化发展的深入,近年来,三地四镇人大主动融入“崇启海”协同发展大... 崇明区新海镇、东平镇和江苏省南通市启东市启隆镇、海门区海永镇不仅地相依、水相连、业相近、人相亲,还拥有相似的“沙地”文化记忆与垦拓历史背景。随着长三角区域一体化发展的深入,近年来,三地四镇人大主动融入“崇启海”协同发展大局,积极探索毗邻区域人大协作新方法、新途径,将“毗邻人大”制度有效转化为毗邻区域治理效能。 展开更多
关键词 江苏省南通市 协同发展 长三角区域一体化 东平镇 文化记忆 崇明区 启东市 治理效能
下载PDF
充分开掘文本资源 享受语文之美
8
作者 施敏燕 《学苑教育》 2019年第13期33-33,共1页
语文是美的教育。作为教材的使用者,教师应从学生的实际出发,积极开发和利用文本资源,引导学生披文入境,品词析句,学会个性表达,丰富学习内容,增添学习情趣,拓宽学习视野,在美的享受中提高学生的语文素养。
关键词 小学语文 阅读教学 文本资源
下载PDF
我愿意
9
作者 施敏燕 《辽宁教育》 2008年第4期23-23,共1页
阳阳是个行为习惯很差的孩子。平时爱惹是生非，不守纪律，上课影响同学，不讲卫生……唉，种种“劣迹”能数出一大串来。这不，开学以来，又有同学来打报告数落他的种种不是。每每找他谈话，他总朝我使劲点头，站得笔直，似乎很有感触... 阳阳是个行为习惯很差的孩子。平时爱惹是生非，不守纪律，上课影响同学，不讲卫生……唉，种种“劣迹”能数出一大串来。这不，开学以来，又有同学来打报告数落他的种种不是。每每找他谈话，他总朝我使劲点头，站得笔直，似乎很有感触，但时隔不久又会旧态重演。为了他，我动之以情，晓之以理，费尽口舌。 展开更多
关键词 行为习惯 同学 孩子 上课 开学
下载PDF
让语言成为课堂上的亮丽风景
10
作者 施敏燕 《学子（理论版）》 2015年第13期42-42,共1页
"语文"姓"语",它是一门语言的艺术。语言是人们借之于进行表情达意的工具。语文课很重要的目标就是培养学生的语言表达能力。一堂精彩的语文课往往学生妙语连珠,令人啧啧赞叹。而有些时候学生要么正襟危坐,想在心里... "语文"姓"语",它是一门语言的艺术。语言是人们借之于进行表情达意的工具。语文课很重要的目标就是培养学生的语言表达能力。一堂精彩的语文课往往学生妙语连珠,令人啧啧赞叹。而有些时候学生要么正襟危坐,想在心里,锁在嘴里;要么面露难色,不知所措;更有甚者,支支吾吾,茶壶里煮饺子——有话说不出来,"就是那个"了半天就是说不清楚;也有些长篇大道,却词不达意的。语言是人类独有的交际工具。 展开更多
关键词 啧啧赞叹 谈迁 国榷 入情入境 口头表达能力 妙语连珠 物质外壳 教材特点 阅读教学 课堂教学
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部